內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級物理上冊 第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)

1、第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)一、符合實(shí)際問題1.下列各物體的長度接近26cm的是（ ）A教室黑板長 B雙人課桌長C物理課本長 D鉛筆芯直徑2.在下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是(      )A. 一支新2B鉛筆的質(zhì)量約是400 g  B.教室中日光燈管的長約為120 cm C.一塊普通橡皮的質(zhì)量約為1 kg  D.一個(gè)正規(guī)籃球的直徑約為15 dm3.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是(     )A人步行的平均速度約為1.2m/s      

2、0;     B. 初中物理課本的寬度約為18cmC正常情況下人的脈搏每分鐘約為150次   D一個(gè)普通中學(xué)生的體重約為5Kg4.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A .人體的密度約為1.0×103kg/m3 B .中學(xué)生的課桌高約為1.5mC .一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg D .人的正常體溫為385.下列對測量工具的選擇最合適的是（）A.體溫計(jì)可以作為測量氣溫的工具B測量800粒稻種的質(zhì)量選用托盤天平C測量跳遠(yuǎn)的成績選用分度值是1mm的刻度尺D測量百米的時(shí)間選用普通機(jī)械手表考點(diǎn)

3、二、圖像題1.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（）。A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2 s內(nèi)，小明跑得較快D全程中，兩人跑步的平均速度相同2.某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測研究。 他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程時(shí)間圖像。你從該圖中可獲得哪些信息（只寫3條）？ （1） 。 （2） 。 （3） 。3.甲.乙.丙三輛小車同時(shí).同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是_和_；經(jīng)過5

4、 s，跑在最前面的小車是_?？键c(diǎn)三、長度的測量問題1.如圖所示的物體A的長度是 cm，刻度尺的分度值是 。2.某同學(xué)先后六次測得某物體的長為12.1cm.12.3cm.13.2cm.11.8cm.12.4cm.12.2cm，則該物體的長度為_。3.用塑料卷尺測量長度時(shí)，若用力拉尺測量，那么測量結(jié)果將（）A偏大 B偏小 C不受影響D無法判斷考點(diǎn)四、平均速度問題1.李明的家距學(xué)校600m遠(yuǎn)，某天他上學(xué)時(shí)，以1ms的速度走完了前一半路程，為了不遲到，他改成以1.5 ms的速度走完了后一半路程，他上學(xué)時(shí)走路的平均速度是多少？2.一輛汽車從甲地開往乙地，前半程的平均速度為12m/s,后半程的平均速度為1

5、6 m/s，求全程中的平均速度是多少？3.一小車從斜面上滑下，上半段的平均速度是v1，下半段的平均速度是v2，全程的平均速度是v，關(guān)于各段的平均速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A物體在全程的平均速度v（v1v2）/2 B物體在全程的平均速度vv1v2Cv1v2 D以上說法都不正確考點(diǎn)五、參照物問題1.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是（ ）A地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)B月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的。C飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面以參照物，受油機(jī)是靜止的。D漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的。2.看圖中的煙和小旗，關(guān)于甲.乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情

6、況，下列說法中正確的是（ ）A甲.乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B甲.乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)C甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng) D甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)3“水漲船高”這句成語中，“船高”是指船升高了，這一運(yùn)動(dòng)是以 為參照物，以 _為參照物時(shí)，船是靜止的“水落石出” 中“石出”是以 為參照物。4.在4×100 m接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到_。5.一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物，汽車（）。A向東運(yùn)動(dòng) B向西運(yùn)動(dòng) C靜止不動(dòng) D無法確定6.在一列以18 ms的速度勻速行駛的火車上，某乘客以2 ms的速度在車廂內(nèi)行走(車

7、廂長20 m)，下列說法正確的是（）A乘客用l s的時(shí)間從車廂頭走到車廂尾 B乘客用11 s的時(shí)間從車廂頭走到車廂尾C乘客用10 s的時(shí)間從車廂尾走到車廂頭 D乘客用1.25 s的時(shí)間從車廂尾走到車廂頭7.明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是 （ ）A水 B橋 C人 D地面考點(diǎn)六、比例問題1.甲.乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是_，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是12，則速度之比是_2.甲.乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過的路程之比是32，所用的時(shí)間之比是45，則速度之比

8、是_考點(diǎn)七、運(yùn)動(dòng)類型的判斷1.如圖所示，是一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，頻閃時(shí)間間隔為0.02 s，閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計(jì)。根據(jù)照片記錄的小球位置，分析解決下列問題：（1）小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d所用的時(shí)間是多少？（2）小球所做的運(yùn)動(dòng)是不是勻速直線運(yùn)動(dòng)？判斷的依據(jù)是什么？（3）小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d的平均速度有多大？2.一個(gè)物體沿平直公路第1 s運(yùn)動(dòng)了10 m的路程，第2 s.第3 s所通過的路程都是10 m，則該物體在3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)（）。A一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) B一定是變速直線運(yùn)動(dòng)CA，B選項(xiàng)中兩種運(yùn)動(dòng)都有可能 D可能是勻速曲線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)八、其他問題1下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度

9、與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過程記錄，其中正確的是（）。A0.6 m0.6×10060 cm B5.8 m5.8×100 cm580 cmC30 min30 min×601 800 s D2 h2×60120 min2測量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是（）。A所用刻度尺的分度值為1 cmB讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行C測得圖中線圈的總長度為15 cmD實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)3關(guān)于誤差，下列說法正確的是（）。A實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 B認(rèn)真測量可以避免誤差C產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則 D多次測量求平均值，可以減小誤差4.（1）如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面保持_（選填“很大”或“很小”）的坡度，實(shí)驗(yàn)所需的器材，除了圖中所畫之外還有_，_。路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度s1t1v1s2t2v2s3s1s2t3t1t2v3（2）表中直接測量的物理量有_（填表示符號），其他各物理量是通過計(jì)算得出的。（3）在表中，平均速度v1.v2.v3的大小關(guān)系是（）。Av1v2v3 Bv1v2v3 Cv2v1v3 Dv2v1v3（4）關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A小車從斜面頂端滑到底端做的是變速直線運(yùn)動(dòng)B小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)秒表所示的時(shí)刻