南師大全日制教育碩士考研全心態(tài)調(diào)節(jié)是關(guān)鍵

1、南師大全日制教育碩士考研全心態(tài)調(diào)節(jié) 是關(guān)鍵考研同學(xué)們注意了, 以下是南師大全日制教育碩士考研心態(tài)調(diào)節(jié)內(nèi)容, 通過(guò)凱程老師的 詳解希望廣大考生可以更好的復(fù)習(xí),考取南師大全日制教育碩士考研究生。一、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài):其實(shí)我覺(jué)得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認(rèn)定目標(biāo),心 態(tài)基本上都是穩(wěn)定的, 成功的學(xué)生, 除了剛開(kāi)始糾結(jié)于考不考得上這個(gè)問(wèn)題緊張心緒不穩(wěn)定 之外, 后來(lái)都挺穩(wěn)定的, 至少?gòu)谋砻嫔峡瓷先ナ沁@樣的, 或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的,而 且偶爾還是會(huì)出現(xiàn)抓狂的情況, 不過(guò)很快就好了。 還有就是建議大家不要逢人就說(shuō)自己要考 教育碩士,感覺(jué)自己考教育碩士挺牛逼,其實(shí),你要想清

2、楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛 逼, 你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。 因?yàn)榭傆行┤藭?huì)很善意地規(guī)勸你要實(shí)際點(diǎn), 不要太 不自量力, 尤其是你的最好最親的朋友, 而這對(duì)你的考研的心態(tài)有很嚴(yán)重的影響, 到初試結(jié) 束,都沒(méi)幾個(gè)人知道我考教育碩士。效率與時(shí)間:要記住效率第一 , 時(shí)間第二,就是說(shuō)在保證效率的前提下再去延長(zhǎng)復(fù)習(xí)的 時(shí)間,不要每天十幾個(gè)小時(shí),基本都是瞌睡昏昏地過(guò)去的,那還不如幾小時(shí)高效率的復(fù)習(xí), 大家看高效的學(xué)生, 每天都是六點(diǎn)半醒, 其實(shí)這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣, 都不給自己設(shè)置鬧 鈴, 自然醒, 不過(guò)也不是每天都能這么早醒來(lái), 一周兩周都會(huì)出現(xiàn)一次那種睡到八九點(diǎn)的情 況,我想這是身體的需

3、要的,所以從來(lái)也不刻意強(qiáng)制自己每天都準(zhǔn)時(shí)起來(lái),這是我的想法, 還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺(jué)學(xué)不動(dòng)的時(shí)候 , 出去聽(tīng)聽(tīng)歌或者看看財(cái)經(jīng)新聞啥的放松放松。 堅(jiān)定的意志:考研是個(gè)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,你要時(shí)刻警醒, 不然隨時(shí)都 會(huì)有倒下的可能。而且, 它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個(gè)月都會(huì)有模擬考試檢驗(yàn) 著。 所以你不知道自己究竟是在前進(jìn)還是在退步、 自己的綜合水平是在提高還是下降。 而且, 和你一起的研友基本都沒(méi)有跟你考同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的, 你也不知道你的對(duì)手是什么水 平。很長(zhǎng)一段時(shí)間, 都感覺(jué)不到自己的進(jìn)步。 可能你某年的真題做了 130多分,然后你覺(jué)得 自己的水平很高了,但你要知

4、道,也有很多人做了 135多分,甚至 140,所以這是考研期間 很大的一個(gè)障礙。 而且, 應(yīng)該在自己的手機(jī)音樂(lè)播放器里存一些特別勵(lì)志的歌曲, 休息期間 可以聽(tīng)聽(tīng),讓自己疲憊下來(lái)的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程,不斷有測(cè)試,有排名,你就知 道自己處于什么位置,找到差距,就能充足能量繼續(xù)復(fù)習(xí)。二、南京師大全日制教育碩士考研難度大不大,跨專業(yè)的人考上的多不多 ?總體來(lái)說(shuō),南京師大的教育碩士考研難度不大,院校招生量較大, 2015年南京師大全 日制教育碩士專業(yè)招生人數(shù) 254人, 考試題目難度不高。 據(jù)統(tǒng)計(jì), 錄取的人基本都是跨專業(yè) 的學(xué)生,其專業(yè)課認(rèn)真復(fù)習(xí)后,及格很容易。據(jù)凱程從南京師大內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知

5、,每年教育碩士考研的考生中 95%是跨專業(yè)考生, 在錄取的學(xué)生中, 基本都是跨專業(yè)考的。 在考研復(fù)試的時(shí)候, 老師更看重跨專業(yè)學(xué)生自身的 能力,而不是本科背景。其次,教育碩士考研考試科目里, 333教育綜合本身知識(shí)點(diǎn)難度并 不大, 跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。 即使本科師范類的同學(xué), 專業(yè)課也不見(jiàn)得比你強(qiáng)多少 (大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺 。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生, 都考的不錯(cuò),而且每 年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員, 主要是看你努力與否。 所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何, 而是從決定考研起就要抓緊時(shí)間完成自己的計(jì)劃, 下定決心,就全身心投入,要 相信付出總會(huì)有回報(bào)。三、南京師大全

