中考化學(xué)一模測(cè)試題（有答案）

1、.2019年中考化學(xué)一模測(cè)試題有答案初中最重要的階段，大家一定要把握好初中，多做題，多練習(xí)，為中考奮戰(zhàn)，編輯老師為大家整理了2019年中考化學(xué)一模測(cè)試題，希望對(duì)大家有幫助。一、選擇題每題只有一個(gè)正確的答案，每題1分，共25分1.1分我們研究和開展化學(xué)學(xué)科的最根本的手段是A. 邏輯推理 B. 大氣探測(cè) C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 準(zhǔn)確運(yùn)算考點(diǎn)： 科學(xué)探究的意義.專題： 化學(xué)實(shí)驗(yàn).分析： 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的自然科學(xué)，它的根底就是實(shí)驗(yàn).解答： 解：化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和開展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計(jì)算、探測(cè)、推理、假設(shè)等，但是根底還是實(shí)驗(yàn).化學(xué)就是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的自然科學(xué).2.生活中發(fā)生的以下變

2、化，屬于化學(xué)變化的是A. 滴水成冰 B. 石蠟熔化 C. 糧食釀酒 D. 汽油揮發(fā)考點(diǎn)： 化學(xué)變化和物理變化的判別.專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息.分析： 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.解答： 解：A、滴水成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、石蠟熔化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、糧食釀酒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化.應(yīng)選項(xiàng)正確;D、汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.3.1分為了預(yù)防缺鐵性貧血，人體必須保證足夠的鐵的攝入，這里的“鐵是指A.

3、 鐵元素 B. 鐵分子 C. 鐵原子 D. 鐵單質(zhì)考點(diǎn)： 元素的概念.專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析： 根據(jù)鐵在體內(nèi)的存在形式判斷，缺鐵性貧血是指缺少鐵元素.解答： 解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，它以二價(jià)鐵離子的形式參與血紅蛋白中的血紅素的構(gòu)成，鐵是指元素.4.以下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A. B. C. D.考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)操作本卷須知的探究;加熱器皿-酒精燈;固體藥品的取用;液體藥品的取用;蒸發(fā)與蒸餾操作.分析： 在向試管中參加粉末狀藥品時(shí)，試管橫放.不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈.在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用坩堝鉗來(lái)拿下坩堝.在傾倒液體時(shí)，試管傾斜，瓶蓋倒放.解答： 解：A、符

4、合取用藥品的操作方法，故正確.B、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈錯(cuò)誤.C、用手拿坩堝錯(cuò)誤.5.1分氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形.以下關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體，發(fā)生了化學(xué)變化B. 但凡在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒C. 氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料以及切割金屬等D. 用帶火星的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性考點(diǎn)： 氧氣的化學(xué)性質(zhì);氧氣的用處;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.專題： 物質(zhì)的性質(zhì)與用處;常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、枯燥與凈化.分析： A、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅怏w，只是分子間隔發(fā)生了變化，分子本身沒(méi)變;B、鐵絲在空氣中不燃燒，但是在氧氣中可

5、以燃燒C、氧氣可以支持燃燒和供給呼吸D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，而二氧化碳不能解答： 解：A、氧氣從液態(tài)變?yōu)闅怏w只是發(fā)生了物理變化，故A錯(cuò)B、鐵絲在空氣中不燃燒，但是在氧氣中可以燃燒，所以B錯(cuò)C、氧氣可以支持燃燒和供給呼吸，但是不可以作為燃料，故C錯(cuò)6.1分某同學(xué)為了研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中某塊白色固體的性質(zhì)，進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)，其中你認(rèn)為不正確的實(shí)驗(yàn)方案是A. 觀察固體的顏色和外觀 B. 放入水中試其溶解性C. 用嘴嘗其味道 D. 加熱觀察是否有變化考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)操作本卷須知的探究.專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作.分析： 研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中某塊白色固體的性質(zhì)：可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，如：觀察固體的顏色和外觀

6、;放入水中試其溶解性;加熱觀察是否有變化.解答： 解：A、觀察固體的顏色和外觀，說(shuō)法正確，故A正確;B、放入水中試其溶解性，說(shuō)法正確，故B正確;C、用嘴嘗其味道，說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)椴坏闷肺度魏嗡幤返奈兜?，防止中毒或受腐蝕，故C錯(cuò)誤;7.1分2019?煙臺(tái)空氣是人類珍貴的自然資源，以下有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 液氮可用作制冷劑B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球D. 二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用必需的物質(zhì)考點(diǎn)： 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).專題： 空氣與水.分析： 空氣屬于混合物，空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性，因此氧氣能支持燃燒和供給呼吸;氮?dú)夂拖∮袣怏w的化

