最新活動策劃_第1頁
最新活動策劃_第2頁
最新活動策劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、活動籌劃【熱門】活動籌劃范文合集 6 篇活動籌劃篇 1、活動引言:1、為響應(yīng)中華環(huán)境保護(hù)基金會針對全國高校社團(tuán) " 大學(xué)生環(huán) 保 公益活動小額資助資助型工程的開展,推動協(xié)會的健康開展,促 進(jìn)協(xié) 會的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作能力,協(xié)會將利用自身優(yōu)勢和特色面向全 體在校 學(xué)生開展環(huán)保服裝設(shè)計大賽,旨在增強(qiáng)和激發(fā)在校大學(xué)生的環(huán) 保意識和 創(chuàng)新設(shè)計能力,調(diào)動起學(xué)校內(nèi)部學(xué)生的環(huán)保積極性、主動性、 創(chuàng)造性 , 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。2、時裝設(shè)計是潮流的走向,環(huán)保是可持續(xù)開展的需要。為了宣傳建設(shè)節(jié)約型社會、建設(shè)節(jié)約型校園的理念,提我校大學(xué)生的整體 環(huán)保 素質(zhì),豐富學(xué)生們的課余生活,以及在今后生活中更深刻認(rèn)識

2、到 環(huán)保的 重要性和多樣性。二活動主題 :我時尚,我環(huán)保。三、活動口號:設(shè)計一變廢為寶 , 想象一創(chuàng)造生活。四、服裝設(shè)計原那么:沒有想不到,只有做不到。五、活動時間: 3 月 15 日6 月1 日1. 3 月 1 B3 月 10 B宣傳此次活動、通知各學(xué)院踴躍參加2、3 月 11 B 3 月 30 日報名參賽、通過手繪服裝效果圖進(jìn)行入圍篩癬選定模特、回收廢棄物等。3、4 月 24 日 第一次展演大學(xué)生活動中心進(jìn)行展演并平出獎項。4、4 月 25 日 第二次展演,為有力宣傳環(huán)保,第二次展演在利民民工子弟小 學(xué) 進(jìn)行。六、活動地點 :浙江師范大學(xué)大學(xué)生活動中心 金華市民工子弟利民小學(xué)七、活動目的:

3、 針對中華環(huán)境保護(hù)基金會開展的第四批大學(xué)生小額資助工程, 協(xié) 會積極申請并將開展以環(huán)保為主旨的環(huán)保服裝設(shè)計大賽,通過廢棄 物的 回收再利用來制作具有環(huán)保意義,具有創(chuàng)新性的時裝 , 真正做到 廢棄物 的再利用。通過活動最終到達(dá)讓人們重新認(rèn)識環(huán)?;顒有问降?多樣性, 提高人們的環(huán)保意識,變廢為寶,并通過活動激發(fā)全體師生 的環(huán)保熱情 和環(huán)保積極性 ,讓學(xué)生真正體會到我時尚 , 我環(huán)保的 樂趣。本次比賽 將邀請專業(yè)的評審老師,分假設(shè)干步驟依次有序進(jìn)行, 并對優(yōu)勝者設(shè)置相 關(guān)獎項,充分調(diào)動起師生的積極性,并在校園內(nèi)外 產(chǎn)生一種環(huán)保的濃郁 氣氛。八、活動主體內(nèi)容:1、 環(huán)保服裝設(shè)計入圍篩癬廢棄物回收、模特

4、選定。2、 服裝展演及評獎、頒獎儀式。九、活動步驟 :以環(huán)保為主題,將依次開展:第一階段:宣傳籌劃活動階段1、 活動開展前,做系列海報張貼,初步宣傳活動 ; 擬定宣傳 單 說明參賽方式、參賽對象、參賽時間、地點等具體內(nèi)容,號召學(xué)生 積極 參與;向各學(xué)院發(fā)放邀請函,邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生共同關(guān)注活動。2、 活動回收廢棄物中,定制橫幅,積極宣傳環(huán)保的重要性、 多 樣性。3、服裝展演期間,邀請校新聞社、金華電臺及金華日報等新聞 媒體進(jìn)行報道。4、活動從開始到結(jié)束將有協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)部、 宣傳部進(jìn) 行 宣傳,包括宣傳部攝影、文字宣傳、網(wǎng)頁、博客制作等。第二階段:征集手繪服裝設(shè)計圖稿并進(jìn)行初步篩選 本次篩選由浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)評審老師、生化學(xué)院專 業(yè) 老師按照是否具有變廢為寶的環(huán)保意義和是否做到思維的創(chuàng)新來 評定入 圍設(shè)計師。第三階段:模特確定并安排好每個設(shè)計師的個人模特。 本次服裝設(shè)計大賽將邀請金華市民工子弟利民小學(xué)局部學(xué)生 做 服裝模特。除此,根據(jù)設(shè)計師需要, 邀請美院志愿者做這次展演的 模特。 最后分配好設(shè)計師所需模特。第四階段:回收廢棄物階段 向全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論