北師學(xué)前教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)匯總(凱程學(xué)員洪xn)

1、北師學(xué)前教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)匯總(凱程學(xué)員洪xn徐老師:各位同學(xué)大家好,我是凱程的學(xué)員老師,我們今天繼續(xù)為大家介紹凱程的成功學(xué)員,今天介紹是考入北師大學(xué)前教育學(xué)的洪xn同學(xué),首先請(qǐng)蕭楠做一個(gè)自我介紹,讓大家認(rèn)識(shí)一下這位學(xué)姐。洪xn:大家好,我是洪xn我今年考入了北京師范大學(xué)的學(xué)前教育學(xué)的研究生,我的本科院校是浙江傳媒學(xué)院學(xué)習(xí)的專業(yè)是雙語(yǔ)播音。今年我考研初試總分是375分,專業(yè)課740是237分,英語(yǔ)是76分,政治是62分。徐老師:好的,剛才在你的整個(gè)的考分當(dāng)中,包括你講到的專業(yè)當(dāng)中,我想可能讓正在聽(tīng)音頻的很多同學(xué)吃驚,咱們從播音考到了學(xué)前教育,這個(gè)跨度還是挺大的,對(duì)吧?洪xn:對(duì)。徐老師:首先第一個(gè)

2、問(wèn)題,因?yàn)槲抑啦ヒ舯旧硪彩且粋€(gè)非常吃香的一個(gè)專業(yè),為什么你會(huì)選擇考這個(gè)教育學(xué)呢?洪xn:其實(shí)我的本科專業(yè)學(xué)的是播音和教育不太相關(guān),但是我們這個(gè)專業(yè)有很多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,有一次社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中接觸到了孩子,對(duì)這些孩子非常的感興趣也就是對(duì)學(xué)前教育非常的感興趣,之后我在課余時(shí)間讀了相關(guān)的書籍。之后我就決定了想要在這個(gè)專業(yè)能夠進(jìn)一步的發(fā)展研究,所以就在考研的時(shí)候選擇了學(xué)前教育。徐老師:很好,可以看得到我們很多的同學(xué)考研的過(guò)程都是圍繞著興趣在考,我也跟大家說(shuō)喜歡什么就去考什么,因?yàn)榕d趣是最好的老師,考研的過(guò)程如果你對(duì)它不感興趣,還每天捧著這個(gè)專業(yè)的書你是讀不進(jìn)去的,所以希望大家把興趣當(dāng)做是考研的第一個(gè)

3、引領(lǐng)方向。好這是一個(gè),因?yàn)槲覀冊(cè)趧P程的最新的專業(yè)課的全程課程,初試是嗎?洪xn:對(duì)。徐老師:復(fù)試也受到了復(fù)試相關(guān)的培訓(xùn),可以說(shuō)在凱程打交道的時(shí)間也比較長(zhǎng)了,在整個(gè)的時(shí)間段里面不知道蕭楠怎么評(píng)價(jià)凱程?洪xn:首先凱程我是無(wú)意當(dāng)中知道的,一開始我是接觸了你們的寶典那本書,我看了之后,覺(jué)得里面的內(nèi)容非常的詳細(xì),而且專業(yè)重點(diǎn)強(qiáng)就吸引了我。所以我就上網(wǎng)搜了凱程的機(jī)構(gòu),才發(fā)現(xiàn)它也還有一個(gè)配套的網(wǎng)課所以我就報(bào)名參加,我想說(shuō)凱程它再教育這方面第一點(diǎn)是之前我說(shuō)的是內(nèi)容是非常的詳細(xì),重點(diǎn)性強(qiáng),減少我們盲目的閱讀書本的時(shí)間。第二是它的課程條例非常的清晰,一直跟著課程走的話是不慌不忙、非常有計(jì)劃性,也能夠提高我們學(xué)習(xí)

4、的自信。最后就是我從凱程網(wǎng)課當(dāng)中學(xué)習(xí)凱程不僅幫助我們復(fù)習(xí)考研,更多的是向我們介紹一種學(xué)習(xí)方法。并且也不是針對(duì)眼前的考研,對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活都非常的重要。所以這是我對(duì)凱程最深刻的印象。徐老師:謝謝蕭楠對(duì)凱程的認(rèn)可,也會(huì)讓凱程的老師更愿意咱們教學(xué)的課程再去做的更精細(xì)化一些為更多的考生來(lái)服務(wù),我們接下來(lái)就把咱們自己的一些學(xué)習(xí)的感悟和經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享一下,我們首先說(shuō)專業(yè)課,因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)對(duì)專業(yè)課尤其是跨專業(yè)的學(xué)生靠教育的很多,這一點(diǎn)和你是一樣的,可能一開始學(xué)習(xí)都會(huì)有很多的迷盲,你可以和大家說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)專業(yè)課的感悟和經(jīng)驗(yàn)。洪xn:我考的專業(yè)課是北師大的740,它分為五門,就是教育學(xué)原理、中外教育史、教

