氣體的制備、檢驗和凈化復習

1、1專題復習：專題復習： 氣體制備、檢驗、凈化氣體制備、檢驗、凈化討論與交流：討論與交流： 硫化氫（硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀狀固體固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫常溫下通過發(fā)生反應制下通過發(fā)生反應制得硫化氫氣體。試回答：得硫化氫氣體。試回答： 制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用 收集硫化氫氣體收集硫化氫氣體可以用可以用 法收集，法收集，原因原因是是 . 為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝

2、置為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D D，D D中所盛的試劑應該是中所盛的試劑應該是 ，現(xiàn)象是，現(xiàn)象是 做上述實驗時，尾氣要通入裝置做上述實驗時，尾氣要通入裝置E E吸收，原因是吸收，原因是 . B B 向上排空氣向上排空氣 硫化氫氣體硫化氫氣體密度比空氣的密度大密度比空氣的密度大 紫色石蕊試液紫色石蕊試液 變紅變紅 為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境 C31、反應原理、反應原理2、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置3、收集裝置、收集裝置4、檢驗、檢驗 實驗室制取某種氣體應從哪些實驗室制取某種氣體應從哪些方面考慮？方面考慮？4選擇氣體發(fā)生裝置需考慮的因素：選擇氣

3、體發(fā)生裝置需考慮的因素：1、反應條件、反應條件（如常溫、加熱、加催化劑等）（如常溫、加熱、加催化劑等）2、反應物（藥品）的狀態(tài)、反應物（藥品）的狀態(tài)5A 固體固體(或固體混合物或固體混合物) 氣體氣體B 固體固體+液體液體氣體氣體6、密度比空氣大或小、密度比空氣大或小、常溫下能否與氧氣發(fā)生反應、常溫下能否與氧氣發(fā)生反應、能否溶于水或與水發(fā)生反應、能否溶于水或與水發(fā)生反應、有無毒性、有無毒性收集一種氣體前，必須知道氣體的收集一種氣體前，必須知道氣體的哪些性質(zhì)？哪些性質(zhì)？ 回憶：回憶：7難溶或不易溶于水且難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反應。不與水發(fā)生反應。比空氣的密度大且不比空氣的密度大且不與空氣中

4、的物質(zhì)發(fā)生與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應的氣體。反應的氣體。比空氣的密度小且不比空氣的密度小且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應的氣體。反應的氣體。8如圖裝置有多種用途，請回答下列有關問如圖裝置有多種用途，請回答下列有關問題：題：（1）若用排空氣法收集二氧化碳，則氣）若用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從體應從 端通入；若用排空氣法收集端通入；若用排空氣法收集氫氣，則氣體應從氫氣，則氣體應從 端通入端通入（2）若用排水法收集氣體，應）若用排水法收集氣體，應 該先該先_ _ _ _ ，然后氣體從，然后氣體從 端通入端通入 （3）若用水將裝置中的氧氣排出進行性）若用水將裝置中的氧氣排出進行性質(zhì)實驗，

5、則水應從質(zhì)實驗，則水應從 端流入端流入（4）若將此裝置倒放，并用排空氣法收）若將此裝置倒放，并用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從集二氧化碳，則氣體應從 端通入；若端通入；若要收集氫氣，則氣體應從要收集氫氣，則氣體應從 端通入端通入 ABBBA將瓶內(nèi)裝滿水將瓶內(nèi)裝滿水ABA練習：練習：9現(xiàn)在用下表中的藥品和裝置現(xiàn)在用下表中的藥品和裝置,制得只能含有制得只能含有少量水的二氧化碳氣體少量水的二氧化碳氣體,選擇的藥品最好選擇的藥品最好是是 ，相應的裝置是，相應的裝置是 。 裝裝 置置 圖圖藥品藥品ABC石灰石石灰石稀鹽酸稀鹽酸稀硫酸稀硫酸碳酸鈉碳酸鈉稀硫酸和碳酸鈉稀硫酸和碳酸鈉C練習：練習：10今年某