7、學(xué)性質(zhì)不活潑，氮?dú)獾挠锰幨牵褐圃斓省⒌獨(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.稀有氣體的用處是：做各種電光源、作保護(hù)氣等.二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用必需的物質(zhì)，因此可以做氣體肥料，二氧化碳含量過(guò)多會(huì)引起全球變暖，因此我們應(yīng)提倡低碳經(jīng)濟(jì).解答： 解：A、氮?dú)獾挠锰幨牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，故A不符合題意;B、空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：氧化性和助燃性，沒(méi)有可燃性，因此不能做燃料，故B符合題意;C、稀有氣體的用處是：做各種電光源、作保護(hù)氣等，氦氣密度比較小，因此氦氣可用來(lái)填充探空氣球，故C不符合題意;D、二氧化碳是植物進(jìn)展光合作用必需的物質(zhì)，因此可以

8、做氣體肥料，故D不符合題意.8.1分2019?宜賓以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是序號(hào) 事實(shí) 解釋A 在花園中可聞到花香 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 CO2分子很小C 50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升 分子之間有間隔D 冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?分子可以再分A. A B. B C. C D. D考點(diǎn)： 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.分析： 微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很小;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子在化學(xué)變化中可以再分，在物理變化中分子本身沒(méi)有變.據(jù)此分析判斷.解答： 解：A、由于分

9、子在不斷運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，所以，在花園中可聞到花香，故A不符合題意;B、由于CO2分子很小，所以，用肉眼不能直接觀察到CO2分子，故B不符合題意;C、分子之間有間隔，50毫升水與50毫升乙醇混合，一部分分子互相占據(jù)了間隔，所以，混合后總體積小于100毫升，故C不符合題意;D、冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵?，屬于物理變化，在物理變化中，分子本身沒(méi)有變，故D符合題意.9.1分2019?門頭溝區(qū)模擬以下物質(zhì)中含有氧分子的是A. 過(guò)氧化氫H2O2 B. 二氧化錳MnO2 C. 二氧化碳CO2 D. 空氣考點(diǎn)： 純潔物和混合物的判別.專題： 物質(zhì)的分類.分析： 由題意，含有氧分

10、子的為氧氣或空氣，應(yīng)為空氣中含有氧氣這種物質(zhì)，那么知正確答案.解答： 解：A、H2O2中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故A不符合題意;B、二氧化錳MnO2中含有氧元素不含氧分子，故B不符合題意;C、CO2中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故C不符合題意;D、空氣中含有氧氣，那么一定會(huì)含有氧氣分子，故D符合題意.10.1分2019?三明以下粒子在化學(xué)反響中容易得到電子的是A. B. C. D.考點(diǎn)： 原子構(gòu)造示意圖與離子構(gòu)造示意圖.專題： 微觀粒子模擬圖型.分析： 原子都有到達(dá)穩(wěn)定構(gòu)造的趨勢(shì)，最外層電子數(shù)越多越容易得到電子除稀有氣體外，而到達(dá)8電子的穩(wěn)定構(gòu)造，非金屬性就越強(qiáng);最外層電子數(shù)越小越容易失去電子

11、，金屬性越強(qiáng).解答： 解：A、該原子的最外層已達(dá)8個(gè)電子，構(gòu)造比較穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑.故不易得失電子.B、該原子的最外層有1個(gè)電子，在化學(xué)反響中易失去1個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定構(gòu)造，所以B不正確.C、該原子的最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反響中易失去2個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定構(gòu)造，所以C不正確.D、該原子的最外層有7個(gè)電子，最外層電子數(shù)越多越容易得到電子除稀有氣體外，在化學(xué)反響中易得到1個(gè)電子而達(dá)8電子的穩(wěn)定構(gòu)造，所以D正確.11.1分以下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“和“分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A. B. C. D.考點(diǎn)： 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別.專題

12、： 微觀粒子模擬圖型.分析： 由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純潔物，由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物，A中的分子只有一種，屬于純潔物，B中的分子只有一種，屬于純潔物，C中的分子有兩種，屬于混合物，D中的分子只有一種，屬于純潔物.解答： 解：A、A中的分子都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純潔物，故錯(cuò)誤;B、B中的分子都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純潔物，故錯(cuò)誤;C、C中的分子是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，故正確;D、D中的分子都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純潔物，故錯(cuò)誤.12.1分如圖是元素周期表中的一格，根據(jù)圖中的信息得到的以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 該元素原子序數(shù)為14B. 該元素屬于金屬元素C. 該元素一個(gè)原子

13、的原子核外有14個(gè)電子D. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09考點(diǎn)： 元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 由題意，由上圖中元素周期表中的一格，得到的信息為：質(zhì)子數(shù)、元素種類、核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息，根據(jù)這些信息做題.解答： 解：A、由上圖，可知，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14，故A正確;B、由漢語(yǔ)名稱“硅，可知，它為非金屬元素，故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，那么該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子，故C正確;D、根據(jù)表格信息可知硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09，故D正確.13.1分2019?宜賓2019年2月19日德國(guó)重粒子研究中心宣布第112