5、育心理學(xué)的教育研究其中我是先分析了一下教育學(xué)和中外史是占的比較是大的,所以我就把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)這三門當(dāng)中。中外史是非常注重記憶,教育學(xué)原理是要整理出一個(gè)框架能夠有發(fā)散性的思維然后銜接,這就要求我們熟悉每一章節(jié)課程的框架,然后我是聽(tīng)網(wǎng)課的,跟著網(wǎng)課學(xué)習(xí)。然后徐老師我是聽(tīng)你們課的,你上課的時(shí)候我覺(jué)得你非常的注重框架式的學(xué)習(xí)方法,每一個(gè)章節(jié)你都會(huì)列一個(gè)非常詳細(xì)的框架是發(fā)散性的。這種一方面不局限于看我書本里的內(nèi)容我還能了解其他的相關(guān)的內(nèi)容,也引起我的興趣我愿意去聽(tīng)這樣的網(wǎng)課。另外一個(gè)就是教育心理學(xué)和教育研究,我認(rèn)為主要還是理解,不需要強(qiáng)記,特別是教育心理學(xué)有很多專業(yè)的詞匯也比較難記,如果你不理解是很難記

6、住的,所以我的一個(gè)總結(jié)就是這五門課程都不能用同樣的方法來(lái)學(xué),要有針對(duì)性。根據(jù)我在凱程的網(wǎng)課的話,因?yàn)椴煌恼n程老師是不一樣的,他們有自己的方法,他們的方法就是學(xué)習(xí)這門課程的最好的學(xué)習(xí)方法是什么他們?cè)賮?lái)告訴我們,所以這對(duì)我考研也非常的有幫助,所以我在專業(yè)課方面學(xué)習(xí)的還是比較輕松有條理。徐老師:是的,咱們專業(yè)課的考分也很高,幾乎接近到了240分。所以說(shuō)這個(gè)專業(yè)課的分?jǐn)?shù)在咱們的考試過(guò)程當(dāng)中,也是比較少有的一個(gè)高分了,剛才你有一點(diǎn)講到了我的心里,也就是說(shuō)這些科目有一個(gè)科目的性質(zhì)和知識(shí)的方式是不一樣的,所以學(xué)習(xí)的方法也不應(yīng)該一樣。其實(shí)他明顯理解性的程度比較多,像中外教育史我覺(jué)得是需要有一個(gè)很好的整個(gè)歷史

7、的大背景,沒(méi)有這個(gè)大背景整個(gè)歷史當(dāng)中抽離出來(lái)的教育也是比較難的,我們?cè)賮?lái)看一下原理,個(gè)人認(rèn)為表面上覺(jué)得看書也就只有這些,也能看懂,但是它是需要深挖的一個(gè)科目,需要很強(qiáng)的發(fā)散性的思維。而文科的東西最終分析至上,原理出題比較多,所以它可能對(duì)我們來(lái)講他的量是比較宏觀的,能夠往深度挖這個(gè)科目。洪xn:對(duì)。徐老師:所以我們要用不同的方法來(lái)學(xué)習(xí),我確實(shí)在講課當(dāng)中比較喜歡用這種框架式的方法,因?yàn)槲矣X(jué)得有了這種框架學(xué)生才會(huì)跟著好記憶,學(xué)生們也能更好的意識(shí)領(lǐng)會(huì),而且我深深的領(lǐng)會(huì)我們現(xiàn)在的課程是網(wǎng)課,網(wǎng)課的話,如果老師講的太一板一眼,學(xué)生們就容易發(fā)困,網(wǎng)課就失去了它的意義,我希望所有聽(tīng)凱程網(wǎng)課的都希望我特別的喜歡

