“四學(xué)”教學(xué)模式之計(jì) 高三物理 電動(dòng)勢導(dǎo)學(xué)案 新人教版

1、 “四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計(jì)電動(dòng)勢課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解電動(dòng)勢的的概念及定義式。知道電動(dòng)勢是表征電源特性的物理量。2、從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動(dòng)勢的物理意義，加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。3、了解生活中的電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：a）能量觀點(diǎn)考慮，采用類比的方法。課前自學(xué)【基礎(chǔ)知識(shí)自學(xué)】一、 電源的作用在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的電荷是 ，由于它們帶負(fù)電荷，電子向某一方向的定向移動(dòng)相當(dāng)于正電荷向 的方向移動(dòng)。在外電路，正電荷由 流向 ，電源之所以能維持外電路中穩(wěn)定的電流，是因?yàn)樗心芰Π褋淼?的正電荷經(jīng)過電源 不斷搬運(yùn)到 。電源是電源是通過非靜電力做功把 能轉(zhuǎn)化為 的裝置。二

2、、 電動(dòng)勢1.物理意義 在不同的電源中， 的本領(lǐng)不同，物理學(xué)中用 來表明電源的這種特性。2.定義 電動(dòng)勢在數(shù)值上等于非靜電力把 的正電荷在 從負(fù)極送到正極所做的功。也就是非靜電力的功與電荷量的 。3.表達(dá)式 如果移送電荷q時(shí)非靜電力所做的功為W，那么電動(dòng)勢E表示為E= 。4.單位 W 、q 、E的單位與 、 的單位相同，是 。5.決定因素 電動(dòng)勢由電源中 來決定，跟 無關(guān)，也跟 無關(guān)。三、內(nèi)阻電源內(nèi)部也是由 組成，所以也有 ，叫做電源的內(nèi)阻。四、 生活中電池電池的容量就是電池放電時(shí)能輸出的 ，通常以 或 為單位。 對同一種電池來說， 越大，電池的容量越大，內(nèi)阻 。 電池的重要參數(shù)有 、 和 等

3、。寫出下列常見電池的電動(dòng)勢干電池 、鋅汞電池 、鋰電池 、鉛蓄電池 ?！净疽?guī)律自學(xué)】電動(dòng)勢的物理意義【自學(xué)質(zhì)疑感悟】把不理解的知識(shí)點(diǎn)寫在下面 課上助學(xué)【自學(xué)學(xué)情反饋】小組合作檢查學(xué)案完成情況。【能力提升助學(xué)】一、 電源的作用（互動(dòng)）1. 類比 如圖1所示當(dāng)水由A池流入B池時(shí)，由于重力做功，水的重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為其他式的能。而又由于A、B之間存在高度差，故欲使水能流回到A池，應(yīng)克服重力做功，即需要提供一個(gè)外力來實(shí)現(xiàn)該過程。抽水機(jī)就是提供該外力的裝置，使水克服重力做功，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能。電源中的非靜電力的存在及其作用可類比于此。2. 遷移 閱讀教材P43第2、3自然段，觀察圖2

4、.2-1。 在外電路正電荷從正極運(yùn)動(dòng)到負(fù)極，電勢能 ，轉(zhuǎn)化為其他形式的能。由于正負(fù)極存在正負(fù)電荷，存在電勢差，電源內(nèi)部存在由 指向 的電場。在這個(gè)電場中，正電荷所受的靜電力 它繼續(xù)向正極移動(dòng)。要使正電荷能回到正極，應(yīng)克服靜電力做功，即需要提供一個(gè)非靜電力來實(shí)現(xiàn)該過程。電源就是提供該外力的裝置，電源把正電荷從負(fù)極搬運(yùn)到正極的過程中，這種非靜電力在做功，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電荷的電勢能，使電荷的電勢能 。3.歸納 電池中，非靜電力是 ，它使 轉(zhuǎn)化為電勢能；在發(fā)電機(jī)中，非靜電力的作用是 ，它使 轉(zhuǎn)化為電勢能。電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置二、 電動(dòng)勢的物理意義（互動(dòng)）1.類比

5、 不同的抽水機(jī)工作時(shí)，水能被舉高的高度不同，即單位質(zhì)量的水所增加的重力勢能不同。也就是說抽水機(jī)做功的本領(lǐng)不同。2.遷移 不同的電源，非靜電力做功的本領(lǐng)也不同：把一定數(shù)量的正電荷在電源內(nèi)部從負(fù)極搬運(yùn)到正極，非靜電力做功多少不同，電勢能增加的多少不同。3.引入 在不同的電源中，非靜電力做功的本領(lǐng)也不同，物理學(xué)中用電動(dòng)勢來表明電源的這種特性。三、練習(xí)（學(xué)生）1.手電筒中的干電池給某小燈泡供電時(shí)，電流為0.3A，在某次接通開關(guān)的10s時(shí)間內(nèi)，一節(jié)干電池中有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能？2.下圖是兩個(gè)電池外殼上的說明文字某型號進(jìn)口電池某型號國產(chǎn)電池RECHARGEABLE1.2V500mAhSTANDARDCH

6、ARGE15h at 50mAGNY0.6(KR-AA)1.2V 600mAhRECHARGEABLESTANDARD CHARGE15h at 60mA上述進(jìn)口電池的電動(dòng)勢是_V。上述國產(chǎn)電池最多可放出_mAh的電荷量；若該電池平均工作電流為0.03 A，則最多可使用_h.3.一定值電阻，在10s內(nèi)通過2C 的電荷量時(shí)，消耗的電能是16J，問：（1）電阻兩端的電壓為多少？ （2）若該電路電源的電動(dòng)勢為12V，則在這段時(shí)間內(nèi)，電源的內(nèi)電路消耗的電能為多少？（3）該電源的功率是多少？【能力強(qiáng)化助學(xué)】小組成員陳述自己學(xué)習(xí)過程中的疑惑，小組之間討論解決辦法。課后補(bǔ)學(xué)【能力拓展補(bǔ)學(xué)】1下列說法正確的是

7、（ ）A電源外部存在著由正極指向負(fù)極的電場，內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電場。B在電源的外部負(fù)電荷靠電場力由電源的正極流向負(fù)極C在電源的內(nèi)部正電荷靠非靜電力由電源的負(fù)極流向正極D在電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢能2干電池的電動(dòng)勢為1.5V，這表示（ ）A電路中每通過1C的電量，電源把1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B干電池在1s內(nèi)將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C干電池與外電路斷開時(shí)兩極間電勢差小于1.5VD干電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比電動(dòng)勢為2V的蓄電池強(qiáng)3關(guān)于電源電動(dòng)勢，下列說法中正確的是（ ）A同一電源接入不同的電路電動(dòng)勢會(huì)發(fā)生改變B電源電動(dòng)勢就是接入電源兩極間的電壓表測量的電壓C電源電動(dòng)勢表征電源把其它形式的能化為電能本領(lǐng)的物理量，與是否接外電路無關(guān)D電源電動(dòng)勢與電勢差是一回事4關(guān)于電源的說法，正確的是（ ）A電源向外提供的電能越多，表明電動(dòng)勢越大B電動(dòng)勢表示電源將單位正電荷從負(fù)極移到正極時(shí)，非靜電力做的功C在電源內(nèi)部從正極到負(fù)極電勢逐漸提高D在電源外部從正極到負(fù)極電勢逐漸提高5.關(guān)于電源，以下說法正確的是（ ）A1號干電池比5號干電池大，所以電動(dòng)勢也大B1號干電池比5號干電池大，但是電動(dòng)勢