幼兒園保育員高級技師綜合練習(xí)試題C卷附解析

1、絕密啟用前C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨第8頁共5頁12、在觸電的處理中，（）、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重幼兒園保育員高級技師綜合練習(xí)試題C卷附解析要的三步。.打119電話A.找東西挑電線考試須知:C.找醫(yī)生.盡快切斷電源和脫離電源）和趴著做等。1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。13、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A.跨松懈C.抖腿B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字D.兩肩歪斜3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。14

2、、幼兒常見的（）主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A.社會行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。15、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容,閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）.參加集體活動.共同娛樂A.保持距離C.發(fā)揮集體的教育力量16、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是（），即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。1、浸泡毛巾后應(yīng)（）A蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡2、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D

3、.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新O3、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）A眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗4、保育員要教育嬰幼兒（），生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、不自己拿藥吃D、可以自己拿藥吃5、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件17、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的（）A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對18、輔食添加的原則是（）A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加19、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動

4、，應(yīng)（），防止耳廓受凍。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵20、下列屬于幼兒基本情緒的是（）A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食6、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是（）A.認(rèn)知B.感覺C.記憶D。快樂21、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（）。A煮沸法B、蒸汽法C、日曬法D、藥品消毒法7、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿CW子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方8、為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用()。A勺子B、量杯C、瓶蓋D我上都對9、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。、水杯A戴手套B.

5、裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子10、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣11、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的（）A游戲性B、安全性C、參與性D、可變性22、教師對待口吃幼兒的正確做法是（）A.多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C.反復(fù)糾正D.不許說話23、正確擦屁股的方法是（）A.對幼兒隔離B.對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C.喝生理鹽水D.對可疑患兒臨時(shí)放在班上25、同體消毒品的配制程序是（）O是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。24、A.從前向后B.從后向前C.只擦后部D.只擦前部A.放入容器一加水.稱量一放入容器加水C.稱

6、量一放人有刻度的容器一加水量D.計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥、立即關(guān)閉電源A、立即脫離電源填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。2、缺乏維生素AMj患（）。3、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。4、缺乏維生素AM患（）。5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。6、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。7、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。;8、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教

7、育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（）,選擇教育的內(nèi)容。9、對疾病的防治應(yīng)做到（），早預(yù)防、（）、早治療。10、（）俗稱"紅眼病"，是由病毒引起的。11、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。12、84消毒液配制的程序是（）。A.根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B.準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中13、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。14、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。閱卷A淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共2

8、4分）1、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？2、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?3、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？4、在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)?溜卷入潺分5、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。2、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。3、（）教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭食、偏食的主要原因。閱卷大厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫

9、兩次尿?？山裉欤瑫r(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來換衣服,真是越忙越亂”。兒生理?xiàng)l件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進(jìn)行、活動重要掌握幼2、答：(1)情緒情感的社會化；(2)情感的豐富與深刻化； (3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。3、答：:(1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂灌油、清涼油、燙傷藥膏等;(2)傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；(3)如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、C2、B3、A4、C5、

10、A6、B7、E8、B9、A10、B11、D12、D13、C14、A15、C16、A17、E18、D19、A20、D21、B22、A23、A24、B25、D填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、2歲半左右，20六齡齒2、夜盲癥3、1,24、夜盲癥5、消毒水，太陽底下晾曬6、日光、空氣和水7、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、答案：知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平9、早發(fā)現(xiàn)，早隔離10、急性結(jié)膜炎11、一尺12、答案：A-B-C13、日光、空氣和水14、答案：明、清、丟失、記錄15、答案：更換、2030、過早、污染16、曬太陽I17、答案：警察、打電話18、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)19、保育，教育20、

11、1:200判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、x2、V3、V4、X5、X6、V7、V8、,9、X10、x11、V12、X13、V后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。4、答：注重一日生活整體的教育價(jià)值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì)，搭積木時(shí)可以認(rèn)識物體的形狀。所以，我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。5、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會性、情緒的全面

12、發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對特殊兒童超長或缺陷兒童早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手