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文檔簡介
1、中學(xué)足球特色學(xué)校未來三年工作計(jì)劃我校是一所九年制義務(wù)教育學(xué)校,下設(shè)9 個(gè)年級(jí),26 個(gè)班級(jí),共計(jì)學(xué)生1438 人,有 79 名教師,其中兼專職體育教師10人。為了貫徹教育部關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣(區(qū))推選工作的通知精神,推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,也為了借助這一契機(jī)推進(jìn)我校的“陽光體育”活動(dòng),豐富以現(xiàn)代體育為特征的我?!白闱蛭幕钡膬?nèi)涵,全面推進(jìn)我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,特制定廣成學(xué)校創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實(shí)陽光體育活動(dòng)計(jì)劃,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球
2、知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、工作方針依托上級(jí)部門的有力領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動(dòng)的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、三年規(guī)劃第一年:積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,全校普及足球運(yùn)動(dòng),提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識(shí),增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心,了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡史,學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識(shí)講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣,動(dòng)員全體學(xué)生保證每人一球,成立班級(jí)男、女足球 隊(duì),開展校級(jí)足球比賽。第二年:進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,
3、發(fā)揮學(xué)校 體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件, 加大資金投入,使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)專 項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志 品質(zhì),樹立競爭意識(shí)。使校級(jí)聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級(jí)聯(lián)賽水平得 到提高。第三年:進(jìn)一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,送體育教師外 由培訓(xùn)足球,聘請(qǐng)高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固 提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配 合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)意識(shí),為參加市、區(qū)級(jí)比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。四、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校建立了校長直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校有關(guān)科室共同參加的校園 足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體
4、規(guī)劃、指導(dǎo)本校校園足球工作的開展C 將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。 建立健全校園足球工作機(jī)制,確保校園足球各項(xiàng)工作扎實(shí)、有 效開展,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長。組長:副組長:成員:教練:宣 傳:各班班主任、少先隊(duì)。實(shí)施小組:各班主任負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動(dòng)開展等。后勤保障組:劉光明負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺(tái)擺放、物品采購。醫(yī)務(wù)組:總務(wù)處負(fù)責(zé)整個(gè)足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)。五、具體措施1. 搞好校園足球的普及。體育課加大足球教學(xué)的比例,把足球運(yùn)動(dòng)作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,聘請(qǐng)
5、專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實(shí)施的前提下,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行足球基本知識(shí)、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。確保每周一節(jié)足球課,每天大課間后20 分鐘的足球技能訓(xùn)練。2. 開展相關(guān)系列活動(dòng)。如足球活動(dòng)課時(shí)間遇天下雨、或平時(shí)利用部分班隊(duì)會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)等時(shí)間,各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動(dòng)。如:傳球、顛球單項(xiàng)比賽、觀看足球比賽或講座、裁判知識(shí)的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛好。此項(xiàng)工作由體育組、政教處協(xié)調(diào),班主任落實(shí)。3. 提高校園足球的比賽
6、水平。學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練,將校級(jí)男子足球隊(duì),成立小學(xué)低段(5 人比賽) 、中段(7 人比賽) 、高段( 11 人比賽)的三個(gè)足球興趣小組,形成訓(xùn)練課程。進(jìn)行有針對(duì)性的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午第七八節(jié)帶隊(duì)訓(xùn)練,常年堅(jiān)持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識(shí)和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學(xué)有效。4. 建立班級(jí)足球隊(duì)并搞好訓(xùn)練。全校所有一至五年級(jí)的班級(jí),由班主任負(fù)責(zé),成立班級(jí)男、女足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級(jí)的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,為年級(jí)聯(lián)賽運(yùn)行和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。5. 加強(qiáng)校園足球活動(dòng)交流走出去、請(qǐng)進(jìn)來。派出校足球隊(duì)到其
7、他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動(dòng),校園足球的聯(lián)賽,積極參加校級(jí)以上聯(lián)賽。根據(jù)我?,F(xiàn)在實(shí)際情況,積極參加市區(qū)各級(jí)足球比賽,結(jié)合比賽加強(qiáng)反思、訓(xùn)練,逐步提高比賽成績。認(rèn)真組織校內(nèi)足球聯(lián)賽,班級(jí)間足球聯(lián)賽是推進(jìn)我校校園足球活動(dòng)的良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。學(xué)校一至五年級(jí)每學(xué)年都開展同年級(jí)的班級(jí)間足球聯(lián)賽。一二年級(jí)組織控球、運(yùn)球、射空門比賽;三四年級(jí)組織傳接球、顛球和5 人比賽;五年級(jí)組織運(yùn)球、射門和7 人比賽;中學(xué)組織運(yùn)球、控球、傳接球、顛球、射門和11 人比賽;組建足球啦啦隊(duì)。6. 校園足球的文化拓展。足球衍生活動(dòng)的開展,學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。我校對(duì)外宣傳欄始終有一塊足球?qū)冢瑐魑倚i_展足球運(yùn)動(dòng)的情況,教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識(shí)、趣聞等,級(jí)內(nèi)鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集足球各種信息集成冊(cè)子。以普通學(xué)生為班底,積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞,讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。結(jié)合德育與少先隊(duì),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動(dòng)中享受足球的快樂五、激勵(lì)與保障1 .激勵(lì)保障:把創(chuàng)建實(shí)施的成績與對(duì)老師平時(shí)檢查、期末 檢查、年度考核結(jié)合起來,與考核實(shí)驗(yàn)成果
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