6、市中考化學實驗操作考試題目中的四個考題是：今年某市中考化學實驗操作考試題目中的四個考題是：1粗鹽粗鹽的提純的提純2酸的化學性質(zhì)酸的化學性質(zhì)3二氧化碳的制取收集和驗滿二氧化碳的制取收集和驗滿4氧氣的氧氣的制取收集和驗滿。小名抽簽后被引到了圖一所示的儀器和藥制取收集和驗滿。小名抽簽后被引到了圖一所示的儀器和藥品前：（品前：（1）你認為他抽到的是第）你認為他抽到的是第 題（題（2）圖二是他組裝的）圖二是他組裝的裝置，請找出圖中的錯誤之處（只需找兩裝置，請找出圖中的錯誤之處（只需找兩處）處） ， 。 （2）小娟抽到了第小娟抽到了第4題，僅用圖一儀器也完成了實驗，化學題，僅用圖一儀器也完成了實驗，化學方

7、程式為：方程式為： 。 若增加若增加 和和 （填玻璃儀器名稱）還組裝成實驗室（填玻璃儀器名稱）還組裝成實驗室另外兩種藥品制取氧氣的發(fā)生裝置另外兩種藥品制取氧氣的發(fā)生裝置 石灰石石灰石稀鹽酸稀鹽酸圖一圖二3用向上排空氣法收集用向上排空氣法收集導氣管伸入液面下導氣管伸入液面下2H2O2 = 2H2O+O2MnO2試管試管酒精燈酒精燈練習：練習：112121(4(4分分) )化學是一門以實驗為基礎的科學?；瘜W是一門以實驗為基礎的科學。 (1)(1)根據(jù)圖根據(jù)圖1 1回答：在連接回答：在連接c c和和d d時，使時，使d d 較易插入較易插入c c中的措施是中的措施是 (2)(2)采用圖采用圖2 2所

8、示操作可能造成的后果之一是所示操作可能造成的后果之一是 ；(3)(3)利用圖利用圖3 3裝置裝置( (夾持裝置未畫出夾持裝置未畫出) )能進行的實驗是能進行的實驗是 ；A A用高錳酸鉀制氧氣用高錳酸鉀制氧氣 B B用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳C C用鋅與稀硫酸制氫氣用鋅與稀硫酸制氫氣 D D用雙氧水與二氧化錳制氧氣用雙氧水與二氧化錳制氧氣(4)(4)圖圖3 3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖4 4中選取中選取 ( (選填序號選填序號) )與圖與圖1 1中中a a組裝成新的氣體發(fā)生

9、裝置，以達到控制反組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的。應速率的目的。將插入橡皮塞的導管一端先用水潤濕將插入橡皮塞的導管一端先用水潤濕壓破試管壓破試管C DC練習：練習：12下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：下圖所示為實驗室常用的實驗裝置： 據(jù)此回答下列問題：據(jù)此回答下列問題：（1 1）寫出帶標號儀器的名稱：）寫出帶標號儀器的名稱： 、 。（2 2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制?。嶒炇彝ǔＳ孟←}酸和石灰石反應制取COCO2 2，選用的氣，選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是體發(fā)生裝置和收集裝置分別是 和和 （填序號），該反（填序號），該反應的化學方程式為應的化學方程式為 ，檢驗該

10、氣體收集滿的方法，檢驗該氣體收集滿的方法 是是 。（3 3）F F裝置可用來測量生成的裝置可用來測量生成的COCO2 2氣體的體積，其中在水面氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是上放一層植物油的目的是 。試管試管集氣瓶集氣瓶BD將將CO2和和H2O進行隔離，防止進行隔離，防止CO2溶于水溶于水將燃著的木條放在集氣瓶口將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅如果熄滅,則為收集滿則為收集滿.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2練習：練習：13常見氣體的檢驗與除去常見氣體的檢驗與除去檢驗檢驗除去除去無水無水CuSOCuSO4 4濃濃H H2 2SOSO4 4、CaOCaO、NaOHNa

11、OH固體固體澄清石灰水澄清石灰水NaOHNaOH溶液溶液（白變藍）（白變藍）（變渾濁）（變渾濁）AgNOAgNO3 3溶液溶液NaOHNaOH溶液溶液（白色沉淀）（白色沉淀）H2O：CO2：HCl：O2用帶火星的木條用帶火星的木條（復燃）（復燃）灼熱的銅網(wǎng)灼熱的銅網(wǎng)14H2：灼熱灼熱CuOCuO無水無水CuSOCuSO4 4（黑變紅）（黑變紅）灼熱灼熱CuOCuO（白變藍）（白變藍）檢驗檢驗除去除去方法一方法一:方法二方法二:點燃該點燃該氣體氣體火焰上方罩一火焰上方罩一冷而干燥的燒冷而干燥的燒杯杯罩蘸有澄清罩蘸有澄清石灰水的燒石灰水的燒杯杯（內(nèi)壁有水珠）（內(nèi)壁有水珠）（無明顯現(xiàn)象）（無明顯現(xiàn)象

