幼兒園：中班健康活動課例

1、幼兒園：中班健康活動課例教Health education and學方案Health education is an inevitable choice for the development of medicinehealth promotion have a very important position in our existing work.健康教案學校： 年級： 教師： 教案設訃 /精品文檔 /文字可改教學文DOCUMENT TEMPLATE幼兒園中班健康教案幼兒園：中班健康活動課例教學方案=教材簡介：健康教育是醫(yī)學開展的必然選擇，健康教育、健康促進，在我們現(xiàn)I i有的工作中有非常

2、重要的位置。隨著疾病譜和死亡譜的改變，醫(yī)學應該發(fā)生改| I變，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班健康科目，學習本教材的學生可| I以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材使用。I III設計意圖：隨著人們生活水平的不斷提高，幼兒出門乘車、上樓電梯等現(xiàn)彖也越來越多，幼兒運動的時機在一定程度上被減少了?；诖?，?指南?從幼兒身體素質(zhì)的角度提出幼兒在大肌肉動作開展方面“具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏和“具有一定的力量和耐力的開展目標。對于目標，綜合練習平衡、爬、跳等的技能展開鍛煉，活動屮讓幼兒自主探索輪胎移動方法，增強臂力，嘗試在不同玩法 ，并進行練習，使幼兒身 體各部

3、位的肌肉力量得到開展。本次活動情境貫穿始終，讓幼兒在活動屮體驗用輪胎進行體育鍛煉的快樂，享 受輪胎游戲帶來的樂趣?；顒觾?nèi)容：健康：輪胎真好玩體育活動目標：1. 在玩中練習平衡、跳等技能，提高幼兒身體協(xié)調(diào)、平衡力2. 能自主探索、交流輪胎的多種玩法。3. 享受輪胎游戲帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?. 物質(zhì)準備：人手一個輪胎；海綿墊2. 經(jīng)驗準備：事先了解輪胎的特性?；顒舆^程：一、直接引入，啟發(fā)幼兒探索運輪胎的多種玩法。師：今天，天氣這么好，一起來做做運動吧。 師：請小朋友想想輪胎有什么不同玩法？二、自主探索各種輪胎的方法，并提探索要求。 師：請小朋友去嘗試一下輪胎的不同玩法，注意以下幾個要求1. 幼兒

4、可自己探索，也可與同伴合作探索。2. 聽到哨聲，用自己的方法將輪胎送回現(xiàn)在的位置。三、分享、體驗輪胎的多種玩法玩，幼兒真棒！師：小朋友都發(fā)現(xiàn)了輪胎的多種不同玩法。誰來說說輪胎可以 一起來學一學。師小結(jié)：有小朋友在輪胎上進行走平；有的將輪胎排成一排， 排好一個接隊跳過去。四、加深游戲難度，在玩中練習平衡、跳等技能。師：張老師發(fā)現(xiàn)小朋友都很厲害，現(xiàn)在，要加深游戲的難度了一 利用輪胎進行走平衡。1 ? 請小朋友按小組將輪胎合并成四排。2. 一個接一個走過輪胎。二 利用輪胎結(jié)合平衡，并加強跳的技能。 師：現(xiàn)在，又要加深游戲的難度，有信心挑戰(zhàn)嗎？1 . 請小組長將第一個輪胎疊在第二個輪胎上面。2. 一個接一個走過輪胎，接著，爬上輪胎，屈膝緩沖向下跳。五、放 松身體，整理輪胎，愉快結(jié)束。師：播放?我是小海軍? 音樂，聰明的小朋友想出了很多玩法現(xiàn)在跟著好聽的音樂，做做放松一下身體師：回教室再想想輪胎還有沒有別的玩法。六、活動延伸一 靶心：把輪胎放在地上當靶心，幼兒站在 3 米以外往里