6、日制教育碩士就業(yè)怎么樣?南京師大教育碩士專業(yè)就業(yè)前景良好, 就業(yè)渠道廣闊, 就業(yè)機(jī)會(huì)多。 隨著國(guó)家對(duì)教育的 越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高,教育碩士專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。就業(yè)方向:全國(guó)高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員;教育科學(xué)研 究所、研究室里做研究人員;編輯部、報(bào)社、期刊社、雜志社做編輯;教育部、教育廳、教 育局、 人事考試院做工作人員或研究人員; 中小學(xué)里做管理人員或教師; 公司里做項(xiàng)目工作; 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做相關(guān)培訓(xùn)等。四、南京師大全日制教育碩士專業(yè)方向介紹2015年南京師大全日制教育碩士學(xué)費(fèi)共計(jì) 2萬(wàn)元,學(xué)制兩年。南京師大全日制教育碩士專業(yè)方向及初試科目如下:教育管

7、理 招生人數(shù) 5人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 832學(xué)校管理學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù) 招生人數(shù) 16人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 833計(jì)算機(jī)綜合小學(xué)教育 招生人數(shù) 25人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 834小學(xué)課程與教學(xué)科學(xué)與技術(shù)教育 招生人數(shù) 6人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 835科學(xué)技術(shù)概論心理健康教育 招生人數(shù) 10人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 904發(fā)展與教育心理學(xué)學(xué)前教育 招生人數(shù) 19人 101思想政治理論 204英語(yǔ)二 333教育綜合 836學(xué)前教育學(xué)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文 招生

8、人數(shù) 30人 101思想政治理論 2202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 890語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué) (英語(yǔ) 招生人數(shù) 23人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 895英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)與漢語(yǔ)寫作學(xué)科教學(xué) (歷史 招生人數(shù) 12人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 896中國(guó)歷史學(xué)科教學(xué) (數(shù)學(xué) 招生人數(shù) 30人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 891數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué) (物理 招生人數(shù) 18人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或

9、 204英語(yǔ)二 333教育綜合 892物理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué) (化學(xué) 招生人數(shù) 15人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 893化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué) (地理 招生人數(shù) 15人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 897地理學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué) (生物 招生人數(shù) 15人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 894生物學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)(思政 招生人數(shù) 12人 101思想政治理論 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 204英語(yǔ)二 333教育綜合 889馬克思主義基本原理概論五、南京師大全

10、日制教育碩士考研輔導(dǎo)班有哪些?對(duì)于南京師大教育碩士考研輔導(dǎo)班, 業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。 很多輔導(dǎo)班說(shuō)自己輔導(dǎo) 教育碩士, 您直接問(wèn)一句,南京師大教育碩士參考書有哪些, 大多數(shù)機(jī)構(gòu)瞬間就傻眼了,或 者推脫說(shuō)我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書, 為什么當(dāng)場(chǎng)答不上來(lái), 因?yàn)樗麄兏?就沒(méi)有輔導(dǎo)過(guò)南京師大教育碩士考研,更談不上有南京師大教育碩士考研的考研輔導(dǎo)資料, 有考上南京師大教育碩士的學(xué)生了。 在業(yè)內(nèi), 凱程的南京師大教育碩士考研非常權(quán)威, 基本 上考南京師大教育碩士的同學(xué)們都了解凱程, 2015年共有 166人考取目標(biāo)院校。凱程有系 統(tǒng)的 333教育綜合講義 333教育綜合應(yīng)試題庫(kù) 333

11、教育綜合應(yīng)試解析 333教育 綜合掌中寶 , 也有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班, 及對(duì)南京師大教育碩士深入的理解和及時(shí)的考研信 息。不妨同學(xué)們實(shí)地考察一下。 并且,在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)視頻, 其他機(jī)構(gòu)一個(gè)都 沒(méi)有。六、南京師大全日制教育碩士考研參考書是什么?南京師大教育碩士考研參考書很多人都不清楚,這里凱程老師給大家整理出來(lái)了: 333教育綜合參考書:教育學(xué)原理:教育學(xué),王道俊、郭文安編 人民教育出版社中國(guó)教育史:中國(guó)教育史,孫培青編 華東師范大學(xué)出版社簡(jiǎn)明中國(guó)教育史,王炳照等著 北京師范大學(xué)出版社外國(guó)教育史:外國(guó)教育史,張斌賢、王晨副編 教育科學(xué)出版社教育心理學(xué):教育心理學(xué),張大均編 人民教育出版