14、號(hào)元素的符號(hào)為Cn，它的中文名稱為鎶.Cn的相對(duì)原子質(zhì)量為277，其質(zhì)子數(shù)是112，那么這種原子的核外電子數(shù)為A. 112 B. 165 C. 277 D. 389考點(diǎn)： 原子的定義與構(gòu)成;相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法.專題： 分析比較法.分析： 根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)判斷.解答： 解：原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，其中中子不帶電，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，原子對(duì)外不顯電性，所以在在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，鎶的質(zhì)子數(shù)是112，那么這種原子的核外電子數(shù)為112.14.1分2019?上海河水凈化的主要步驟如下圖.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)

15、是A. 步驟可出去難溶性雜質(zhì) B. X試劑可以是活性炭C. 步驟可殺菌、消毒 D. 凈化后的水是純潔物考點(diǎn)： 水的凈化;純潔物和混合物的判別;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用處.專題： 空氣與水.分析： 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)展分析，過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;純潔水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答.解答： 解：A、過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì)，故步驟可出去難溶性雜質(zhì)，正確;B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，正確;C、液氯能殺菌，故步驟可殺菌、消毒，正確;D、純潔水是不含有雜質(zhì)的水，經(jīng)過(guò)這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純潔物，錯(cuò)誤;15.1分關(guān)于過(guò)濾操作的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.

16、 濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 B. 液面要始終不低于濾紙的邊緣C. 玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁考點(diǎn)： 過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.專題： 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作.分析： 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣;燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠承受的燒杯.解答： 解：A、濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的，故不可選;B、假如液面不要低于濾紙的邊緣，就會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁，所以錯(cuò)誤，故可選;C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的，故不可選;16.1分地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所

17、形成的化合物的化學(xué)式為A. Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D. CO2考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義;地殼中元素的分布與含量.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是 O，根據(jù)化學(xué)式的書寫進(jìn)展解答.解答： 解：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，非金屬元素是 O，根據(jù)氧元素的化合價(jià)為2，鋁元素的化合價(jià)為+3，組成的化合物的化學(xué)式為：Al2O3;17.1分以下物質(zhì)中，化學(xué)式書寫不正確的選項(xiàng)是A. 氯化鈉 NaCl B.

18、 氧化鋁 Al2O3 C. 硫酸銅 CuSO4 D. 氫氧化鈣 CaOH考點(diǎn)： 化學(xué)式的書寫及意義.專題： 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.分析： 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫;金屬在前，非金屬在后;氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.解答： 解：A、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，那么氯化鈉的化學(xué)式為：NaCl，故A選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確.B、氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，那么氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3，故B選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確.C、硫酸銅中銅元素顯+2價(jià)，硫酸根顯2價(jià)，那么硫酸銅的化學(xué)式為：CuSO4，故C選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確.D、氫氧化鈣中鈣元素顯+2

19、價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，那么氫氧化鈣的化學(xué)式為：CaOH2，故D選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤.18.1分以下實(shí)驗(yàn)操作或方案不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖切蛱?hào) 實(shí)驗(yàn)操作或方案 實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁 取兩塊枯燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊哈氣 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量B 向試管中參加2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C 把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?探究氮?dú)馐欠裰С秩紵鼶 用排水法搜集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 搜集純潔的氣體A. A B. B C. C D. D考點(diǎn)： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);常用氣體的搜集方法;吸入空氣與呼出氣體的比較;利用分子與原子的

20、性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.專題： 簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).分析： A、根據(jù)呼出氣體中含有較多的水蒸氣分析.B、根據(jù)氨氣分子能使酚酞溶液變紅分析.C、根據(jù)氮?dú)獠恢С秩紵治?D、根據(jù)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡放出時(shí)搜集氣體較純潔分析.解答： 解：A、呼出氣體中含有較多的水蒸氣，所以取兩塊枯燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊哈氣可比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量，故A正確.B、氨氣分子能使酚酞溶液變紅，所以向試管中參加2mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口可證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故B正確.C、氮?dú)獠恢С秩紵?，把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷锟商骄康獨(dú)馐欠裰С秩紵蔆正確.D、當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，不要立即搜集，等到導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡放出時(shí)搜集氣體較純潔，故D錯(cuò)誤.19.1分2019?臨沂模擬以下各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是A. 氮?dú)?蒸餾水 B. 氧化鐵 湖水C. 氫氣 過(guò)氧化氫溶液 D. 二氧化碳 空氣考點(diǎn)： 單質(zhì)和化合物的判別;純潔物和混合物的判別.專題： 物質(zhì)的分類.分析： 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物.由一種元素組成的純潔物屬于單質(zhì).解答： 解：A、氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成，屬于純潔物，由氮元素一種元素組成，屬于單質(zhì);蒸餾水由一種物質(zhì)組成，屬于純潔物，由氫和氧兩種元素組成