幼兒園保育員技師能力測試試卷D卷附解析

1、絕密啟用前幼兒園保育員技師能力測試試卷D卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、下列屬于幼兒基本情緒的是（）A認知B.感覺C.記憶D?？鞓?、幼兒常見的（）主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為3、含碘豐富的食物是（）A紫菜B、水果C、油菜D、牛肉4、桌椅、門把手的消毒應(yīng)（）進行。A每月

2、B.每周C.每天D.每半月5、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以（）為原則。A幼兒的要求B、自我服務(wù)能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（A直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動態(tài)指導(dǎo)）為主。7、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用A用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D、無所謂8、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展;（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要9、自然通風(fēng)時，室溫仍達到（A37CB.30C）,應(yīng)采用人工通風(fēng)。

3、C.28cD.18C10、配制漂白粉溶液時應(yīng)該（）A.一次性加水，然后攪拌均勻C.將漂白粉倒在欲消毒物品上B.調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駾.調(diào)成水狀，再加水11、盥洗室的窗戶應(yīng)該（）敞開。A、避免B、片刻C、半天D、全天12、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（A.靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放13、教師對待口吃幼兒的正確做法是（）口A.多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C.反復(fù)糾正D.不許說話14、為嬰幼兒準備液體藥物應(yīng)使用（）。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯15、自然通風(fēng)時，室溫仍達到30c以上，應(yīng)采用（）。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)16、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩

4、具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；（）。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D.了解孩子對玩具和教具的使用情況17、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為（）。A.大腦皮層不易興奮和抑制B.大腦皮層易抑制C.大腦皮層易興奮D.大腦皮層既容易興奮又容易抑制18、自我意識就是人對（）和自己心理的認識。A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己19、洗手前幼兒應(yīng)先（），以防洗濕袖子?！続.卷衣袖B.抹肥皂C.擰水龍掣D.用干毛巾擦20、兒童整理物品應(yīng)做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、

5、不用將所用物品或玩具擺放回原處21、保育員平時要做好（）和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。二|A.經(jīng)驗總結(jié)B.保育工作計劃C.組織活動的心得D.對工作的改進意見22、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.知覺性思維B.手的思維C.行動思維D.直覺行動思維23、毛巾的消毒方法是（）。A.洗滌劑洗滌B.肥皂洗滌C.清水洗滌D.煮沸消毒24、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力25、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易

6、哄，這是幼兒（）。A、認識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定閱卷入醇分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）第7頁共5頁11、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。12、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。二|13、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。14、（）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。二|15、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。閱卷入厚分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？2、衛(wèi)生保健制度有幾條?3、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要

7、表現(xiàn)在哪些方面?4、請談一談傳染病的預(yù)防?1、保育員應(yīng)通過（）和（）了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先（），再（），根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒（）和（）。3、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。4、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實際。5、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。6、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）o7、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（）。8、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。9、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格

8、鍛煉的簡稱。=10、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。12、缺乏維生素A可,患（）。13、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項。14、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。15、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。16、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。18、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用（）、（）、水等自然因素，開展戶外活動。19、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同

9、年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實施與兒童（生理特點）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。20、煮沸消毒的時間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是（）分鐘。判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素廝致。5、組織幼兒園一日活動應(yīng)注意哪些方面?2、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試彳T）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。3、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。4、（）VM以幫助鈣沉積到骨骼上。5、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。6、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。7、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。8、（）幼兒園的廁

10、所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。閱卷A 淳分 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、結(jié)合自身實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？9、（）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。10、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。2、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。”參考答案

11、單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、A3、A4、A5、B6、B7、C8、D9、B10、B11、D12、B13、A14、B15、B16、C17、C18、D19、A20、A21、B22、D23、A24、D25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥2、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長 =3、胸骨偏下方4、答案：由近及遠、由己及彼5、消毒水，太陽底下晾曬6、傳染源，傳播途徑，易感人群7、曬太陽8、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射9、日光、空氣和水10、1 , 211、答案：低處、濕毛巾12、夜盲癥13、答案：紀律、衛(wèi)生14、2,115、傳染

12、源、傳播途徑、易感人群16、科學(xué)、合理17、協(xié)調(diào)性、靈活性18、日光、空氣19、良好的衛(wèi)生習(xí)慣20、答案：1530;1015判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、x3、V4、V5、X6、X7、X8、,9、,10、,11、V12、V13、,14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。（3）日

13、常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。_（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。2、答：有1.安全衛(wèi)生制度2.家長聯(lián)系制度3.門衛(wèi)管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入園制度7.財務(wù)管理制度。3、答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。4、（一）管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1 .早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2 .若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3 .及時隔離病人、接觸者及懷疑

14、傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。(二)切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。一(三)保護易感者。1 .增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2.預(yù)防接種。5、答：(1)把幼兒園一日活動列入教育計劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動的發(fā)展；(2)要制訂一日生活常規(guī)；(3)要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結(jié)合起來；(4)處理好自由與紀律的關(guān)系；(5)要面向全體幼兒；(6)保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：(1)在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。(2)要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不少于2小時。(3)在嬰幼兒