學年度述職報告

1、2009-2010學年度述職報告新進中學 蔡蘭鳳時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我們農(nóng)墾學校移交地方已經(jīng)一年了。過去的這一年對我來說有喜有憂，有笑有淚。然而無論喜、憂、笑、淚，對我的成長都是一種鞭策。為了能更好的促進我的自身發(fā)展，不斷的完善自我,也為了真誠虛心接受組織的監(jiān)督和同事們的幫助，今天，我將談?wù)勔荒陙碜约旱乃枷?、學習、工作及廉潔等方面的情況簡略匯報如下。一、思想表現(xiàn)本人黨性黨紀強，有較強的組織原則和全局觀念，能以黨員干部先進的標準嚴格要求自己，加強主觀世界觀的改造，認真履行黨員的義務(wù)，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，具有健康的思想和良好的心態(tài)，為人公正、政治，能正確處理好學校與個人利

2、益之間的關(guān)系，正確對待自己和他人，善于團結(jié)和與人合作，不計個人得失，能正確處理好黨政部門同志之間的關(guān)系，能把教職工視為自己的親人，把學生視為自己的親子，說話做事公道正派。二、學習情況我認為副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，是一種職業(yè)就要求我們具備這個職業(yè)所需的一切素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，為了適應(yīng)自己的工作崗位，提高自己各方面的素質(zhì)，我訂閱了教學與管理、語文教學等雜志，堅持讀書學習。一年來堅持摘抄報刊、雜志與本職業(yè)相關(guān)的知識，不斷提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平。積極參加縣里省里組織的培訓學習活動，并在問題學生的考試中取得了全校第一的成績。在參加校長培訓班學習的半個月期間，從未請假

3、，每天做好聽講筆記，按時按要求認真的完成作業(yè)，積極參與小組討論。努力求真的學習態(tài)度讓我有幸在九十名參加培訓的校長中任一名小小的副組長。雖然微不足道，但我從中體會到了學習的快樂，并以此來鼓勵我的學生。三、工作情況在實際工作中，我有較強的事業(yè)心，責任感，服從組織的安排，有較強的角色意識，堅守工作崗位，從未無故遲到或缺席，認真履行崗位職責。凡是領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，我都會盡心盡力去完成。一學年來主要工作歸納如下：1、九年級語文教學工作。本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一直上本專業(yè)的語文課。本學年度，我擔任九年級二班的語文教學工作，周時6節(jié).平時能與初三老師們一起研究、討論教學內(nèi)容、教學方法和教學

4、思路，能堅持長效聽課，取人之精華。2、指導(dǎo)并督促教導(dǎo)處做好學校教育教學的常規(guī)工作。指導(dǎo)并協(xié)助教導(dǎo)處做好學校教學計劃，并督促實行。在實施教學計劃的過程中，我嚴格要求自己，要求老師做到的，自己必須做到。除了完成自己的教學任務(wù)，我定期隨堂聽課，一學年來共聽了44節(jié)課，對課堂中的教學亮點給以表揚，不足之處提出建議。3、做好學校的移交的資料填寫工作。在農(nóng)墾學校移交地方的過度期間，我主動承擔起學校的各項有關(guān)工作，比如檔案的審核、與工資相關(guān)的各項資料填寫、學校教職工的花名冊等等，幾乎整個暑假沒有休息。開學初，各種各樣的報表紛沓而至，基礎(chǔ)教育報表、教職工續(xù)聘登記表、秋季校園基礎(chǔ)情況報表、教職工花名冊、教職工國

5、干聘干花名冊、學校校舍報表等等各種各樣的表格，真讓我有點應(yīng)接不暇。尤其是學校基礎(chǔ)統(tǒng)計報表，只要填錯一個數(shù)字，就過不了電腦系統(tǒng)。因此，在完成自己的教學任務(wù)的同時，我常利用晚上、周六、周日時間加班，但從未叫過苦喊過累，也從未要過一分酬勞。4、鼓勵并指導(dǎo)教師參加縣里省里組織的各項教學比賽活動。一學年來，我鼓勵教師參加各項比賽，與教師一起做準備，打說課稿、改制幻燈片等，只要能幫上忙，我都會主動幫忙。同時在指導(dǎo)參賽過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，每一次觀看比賽，我作好記錄，回來后進行反思、比較，積累經(jīng)驗，以便更好地指導(dǎo)教師教學工作。如：在第一次的物理說課比賽中，我只是交代老師做好準備參加比賽；第二次的數(shù)學說課比賽