8、聽(tīng)網(wǎng)課的興趣,我覺(jué)得這個(gè)課不枯燥,跟著老師走,我有心愿跟著老師走下去,這就是我自己講課的一個(gè)意圖。也希望不光是蕭楠喜歡,廣大的學(xué)生都能夠喜歡,現(xiàn)在我有幾個(gè)專業(yè)課的問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你,好吧?洪xn:好的。徐老師:我是以采訪的方式來(lái)問(wèn)的,就是我們剛剛接觸教育學(xué)的知識(shí)的時(shí)候有沒(méi)有覺(jué)得很枯燥,有沒(méi)有覺(jué)得書本的東西太多,背的東西太多,而感覺(jué)到很盲從?洪xn:對(duì),因?yàn)槲沂墙逃A(chǔ)基本是零基礎(chǔ)的人,而且是那么厚厚的一本書而且它每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都特別的范圍太廣了,一下子沒(méi)有辦法抓住重點(diǎn),所以看起來(lái)也比較盲目是有一些不太抓住重點(diǎn)。徐老師:那接下來(lái)的學(xué)習(xí)你是怎么逐漸的改變這個(gè)情況?洪xn:我是經(jīng)過(guò)這次考研之后學(xué)習(xí)到了一

9、種學(xué)習(xí)方法就是框架法,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的有效果,我現(xiàn)在看書的時(shí)候都有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是看書的時(shí)候旁邊放一張紙,把每一個(gè)章節(jié)的標(biāo)題抄下來(lái),抄下來(lái)之后,我看完了這個(gè)標(biāo)題上的類似將它做一個(gè)簡(jiǎn)要的簡(jiǎn)介加上自己的一些心得,這樣下來(lái),其實(shí)整本書看下來(lái),當(dāng)時(shí)看到你旁邊寫的筆記和目錄就能對(duì)這本書一見(jiàn)了然。如果你想再對(duì)書中的哪一方面的內(nèi)容做更加詳細(xì)了解的話,可以直接翻到那個(gè)章節(jié)深入的看。洪xn:明白,很好,也就是說(shuō)我們?cè)趧倓傞_始入門的時(shí)候,誰(shuí)都可能會(huì)遇到難度,就覺(jué)得量太大,找不到重點(diǎn),這個(gè)時(shí)候要善于抓住整個(gè)框架,要抓住整個(gè)中心的一個(gè)主旨,另外一點(diǎn)就是我以個(gè)人給大家推薦一下,當(dāng)你覺(jué)得實(shí)在看不下去的時(shí)候,不妨跟一個(gè)

10、課程,跟著老師的換一個(gè)方式學(xué)習(xí),不是視覺(jué)的方式。主要以聽(tīng)覺(jué)的方式,因?yàn)槲覀內(nèi)嗽诤芏嗟臅r(shí)候是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物,可能這么一聽(tīng)就覺(jué)得這一章是這么理解的,重點(diǎn)在這里,一下子就會(huì)變得輕松下來(lái),所以希望同學(xué)們不要死啃書本,而是要想辦法善于改變,找到最適合自己入門的方式。還有一個(gè)問(wèn)題,我們專門現(xiàn)在考研真題來(lái)談一下你的感受。咱們是考北師大740的,往年的時(shí)候我們從北師大是2013年開始統(tǒng)考的。你在看北師大真題的時(shí)候你是怎么看到這個(gè)學(xué)習(xí)的?洪xn:我是從它這幾年的真題來(lái)看,發(fā)現(xiàn)其實(shí)北師大它的整個(gè)的考題的難度不是特別的大,適中,它主要是考察學(xué)生的一個(gè)基本知識(shí)的記憶和了解,根據(jù)這些基本知識(shí)在進(jìn)一步的深入挖掘,要求你答題的時(shí)

11、候一定要有深度。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)740的時(shí)候,大家可以更多的把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上而不是一味的拔高自己。徐老師:很好,我個(gè)人也認(rèn)為北師大出題很正,他總是在正點(diǎn)里面出題不會(huì)在細(xì)枝末節(jié)疙瘩拐角你找不到的地方出一道題。洪xn:對(duì)。徐老師:但是它雖然很正的一點(diǎn),可能在名詞解釋上難度不是很大,單答上也只有一到兩個(gè)題有難度,重點(diǎn)是在分析題上,我覺(jué)得它的分析題會(huì)出的很宏大,它不會(huì)出一細(xì)小的點(diǎn)讓你去深挖。而是它會(huì)出一個(gè)知識(shí)里面覆蓋的時(shí)間段會(huì)很長(zhǎng),這么宏大的一道題讓我們答出來(lái)像一篇小論文一樣,這個(gè)時(shí)候是需要水平的,是需要我們極強(qiáng)的總結(jié)能力和對(duì)整本書的總結(jié)能力。也就是說(shuō)北師大的出題比較宏觀,在宏觀的基礎(chǔ)上來(lái)看,你