12、社教育心理學(xué),陳琦、劉儒德編 高等教育出版社以上參考書比較多, 實(shí)際復(fù)習(xí)的時(shí)候, 請(qǐng)按照凱程老師指導(dǎo)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí), 有些內(nèi)容是不考的,幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力,提高復(fù)習(xí)效率。七、南京師大全日制教育碩士會(huì)復(fù)試分?jǐn)?shù)線是多少?2015年南京師大教育碩士專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)總成績(jī)不低于 320分,且政治英語(yǔ)成績(jī)不低于 44分,專業(yè)課不低于 66分。復(fù)試科目:教育管理:教育政策與法規(guī),小學(xué)教育:案例分析 及教學(xué)設(shè)計(jì), 科學(xué)與技術(shù)教育:教育案例分析, 現(xiàn)代教育技術(shù):信息化教育概論, 學(xué)前教育:兒童發(fā)展心理學(xué);心理健康教育:兒童心理咨詢與治療;學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文 :語(yǔ)文學(xué)科及教 學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ) :英語(yǔ)學(xué)科及教學(xué)

13、綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(歷史 :歷史學(xué)科及 教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué) :數(shù)學(xué)學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(物理 :物理學(xué)科 及教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(化學(xué) :化學(xué)學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(地理 :地理學(xué) 科及教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(生物 :生物學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ);學(xué)科教學(xué)(思政 :思想 政治學(xué)科及教學(xué)綜合基礎(chǔ)?？佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心, 凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn), 日常問(wèn)題培訓(xùn), 還要進(jìn)行 三次以上的模擬面試, 還有對(duì)應(yīng)的復(fù)試面試題庫(kù), 你提前準(zhǔn)備好里面的問(wèn)題答案, 確保你能 夠在面試上游刃有余,很多老師問(wèn)題都是我們?cè)谀M面試準(zhǔn)備過(guò)的。八、南京師大全日制教育碩士考研的一些學(xué)習(xí)方法解讀(一

14、參考書的閱讀方法(1目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在 邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。(2體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能 夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。(3問(wèn)題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫出來(lái),每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好 的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。(二學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識(shí)框架 記到筆記本上,同時(shí)記下重要知識(shí)點(diǎn),如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過(guò)程可 以強(qiáng)迫自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理, 并用自己的語(yǔ)言

15、表達(dá)出來(lái), 有效地加深印象。 第一遍學(xué)習(xí) 記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度, 但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ), 不能一味地追求 速度。 第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主, 而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個(gè)要求。 并且在后 期逐步脫離教材以后, 筆記是一個(gè)很方便攜帶的知識(shí)寶典, 可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 (2第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識(shí)比較相近,且以基本知識(shí)點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí) 候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺, 記下自己生疏的或者是任何覺(jué)得重要的知識(shí)點(diǎn)。 再到后 期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯(cuò)題。(3做筆記要注意分類和編排,便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的 筆記本。 也可以使用統(tǒng)

16、一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前, 不利于以后的查閱。 同時(shí)注意編好頁(yè)碼等序號(hào)。 另外注意每隔一定時(shí)間對(duì)于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的 復(fù)印備份, 以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到, 但是筆記是獨(dú)一無(wú)二的, 筆記是整 個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程的心血所得,一定要好好保管。九、南京師大全日制教育碩士考研 333教育綜合復(fù)習(xí)建議333教育綜合的題型分為三大類:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析論述題三種題型,包括四門 課程:教育學(xué)原理,教育心理學(xué),中國(guó)教育史,外國(guó)教育史。這是南京師大教育碩士考研里面最難攻克的一門課,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)內(nèi)容多,背的東西多,還特別繁雜。凱程老師指出,在南京師大全日制教育碩士考研的準(zhǔn)備

17、過(guò)程中,一定要牢記基礎(chǔ)知識(shí)、 基本概念、基本原理。對(duì)知識(shí)的掌握要有輕重之分,抓重點(diǎn),找主次。各個(gè)學(xué)科都是緊密聯(lián) 系的,復(fù)習(xí)的過(guò)程中,一定注意跨章節(jié),跨學(xué)科之間的聯(lián)系。另外 333是不需要死記課本的, 凱程考研南京師大教育碩士老師會(huì)提供專業(yè)的輔導(dǎo)講義 和遠(yuǎn)程輔導(dǎo)視頻, 視頻全程下來(lái)考生就會(huì)牢牢掌握基本知識(shí)點(diǎn), 打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 凱程老師 會(huì)提供一本 333的大綱解析, 然后帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合著各學(xué)校歷年真題來(lái)整理筆記。 為什么要結(jié) 合歷年真題呢?因?yàn)橹攸c(diǎn)都在歷年真題里, 凱程老師通過(guò)對(duì)比歷年真題發(fā)現(xiàn)里面出題的重復(fù) 率是很高的。比如“中體西用” “簡(jiǎn)述孔子的教育理念”等等,同樣一道題目,可能前年是 A 學(xué)校出的,去年 B 學(xué)校又出了,而今年 C 學(xué)校又出了。在講課過(guò)程中,凱程老師會(huì)帶領(lǐng) 學(xué)生把重點(diǎn)與一般的重點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。此外, 凱程老師注重培養(yǎng)學(xué)生緊密結(jié)合生活實(shí)際、 關(guān)注熱點(diǎn)、 學(xué)會(huì)思考的能力,