我是小小導(dǎo)游

1、幼兒園大班社會(huì)教案：我是小小導(dǎo)游設(shè)計(jì)意圖：以增進(jìn)幼兒的社會(huì)知識(shí)、激發(fā)幼兒的社會(huì)情感、培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為為主要內(nèi)容的教育。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游來(lái)進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景，從而激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)目標(biāo)1 .了解主要旅游景點(diǎn)，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。2 .學(xué)做小導(dǎo)游，能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹前衛(wèi)村的景點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .幼兒已有參觀的旅游經(jīng)驗(yàn)。2 .各個(gè)景點(diǎn)的典型性圖片，投影儀。3 .教師為幼兒準(zhǔn)備4張導(dǎo)游證、4面不同顏色的導(dǎo)游旗、4個(gè)自制小喇叭。4 .教室布置?；顒?dòng)過(guò)程1 .導(dǎo)入。老師：你們都去哪里旅游過(guò)讓孩子了解旅游的意義?；顒?dòng)中，介紹自己旅游過(guò)的景區(qū)。老師：旅游就是讓人們知道這是個(gè)好地方，而

2、且會(huì)越來(lái)越好。從孩子的視角來(lái)談?wù)摷亦l(xiāng)的好處?；顒?dòng)中，可以接著以上的小結(jié)：“我們生活在達(dá)拉特旗，你覺(jué)得這好在哪里"2 .介紹自己的家鄉(xiāng)。請(qǐng)你告訴這些老師，我們這有哪些很好玩、很好看的地方值得他們?nèi)プ咭蛔撸嬉煌嬷車幸恍┱掌?、圖片，你可以拿來(lái)邊看邊講。孩子在講述中既有自己的生活經(jīng)驗(yàn)，又有自己的想象。3 .觀看課件，教師播放美麗的達(dá)拉特課件，幼兒觀看。重點(diǎn)提問(wèn)：你剛才看到了哪些地方你最喜歡哪個(gè)地方為什么小結(jié)：達(dá)拉特旗的美景可真多啊，真是個(gè)好地方。4 .介紹各景點(diǎn)。師：我們的家鄉(xiāng)這么漂亮，所以這幾年許多其他地方的朋友們都想來(lái)看一看?？墒撬麄兊搅宋覀冞@遇到了麻煩，他們不知道景點(diǎn)有多少、在哪里

3、，我們能不能幫幫他們呀怎么幫（告訴他們，介紹等）向幼兒介紹“導(dǎo)游”這一職業(yè)。重點(diǎn)提問(wèn)你認(rèn)為小導(dǎo)游要做些什么你們知道導(dǎo)游是干什么的他要做哪些事情孩子們根據(jù)自己外出游玩的經(jīng)驗(yàn)，相互補(bǔ)充地形成了“導(dǎo)游"的工作內(nèi)容，老師的引導(dǎo)可以是：“我們上次春游的時(shí)候，上哪里去玩了"、“去這些地方怎么玩更方便呢這里有地圖"、“你出去旅游的時(shí)候除了游玩看風(fēng)景，還有些什么事呢”等等。小結(jié)：兩個(gè)條件，第一去哪里（帶客人去些什么地方游覽）。第二怎么說(shuō)（到了景點(diǎn)后要想好怎么介紹景點(diǎn)，讓客人喜歡那里）。5 .合作制作導(dǎo)游計(jì)劃好，今天我們就來(lái)做導(dǎo)游，給客人老師安排一下游玩上海。你可以一個(gè)人做導(dǎo)游，也

4、可以和朋友一起商量做導(dǎo)游，把你們請(qǐng)客人老師游玩的打算記下來(lái)，做成計(jì)劃。一會(huì)兒告訴大家，看客人老師愿意跟哪個(gè)導(dǎo)游玩說(shuō)到記錄，你們想想怎么記，才又快又讓人看明白孩子合作制作，老師關(guān)注合作和記錄的符號(hào)問(wèn)題：記錄要簡(jiǎn)單、要有代表性、要快。這時(shí)，老師看見(jiàn)合作得好的孩子要及時(shí)發(fā)揚(yáng)，如“XXX他們好快啊，原來(lái)他們有分工的"。對(duì)沒(méi)有合作行為的孩子，老師應(yīng)引導(dǎo)：“XXX畫畫很好，他做什么合適呢XXX你認(rèn)識(shí)許多漢字，你做什么事好呢”等等，引導(dǎo)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在合作中培養(yǎng)自信心。6 .爭(zhēng)做小導(dǎo)游。今天我們是第一次學(xué)做小導(dǎo)游，老師在教室周圍貼各個(gè)景點(diǎn)的圖片，你們可以挑一個(gè)自己最喜歡的景點(diǎn)來(lái)介紹一下，一個(gè)小朋友當(dāng)小導(dǎo)游介紹時(shí)其他小朋友都當(dāng)游客。（幼兒四散選擇自己喜歡的景點(diǎn)介紹）（三）幼兒扮演導(dǎo)游和游客進(jìn)行模仿游戲1.每個(gè)景點(diǎn)選出一名小導(dǎo)游頒發(fā)導(dǎo)游證和導(dǎo)游旗。全班剩余幼兒扮演游客，參觀各個(gè)景點(diǎn)，由選出的小導(dǎo)游分別對(duì)各自所負(fù)責(zé)的景點(diǎn)作簡(jiǎn)單的介紹。7 .評(píng)選最佳小導(dǎo)游。小結(jié)：