12、跨越章節(jié)之后是怎樣將知識(shí)相連的,你的書一定不能想著每一章單獨(dú)的背,去死記硬背這樣肯定考不上好成績(jī),必須要想一切的好辦法打通整個(gè)知識(shí)的章節(jié)里面的基本體系。然后這樣的學(xué)習(xí)有利于北師大的考試才能夠考出好成績(jī)來(lái),才能拿到好的分?jǐn)?shù),我在這里蕭楠給了大家一個(gè)鼓勵(lì),為什么呢?這么大的一個(gè)跨度的師姐考了那么高的專業(yè)課的分?jǐn)?shù),會(huì)給更多跨專業(yè)的學(xué)生一個(gè)信心,我也可以考好。這就是你給別人的一個(gè)很重要的榜樣的作用,以上是我們講到的專業(yè)課,我們接下來(lái)再談一談復(fù)試好嗎?洪xn:好的。徐老師:等一下,我才知道你的英語(yǔ)學(xué)的很好,咱們的英語(yǔ)1是考了76分是嗎?洪xn:對(duì)。徐老師:這在英語(yǔ)1也是很棒的分?jǐn)?shù)了,下面有請(qǐng)蕭楠給大家講

13、講你的英語(yǔ)是什么學(xué)習(xí)的,也讓大家學(xué)習(xí)一下。洪xn:其實(shí)考研的英語(yǔ)關(guān)鍵還是在于閱讀題,因?yàn)樗喿x占了非常大的篇幅,所以首先我是每天英語(yǔ)閱讀一定要做三篇,這是必須完成的,一方面可以讓我們熟悉題型和題目的難度,不會(huì)讓自己手生。另一方面就是我是通過(guò)閱讀題來(lái)記單詞的,因?yàn)槲也惶矚g背單詞,那么厚的單詞書我看都看不去,所以我會(huì)根據(jù)閱讀題當(dāng)中不認(rèn)識(shí)的單詞我會(huì)把它記下來(lái),然后每天背,熟悉一下單詞,然后了解這些單詞的很多的意思。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)很多是針對(duì)一個(gè)單詞考的不是常見(jiàn)的意思而是其他的意思。第二一定要學(xué)會(huì)利用真題,我覺(jué)得英語(yǔ)真題真的是特別好的輔導(dǎo)材料,它代表著是考研英語(yǔ)的一個(gè)基本的難度和它的一個(gè)出題的走向,就像

14、我是真題就做了三遍。這個(gè)題目,光是題目我做了三遍,但是每一次做錯(cuò)的題目都不一樣,然后就會(huì)總結(jié)為什么這樣是正確答案為什么我會(huì)做錯(cuò),然后尋找規(guī)律。另外就是我作題是一方面,而且我要研究它的閱讀的內(nèi)容,就是把閱讀翻譯出來(lái),這也是可以鍛煉我們的翻譯能力,因?yàn)楹竺娴目佳幸灿蟹g題,這樣可以順便一起練。然后英語(yǔ)閱讀是一方面,再說(shuō)到寫作,我覺(jué)得寫作其實(shí)大家可以去找一些優(yōu)秀的作文模板,但是不能純粹的背那些模板,最好是總結(jié)出屬于自己的模板,這樣就不會(huì)和別人的相撞,能夠有自己的特點(diǎn),大概就是這樣的。徐老師:我覺(jué)得蕭楠的英語(yǔ)學(xué)習(xí)思路是非常明確的,她剛才談到的幾點(diǎn)也是我們未來(lái)考生遇到的問(wèn)題第一個(gè)三本單詞書是背不下去的,

15、大部分的學(xué)生都背不下去,但是背單詞是我考研英語(yǔ)一個(gè)很重要的基石,一個(gè)人的單詞要是上不去她不可能指望英語(yǔ)能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。因?yàn)槟愕幕镜奈恼露甲x不懂,我也把蕭楠想到的這一套方法也給大家推薦一下,因?yàn)樗俏覀儎P程培訓(xùn)營(yíng)里面很推薦的一個(gè)超心得的學(xué)習(xí)方式,比如說(shuō)我們的培訓(xùn)營(yíng)里我們是請(qǐng)老師把每一篇閱讀很精細(xì)化的講出來(lái),是講里面的每一句話的每一個(gè)單詞的每一個(gè)長(zhǎng)短句。好處是什么?好處是你可以在一個(gè)短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面,把一篇文章進(jìn)行全文翻譯,認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞每一個(gè)短語(yǔ),擴(kuò)充自己的這種意識(shí)。但是好這么講課,并不能保證每一個(gè)同學(xué)能學(xué)好,為什么?我把講課認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的輸入,而能不能做出題來(lái),它是一個(gè)學(xué)生的輸出。

