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1、幼兒園科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)走進(jìn)夏天之有趣的水幼兒園科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一一走進(jìn)夏天之有趣的水活動(dòng)目標(biāo)：1、知道水是無(wú)色透明的、了解溶解的現(xiàn)象，并知道有些物質(zhì)能溶解與水。2、愿意積極的參加實(shí)驗(yàn)，對(duì)探索感興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鹽、味精、糖、面粉少許、小石頭、黃沙、黃豆假設(shè)干、杯子每人一個(gè)，筷子每人一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：1、觀察水的顏色透明行攪拌，沒(méi)有不見(jiàn)在杯子中舀上水，觀察水，水有顏色嗎 ?比擬白紙與玻璃的顏色的區(qū)別，了解水是透明的，豐富詞語(yǔ)：2、 溶解在味精、鹽、糖、面粉中挑選一樣放在你的杯子中，用筷子進(jìn) 看看會(huì)有什么結(jié)果？味精、鹽、糖、粉還看得見(jiàn)嗎？教師實(shí)驗(yàn)：將黃豆、黃沙、小石頭分別放入水中，看看他們有 了？得出結(jié)論：有些

2、東西能溶解在水里，有些東西那么不能溶解在水豐富詞語(yǔ)：溶解、攪拌。3、觀察溶解后的顏色味精、鹽、糖、粉溶解在水中后，水變成了什么顏色 ?請(qǐng)幼兒介紹溶解后水的顏色，進(jìn)行比擬，得出結(jié)論：味精、鹽、 糖放入 水中溶解后水仍舊是透明的。粉放入水中溶解后 變成了 白色的。活動(dòng)反應(yīng)：在一開始的觀察水的顏色時(shí)，有許多幼兒就把水的顏色說(shuō)成是 白色，我 們就比擬了白紙與玻璃的區(qū)別， 白紙手放在后面是看不 見(jiàn)的，但玻璃手放在后面是看得見(jiàn)的，這叫透明，經(jīng)過(guò)這樣的演 示幼兒 很快就理解了透明與白色的區(qū)別。 在將黃沙放入水中后， 水出現(xiàn)了顏色， 幼兒就認(rèn)為黃沙溶解與水，但在出示了小石頭后， 幼兒就更容易理解， 溶解在水中的是上面的泥，而不是物質(zhì)本身。 幼兒在活動(dòng)中通過(guò)

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