6、時，我總結(jié)上次經(jīng)驗，要求參賽教師在本校內(nèi)進行試講，組內(nèi)教師評議后再進行修改；而第三次的品德說課比賽，試講并聽取大家的建議后，老師再進行試講，再修改，這不僅為比賽做準備，還促進教師專業(yè)成長。在所有參加比賽的項目中，我校均取得了二等獎。雖然離一等獎還差一段距離，但我們還會努力進取。5、校園網(wǎng)絡(luò)平臺開展。參加縣里校園網(wǎng)絡(luò)平臺培訓回來，我馬上做好開通校園博客宣傳及計劃，并以身作則，帶頭管理好自己的博客，并主動利用業(yè)余時間耐心對教師進行輔導(dǎo)?，F(xiàn)在為此，我校全體教師都開通了校園博客，大多數(shù)老師都發(fā)表了文章，而且個別教師發(fā)表文章幾十篇，只有少數(shù)的受條件的限制（沒有電腦）的教師尚未發(fā)表文章。6、協(xié)助農(nóng)場醫(yī)院做

7、好15歲以下兒童乙肝疫苗的補種工作。指導(dǎo)老師對15歲以下兒童進行摸底，對未進行乙肝疫苗接種或針數(shù)不夠的兒童做好登記，協(xié)助醫(yī)院做好補種工作。除此以外，還有學生學籍錄入工作、計劃生育工作、組織并做好學生參加各種比賽的工作等等，各項工作均能按要求完成，并取得良好的效果。四、廉潔情況在工作和生活中，公道正派，能自覺遵守廉潔守則和黨員干部有關(guān)規(guī)定，廉潔自律，沒有違規(guī)行為。注重自身形象，能嚴于律己，寬以待人，遇事不急躁，遇大事不糊涂，遇矛盾不繞道能容難忍之事，能聽難聽之話，能吃難忍之虧。能把學校當成自己的家，把師生視為自己的親人，能正確處理好自己的生活圈和社交圈，朋友鄰里友好，家庭和睦。五、積極參加體育鍛

8、煉，增強體質(zhì)。生命在于運動。適當?shù)捏w育鍛煉對人心理的發(fā)展（如增強信心，建立良好的環(huán)境，培養(yǎng)穩(wěn)定的情緒，培養(yǎng)獨立和處事果斷的能力，提高智力發(fā)展等）有巨大的推動作用。因此，在工作之余，我積極參加體育鍛煉，與老師們一同打籃球，一同跳健身操、廣場舞。這樣的活動，不僅能增強體質(zhì)，還能與老師們愉快的交流，創(chuàng)造相互理解相互支持的輕松環(huán)境，為更好的開展學校工作奠定一定的基礎(chǔ)。六、存在問題及努力方向1、理論知識學習不夠，工作上創(chuàng)新意識不夠強。去參加校長培訓，聽了眾多專家的報告，才知自己是“井底之蛙”。只有發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會有望進步，我會記住海中校長馬向陽的話“學生不讀書，是因為老師不讀書；老師不讀書，是因為校

9、長不讀書?！彼越窈?，我會做一個愛讀書的老師，做一個愛讀書的校領(lǐng)導(dǎo)，以此來帶動老師、學生的讀書興趣，向“書香校園”進軍。2、處理問題不夠完美，情緒控制尚有欠佳。有時候由于工作繁忙，一心想著盡快完成，沒有顧及到老師的感受，說話比較直坦，容易引起爭論。但一個學校就是一個大家庭，一個家庭不可能沒有磕磕碰碰。不過我相信我們都是為了工作，在我們的心中有此信念，所有的矛盾都會迎刃而解。3、學校的教育教研工作相對滯后。一直以來，我們縣農(nóng)場的教學成績相對地方稍微好些，所以移交后并沒有覺得本校的教研工作落后，當聽到地方老師說“我們的師資力量比你們強”時，還覺得不服氣，馬上回了句“我們的責任心比你們強”。通過多次的教師說課即課堂教學比賽及教研活動開展情況的交流，才意識到本校的教研活動的滯后。因此，在今后的教研活動中，我們會虛心請教縣教師培訓中心，條件允許的情況下，請有關(guān)人員給我們講座；其次，珍惜每一次外出學習機會，派出并要求外出學習的教師做好學習匯報工作；第三，充分利用骨干教師的資源，開展好校本研訓工作，以提高全體教師的專業(yè)技能，使“強烈的責任心“與”優(yōu)秀的師資力量“合