16、如果我們?cè)诿恳淮螌W(xué)完一次閱讀就更正了一篇英譯漢,漢譯英的測(cè)試,每天都給這個(gè)測(cè)試,你會(huì)想到我把真題閱讀理解做扎實(shí)了。其實(shí)蕭楠就是自己做了這樣的工作,她把學(xué)習(xí)單詞揉到了真題當(dāng)中去,把這真題的反復(fù)過(guò),達(dá)到不需要翻譯就知道是哪個(gè)單詞,這樣的話其實(shí)記單詞是非?？斓?大家一定要像蕭楠這樣子,學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀,這要閱讀這一關(guān)能這樣穩(wěn)穩(wěn)的打通,其他的題型都可以打通,包括寫作?？梢苑e累的不少的好詞好句。關(guān)于寫作,蕭楠也在這個(gè)地方講到了一個(gè)點(diǎn)也很重要,就是她是總結(jié)自己的模板,不去抄用市場(chǎng)上出版的那些書上的模板,這是非常重要的一件事情,因?yàn)槲覀兛佳袑懽?要脫離模板化的痕跡。這是我們蕭楠在英語(yǔ)上給大家總結(jié)到的,也許有的同

17、學(xué)說(shuō)我的真題少不少?我覺(jué)得就真題背單詞可不可以?我可以告訴大家,真題里面出現(xiàn)的單詞就是我們考研大綱上80%的詞匯全部是常用的詞匯,就是高頻的詞匯,那么不要懷疑這樣的方法,以及凱程很多的同學(xué)都是用這樣的方法,也可能是聽(tīng)視頻的時(shí)候聽(tīng)到好多的同學(xué)都是說(shuō)這種超精讀,效果是同樣顯著的,他們都考到了像蕭楠考到了76。我覺(jué)得咱們可以適用這樣的方法把英語(yǔ)就可以搭起來(lái)了,如果一個(gè)是同學(xué),專業(yè)課和英語(yǔ)課起來(lái),政治上下了一些功夫,他是不會(huì)考不好的,他的成績(jī)一定是很顯著的。好這是我們講到的英語(yǔ)的這個(gè)科目,在初試上蕭楠有沒(méi)有再給大家補(bǔ)充的東西?洪xn:初試我就想說(shuō)一點(diǎn)就是大家一定要保持一個(gè)比較平穩(wěn)的心態(tài),心態(tài)非常的重要

18、,不用把考研看作特別難的一件事情,其實(shí)也就是一堂考試而已,它并不是你生活當(dāng)中最后的希望。因?yàn)槲覀兙退憧疾簧?我們還可以去找工作,或者是再來(lái)一年。并不需要給自己太大的壓力,雖然說(shuō)是適量的壓力是可以促進(jìn)學(xué)習(xí),但是過(guò)大的壓力會(huì)影響我們的發(fā)揮,希望各位考生不要太把考研當(dāng)做是一件非常有壓力的事情,我們可以勞逸結(jié)合,就是邊學(xué)習(xí)也要學(xué)會(huì)邊放松,這個(gè)是我要說(shuō)的。徐老師:我覺(jué)得蕭楠想的很齊全,不光要給大家說(shuō)說(shuō)方法,還再給大家說(shuō)好的心態(tài),這是我每次在經(jīng)驗(yàn)談里面特別希望同學(xué)談一點(diǎn)你的心理感受,可以這樣說(shuō),沒(méi)有人一路走過(guò)來(lái)就那么的平坦或者怎么樣,多多少少也有放棄的時(shí)候。也覺(jué)得學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候,有對(duì)自己很失望的時(shí)候,但是

19、這些在我們想一想的過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該有更強(qiáng)的力量來(lái)引導(dǎo)我們就是要堅(jiān)持,而且人們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中都會(huì)遇到困難,誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)誰(shuí)就會(huì)更靠近成功。所以我希望我們的同學(xué),尤其是凱程的學(xué)員不會(huì)再學(xué)到中途的時(shí)候老師我要放棄,我覺(jué)得這不是英雄所為,一定要對(duì)自己的考驗(yàn)個(gè)有一個(gè)直面,還有就是一定要每天告訴自己,我相信自己,我可以學(xué)好的。很多的同學(xué)我覺(jué)得學(xué)不好不是因?yàn)樗麤](méi)有這方面的能力,而是他從心態(tài)上首先就否定了自己。所以我希望我們的同學(xué)在心態(tài)上就像蕭楠說(shuō)的有一個(gè)平穩(wěn)的情緒,然后再去做其他的事情就容易成功,我們首先不要敗在自己的心態(tài)上,很重要的,這是初試,我們接下來(lái)就談到復(fù)試了。洪xn:好的。徐老師:問(wèn)一下蕭楠,在初試

