2019-2020年人教版五年級上冊語文期末考試卷

1、5 / 62019-2020年人教版五年級上冊語文期末考試卷班別：姓名：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（30分）一、我讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫得整齊又漂亮。（3分）l ul u yi yi cu cao過（）規(guī)（） 洋（）情（）（）二、我很聰明，很快能用“一一”畫出句子中加點字的正確讀音。（2分）1、你既然答應(yīng)（ying ying ） 了大家，就應(yīng)（ying ying ）當(dāng)做到。2、水滸傳（chuan zhuan ）是作者收集民間傳（chuan zhuan ）說整理寫成的三、火眼金星辨錯字。（先用“一一”畫出句子中的錯別字，再把正確的寫在括號里。）（3分）田里沒有了蛇，田鼠繁植得特別快，莊稼都讓田鼠給

2、遭塌了。（）（ ）（ ）四、我已積累了許多成語、諺語等，能按要求填寫。（6分）1、我能照樣子各寫一個詞語。商量商量（ABAB 文質(zhì)彬彬（ABCC2、我能完成下面的填空。（課內(nèi)外都可以，但請不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過的。）（1）帶有一對反義詞（喜新厭舊）：、（2）帶有數(shù)字開頭的（九死一生）：、（3）表示情感友誼的（深情厚誼）：、3、我能寫出平時積累的一個諺語、格言、警句或?qū)β?lián)。五、我能選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）不但而且雖然但是既然1、）鯨生活在海洋里，體形像魚，（）它并不屬于魚類。2、我（）接受了任務(wù)，（）一定要把這個任務(wù)完成好。3、李清（）勤奮學(xué)習(xí)，（）非常關(guān)心集體。六、我是小醫(yī)生，一定能治好

3、它們的病。（把正確的句子寫在橫線上）（4分）1、我們討論并且聽取模范共青團(tuán)員的報告。2、我一定虛心接受大家的意見，改進(jìn)缺點。七、我能正確美觀地把下面詩句默寫完整并填空。（6分）一道殘陽鋪水中，。（選自作者：白居易）, 江楓漁火對愁眠。 （選自作者：張繼）,只緣身在此山中。（選自題西林壁作者：）莫愁前路無知己， 。（選自別董大 作 者：）八、我能選擇下面其中一道題實事求是地回答。（3分）1 、本學(xué)期我最喜歡的一節(jié)口語交際（綜合實踐）課是,我從中得到的收獲是2 、我知道收集資料的方法有 （至少寫 兩 種） ， 我用 這些方法 收 集過 的資料。第二部分：閱讀積累與運用（30分）（一）、重溫我的伯父

4、魯迅先生片段，相信你能回答下面的問題。（14分）別有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一弓K桌子吃晚飯.我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對他說：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點不像?！薄澳囊稽c不像？ ”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。他嘴里嚼著，嘴唇上 的胡子跟著一動不動的?！鞍职值谋亲佑指哂种保哪?，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f?！澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲?，笑著說，“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础翱墒堑搅撕髞恚隽藥状伪?，把鼻子碰扁了.”“碰壁？我說 您怎么會碰壁呢 是不是您走路不小心“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！ ”我恍然大悟，“墻壁

5、當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?。1、請在上加上標(biāo)點符號。（2分）2、“嚼著”的“嚼”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 一部。 （2分）3、文中表示“一下子明白過來”的意思 ,它的反義 詞是 （2分）4、這個片段可以用 做小標(biāo)題。（2分）5、“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”請把這句話換一種說法，不改變句子的意思。（1分）6、請結(jié)合當(dāng)時的時代背景，說說上述句子的含義。（2分）7、讀了這個片段，你覺得魯迅先生是個怎樣的人？請用自己的話說說。（2分）8、魯迅先生的作品可真不少，你能寫出其中的兩部（篇）嗎？ （1分）（二）、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)分析，

6、答好下面問題。（16分）在美國亞特蘭大舉行的第26屆奧運會上，姑娘鄧亞萍奮勇拼搏，蟬聯(lián)了乒 乓球女子單打冠軍。國際奧委會主席薩馬蘭奇先生親自把金牌掛在她的胸 前。仰望著在國歌聲中徐徐升起的五星紅旗，鄧亞萍激動得流下了淚水。在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父 親曾是位乒乓球運動員，在父親的影響下，他不到五歲就開始了乒乓球運 動的生涯。鄧亞萍個子矮小，不是打乒乓球的理想身材。為了彌補身體的 不足，她腳綁上紗布練習(xí)打球，經(jīng)常練得腳底都起了血泡。如今，靈活多 變的步伐成了鄧亞萍戰(zhàn)勝對手的法寶。在國家隊，鄧亞萍是最能吃苦的運 動員，她以常給自己加大運動量，一練一身汗，一天要

7、換五六次衣服。為 了掌握一種技術(shù)，鄧亞萍有時要連續(xù)拍上千次?；氐剿奚?，她渾身像散了 架似的癱倒在床上。鄧亞萍打球氣勢逼人，銳不可擋。遇到的對手越強就越能激起她的斗志。國際大賽高手如林，鄧亞萍更是全力以赴（fu）,奮力拼搏。她勝不驕，敗 不餒、心中只有一個念頭:一定要為國爭光。憑著這種必勝的信心和精滲 的技術(shù)，鄧亞萍闖過了一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個又一個強手，一次 又一次地站在了世界冠軍的領(lǐng)獎臺上，為祖國贏得了巨大的榮譽，為五星 紅旗增添了光彩。面對鮮花和榮譽，鄧亞萍總是說：“是祖國培養(yǎng)了我，我要報效我的祖 國?！?、請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的 一上。（2分）2、聯(lián)系上下文，結(jié)合你的理解

8、,選擇帶點字詞白正確解釋，大上（2 分）（1）雙效 A 報復(fù)（）B 告訴（）C 報答（）（2） 氣勢逼人 A 給人威脅（） B靠近（） C強迫索取3、鄧亞萍個子矮小，可是她卻有靈活多變的步伐，她是怎樣練出來？請用“把相關(guān)的句子畫出來.（2分）4、請將“國際奧委會主席薩馬蘭奇先生親自把金牌掛在她的胸前。改為被 字 句（2 分5、你一定認(rèn)識文中畫 你能寫出兩個來嗎？ （ 2分）（1） （2）6、鄧亞萍在奪取世界冠軍的過程中克服了重重困難，你看了這篇短文后，當(dāng)你面對生活或?qū)W習(xí)上的困難時，你會怎么做？（3分）7、在雅典，剛剛結(jié)束了第28屆奧運會，我國奧運兒取得了 32枚金牌，其中哪位 運動員取金牌的過程是令你最感動的？請簡單地寫一寫.（3分）第三部分：寫作積累與運用請選擇本學(xué)期學(xué)過的一篇課文，寫出你讀后的點滴體會與感受。（5分）請根據(jù)下面的要求寫一篇不少于 400字的習(xí)作。（35分）題目：,這是我的樂趣