20、考完之后有沒(méi)有覺(jué)得我一定能進(jìn)復(fù)試?洪xn:其實(shí)我當(dāng)時(shí)從考場(chǎng)出來(lái)之后,還是挺緊張的,但是隨著時(shí)間的推移快到放榜的時(shí)候,突然有一點(diǎn)信息,說(shuō)當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候還有一點(diǎn)點(diǎn)意外,就是我沒(méi)有想到會(huì)超出分?jǐn)?shù)線那么多,我想大概也就是剛剛達(dá)到分?jǐn)?shù)線這樣的。徐老師:明白了。洪xn:我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備初試的時(shí)候,感覺(jué)學(xué)習(xí)好像比較我想象中的簡(jiǎn)單一點(diǎn),沒(méi)有那么難,所以也有一點(diǎn)點(diǎn)的信心。徐老師:好的,下面呢,我也想跟大家分析一下這個(gè)事情,我們有很多的同學(xué)初試過(guò)完之后就真的在睡大覺(jué),不復(fù)習(xí)復(fù)試的東西了,為什么?因?yàn)樗麄冊(cè)诔踉嚳纪曛?就幾乎可以自己給自己下一個(gè)定論我考得上還是考不上。其實(shí)蕭楠的例子,是告訴我們,她說(shuō)她行,但是她沒(méi)

21、有想到她會(huì)超分?jǐn)?shù)線很多。我在生活當(dāng)中,碰到其他的同學(xué)也有同學(xué)認(rèn)為自己不行的,考不上的,結(jié)果一下子發(fā)現(xiàn)自己過(guò)線了,我的意思是說(shuō)咱們不是閱卷人,咱們自己的判斷也不見(jiàn)得就那么的準(zhǔn)確。所以在我們每一個(gè)人過(guò)完初試我認(rèn)為都影響投入經(jīng)歷準(zhǔn)備復(fù)試,否則的話像北師大知道了自己的成績(jī)要來(lái)進(jìn)行考試了。差不多就是一周再多一點(diǎn)的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間非常的緊張的,所以希望我們的同學(xué)早做準(zhǔn)備,這是很重要的事情。蕭楠在這個(gè)階段有沒(méi)有自己過(guò)年期間隨便翻一些什么看一些什么呢?洪xn:因?yàn)楫?dāng)時(shí)也不知道成績(jī),也不知道自己過(guò)了沒(méi)有,也就是稍微的看了一些可能學(xué)前方面的一些書,初試的書就沒(méi)有再看了,就是看一些學(xué)前教育的書,看了一些。徐老師:很好

22、,我個(gè)人建議如果教育學(xué)的同學(xué)是要考學(xué)術(shù)的同學(xué),我在這個(gè)假期要準(zhǔn)備看一些什么呢?我不認(rèn)為大家看初試的我們考試的科目了,他們就翻篇了,我們要看兩種東西,一種是民著。就是剛才蕭楠講到的學(xué)前教育的相關(guān)的著作,另外一種是什么呢?就是你所報(bào)考的二級(jí)學(xué)科的一些教材,比如說(shuō)我考試的比較教育,我應(yīng)該去看一些比較教育學(xué)。如果說(shuō)我考的特殊的教育,就看一些特殊教育學(xué)。如果我考的學(xué)前我應(yīng)該看一點(diǎn)學(xué)前教育學(xué),學(xué)前教育心理方面的東西,這個(gè)是很重要的。尤其是學(xué)前教育我認(rèn)為是學(xué)前教育在考研的過(guò)程當(dāng)中,是所有二級(jí)學(xué)科里面壓力最大,競(jìng)爭(zhēng)最大的一個(gè)專業(yè),有這樣的感覺(jué)吧?蕭楠?洪xn:有。徐老師:因?yàn)樗目挤址謹(jǐn)?shù)線就比別的專業(yè)要高對(duì)不

23、對(duì)?洪xn:對(duì)。徐老師:對(duì),所以說(shuō)我覺(jué)得選擇學(xué)前的同學(xué)是很勇敢的,這里面又有一個(gè)問(wèn)題了,好多的同學(xué)對(duì)學(xué)前教育覺(jué)得我學(xué)這個(gè)就是哄小孩子的,會(huì)不太好,蕭楠當(dāng)時(shí)選這個(gè)專業(yè)會(huì)有這個(gè)想法嗎?洪xn:不是,我也沒(méi)有想過(guò)去幼兒園當(dāng)老師,就是我很感興趣對(duì)于這方面,我想研究這方面,并不是說(shuō)我一定要去當(dāng)老師,其實(shí)研究很大的程度上也是需要實(shí)踐,但是我并不是以實(shí)踐為主,就是我想研究這方面。徐老師:非常好,下面我來(lái)給大家詳細(xì)的談一下,為什么學(xué)前教育很熱,它比任何的一個(gè)方向都熱,第一在中國(guó)的當(dāng)下,學(xué)前教育是所有教育市場(chǎng)里面最火熱的市場(chǎng)沒(méi)有家庭不注重教育兒童,而教育孩子最重要的是從小做起,所以學(xué)前教育變成了最熱的一段時(shí)間的

24、教育。當(dāng)然也會(huì)有學(xué)學(xué)前教育的同學(xué)我去幼兒園工作,但是如果我是從北師大的教育出來(lái)的,我很容易在經(jīng)歷了這么多的基礎(chǔ)工作之后,就會(huì)成為園長(zhǎng)會(huì)成為研究者。而相當(dāng)高的一部分北師大的學(xué)生,他們直接就去做高校老師了,直接從事這方面的研究了,還有的同學(xué)說(shuō)老師我對(duì)當(dāng)老師不感興趣,但是學(xué)前教育是可以幫助我們?cè)诔霭嫔鐖D書公司做凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 的，因?yàn)榻裉熳顭岬臅怯變簳?，所以我覺(jué)得學(xué)前教育的任務(wù)是非常多的，就業(yè)的崗位 也是非常寬泛的， 所以大家要以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和理解學(xué)前教育。 這個(gè)可能是咱們說(shuō)到的 這一段探討起來(lái)了，和大家說(shuō)到這方面的就業(yè)，那么蕭楠還是回到咱們?cè)瓉?lái)的主題上，咱們 共

25、同學(xué)習(xí)的。 洪 xn：復(fù)試是嗎？ 徐老師：對(duì)。 洪 xn：復(fù)試我們學(xué)校是分為筆試和面試，我覺(jué)得面試非常的重要，面試比筆試還要重要。 就是你通過(guò)了初試說(shuō)明你基本上能達(dá)到他們學(xué)校的一個(gè)要求， 各位老師就會(huì)通過(guò)你面試當(dāng)中 的表現(xiàn)漸漸的了解你的個(gè)人的素質(zhì)， 所以我們?cè)诿嬖嚠?dāng)中一定要給老師留下好的印象， 讓老 師認(rèn)為你有比較的潛力，這個(gè)時(shí)候就需要我們?cè)诿嬖嚠?dāng)中盡可能多的展示自己的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)。 然后說(shuō)一下面試過(guò)程的話， 首先自我介紹非常的重要， 因?yàn)橐话銓W(xué)校的老師第一個(gè)問(wèn)題都是 要求自我介紹， 這個(gè)要盡可能的把自己的亮點(diǎn)再簡(jiǎn)單的介紹當(dāng)中展示出來(lái)， 這樣就回答問(wèn)題 的時(shí)候不要太緊張了，最好是能夠面帶微笑，如果

26、是實(shí)在笑不出來(lái)的話，就算了，不要勉強(qiáng) 很難看。不要表現(xiàn)的太緊張，語(yǔ)速也不用特別的快，給自己留下一些思考的時(shí)間，最后就是 我覺(jué)得答題的話，即使你不知道如何回答，你也要有條理性，就是第一第二分著說(shuō)。因?yàn)槲?感覺(jué)老師還是比較看中學(xué)生的邏輯性思維的。 徐老師：很好。 洪 xn：我覺(jué)得面試當(dāng)中就這些。 徐老師：很好，我覺(jué)得蕭楠講到的面試點(diǎn)同學(xué)們都要紀(jì)記，說(shuō)的很到位，我們?cè)趶?fù)試當(dāng) 中是以面試為王的， 面試當(dāng)中又是以邏輯和自我介紹為王的， 我現(xiàn)在還記得我們?cè)趯ｉT模擬 面試的時(shí)候還討論過(guò)怎么做自我介紹怎么回答， 為什么我要從雙語(yǔ)播音來(lái)考學(xué)前教育還記得 嗎？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師： 為什么談到這個(gè)問(wèn)題？我記得

27、為了贏得老師的眼球， 我們希望給老師講我為什 么考這個(gè)專業(yè)的時(shí)候， 為什么要放棄本專業(yè)的特長(zhǎng)找一個(gè)交差點(diǎn)， 就是說(shuō)我們最好能夠在學(xué) 前教育上做一個(gè)播音的一個(gè)傳播者。 洪 xn：傳播者。 徐老師：讓這方面的知識(shí)向大眾傳播對(duì)嗎？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師：我其實(shí)想說(shuō)的是我認(rèn)為復(fù)試是可以設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備的有這個(gè)印象嗎？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師： 如果說(shuō)我們?cè)趶?fù)試的階段在干什么， 其實(shí)就是在為自己的模擬面試當(dāng)中為自己 設(shè)計(jì)的對(duì)吧？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師：好，當(dāng)時(shí)我們做了好幾場(chǎng)面試，覺(jué)得自己對(duì)自己的應(yīng)戰(zhàn)有幫助嗎？ 洪 xn：有幫助的，真的有幫助，就是我第一此模擬面試的時(shí)候是挺緊張的，然后一次 面試下來(lái)大概走的

28、流程比較清楚，心里有一點(diǎn)數(shù)，另外就是每次面試結(jié)束之后，面試的老師 都會(huì)給我們提出我們的不足點(diǎn)，幫助我們修改。有的還會(huì)包裝亮點(diǎn)，像我們回答問(wèn)題，禮儀 上的知識(shí)，比如說(shuō)要鞠躬，注意和老師眼神的交流之類的。然后我在面試的時(shí)候真的把這些 都做到的時(shí)候感覺(jué)老師也是挺滿意的。 徐老師：對(duì)，把自己的學(xué)到的都打造出來(lái)了是吧？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師：我想說(shuō) 90%的同學(xué)都會(huì)之前有這樣的模擬面試，都會(huì)有一個(gè)翻天覆地的變化， 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 為什么？我想一開始好多的同學(xué)都是靜坐學(xué)習(xí)，沒(méi)有在這方面獲得過(guò)那么詳細(xì)的觀察和培 訓(xùn)，對(duì)這個(gè)不太了解，但是當(dāng)你了解了就不一樣了

29、，我覺(jué)得模擬面試當(dāng)中還有更重要的一點(diǎn) 就是除了你剛才講到的禮儀，更重要的就是一定要幫助學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)他的問(wèn)題要怎么回答。 洪 xn：對(duì)。 徐老師：一定要凸現(xiàn)亮點(diǎn)讓老師覺(jué)得這個(gè)學(xué)生是與眾不同的，他應(yīng)該是我要的學(xué)生，如 果我們的模擬面試沒(méi)有達(dá)到這個(gè)效果就是失敗的。 還有一點(diǎn)我希望大家在模擬面試?yán)锩嬉欢?要揣摩導(dǎo)師喜歡什么樣的人來(lái)給他做研究生。 如果我們所做的很多的東西是不一樣的， 那就 不太好玩了，我記得有一次面試的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)就比較有意思，他的自我介紹里面，他 說(shuō)我是處女座怎么怎么樣， 其實(shí)老師對(duì)星座是沒(méi)有興趣的， 我覺(jué)得這個(gè)就沒(méi)有抓住高校老師 要的點(diǎn)，所以我們聰明的學(xué)生一定要去抓別人喜歡什么，當(dāng)我們?cè)诿嬖嚨膭偛女?dāng)中，投其所 好的時(shí)候一樣的就會(huì)加強(qiáng)我們的印象分對(duì)吧？ 洪 xn：對(duì)。 徐老師：很好，我也很高興，我們?cè)诔踉嚢ㄔ趶?fù)試當(dāng)中，一直有這樣的聯(lián)系，包括到 最后咱們一起努力考研成功， 這個(gè)里面我覺(jué)得最了不起的是因?yàn)槭掗谡麄€(gè)的學(xué)習(xí)上非常的 刻苦，認(rèn)真而且有很善于鉆研，正是因?yàn)橛羞@個(gè)鉆研的精神，在復(fù)試的時(shí)候她的強(qiáng)項(xiàng)就會(huì)逐 漸的脫穎而出了。最后自己也考上了，那么你考上北師大的感悟是什么？ 洪 xn：就覺(jué)得好刺激，沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)之前也有想過(guò)，考到這個(gè)學(xué)校，考完了之后覺(jué) 得自己還是挺厲害的。 徐老師：對(duì)自己有一個(gè)非常大的肯定是嗎