12、）灼熱灼熱CuOCuO15灼熱灼熱CuOCuO澄清石灰水澄清石灰水（黑變紅）（黑變紅） （變渾濁）（變渾濁）灼熱灼熱CuOCuOCO：方法一方法一:方法二方法二:檢驗檢驗除去除去點燃該點燃該氣體氣體火焰上方罩一火焰上方罩一冷而干燥的燒冷而干燥的燒杯杯罩蘸有澄清罩蘸有澄清石灰水的燒石灰水的燒杯杯（內(nèi)壁無水珠）（內(nèi)壁無水珠）（變渾濁）（變渾濁）16答：不能，無水答：不能，無水CuSOCuSO4 4變藍可能是由于原混合氣體中的變藍可能是由于原混合氣體中的水蒸氣造成的水蒸氣造成的，因此因此在驗證在驗證H H2 2前要排除前要排除H H2 2O O的干擾。的干擾。答：不能，澄清石灰水變渾濁可能是由于原混

13、合氣體中答：不能，澄清石灰水變渾濁可能是由于原混合氣體中COCO2 2造成的造成的，因此因此在驗證在驗證COCO前要排除前要排除COCO2 2的干擾。的干擾?；旌蠚怏w混合氣體由由H H2 2或或CO CO 或或H H2 2O O組成組成灼熱灼熱CuOCuO黑色變紅色黑色變紅色無水無水CuSOCuSO4 4變藍變藍1 1、H H2 2 混合氣體混合氣體由由H H2 2或或CO CO 或或COCO2 2組成組成灼熱灼熱CuOCuO澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁黑色變紅色黑色變紅色2 2、COCO思考：思考：17為了除去為了除去NN2 2中混有的少量的中混有的少量的COCO2 2和水蒸氣，和水蒸氣

14、，兩位同學將混合氣體分別通過下面兩個裝置，兩位同學將混合氣體分別通過下面兩個裝置，最后得到的氣體分別是什么？最后得到的氣體分別是什么？練習：練習：(N2和水蒸氣和水蒸氣)(N2)18 、有、有COCO、COCO2 2、H H2 2、H H2 2O O（蒸氣）四種氣體的混合物，（蒸氣）四種氣體的混合物，請用下圖所給裝置設計一個實驗（每種裝置限用一請用下圖所給裝置設計一個實驗（每種裝置限用一次），驗證上述氣體中確有次），驗證上述氣體中確有COCO和和H H2 2。（1 1）連接上述裝置的正確順序有：）連接上述裝置的正確順序有： 混合氣體混合氣體（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）無水無水CuSO

15、CuSO4 4BCuOCuOA濃硫酸濃硫酸 C CNaOHNaOHE ECa(OH)Ca(OH)2 2D DABCDE練習：練習：19（2 2）確認混合氣體中含有）確認混合氣體中含有H H2 2的實驗現(xiàn)象是：的實驗現(xiàn)象是：BAC CE ED DNaOHNaOH溶液溶液濃硫酸濃硫酸 CuOCuO無水無水CuSOCuSO4 4Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液溶液COCO、COCO2 2H H2 2、H H2 2O OCuOCuO由黑色變?yōu)榧t色，并且無水由黑色變?yōu)榧t色，并且無水CuSOCuSO4 4變藍變藍確認混合氣體中含有確認混合氣體中含有COCO的理由是（化學方程的理由是（化學方程式表示）：式

16、表示）：CO + CuO= Cu + CO2CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O20裝置連接順序裝置連接順序氣體發(fā)氣體發(fā)生裝置生裝置 驗證驗證 或或 除雜除雜 驗證時：先證驗證時：先證H H2 2O O 除雜時：后除除雜時：后除H H2 2O O 主主要要實實驗驗 尾尾氣氣處處理理21草酸（草酸（H2C2O4）是一種無色晶體，實驗）是一種無色晶體，實驗室用其加熱制取室用其加熱制取CO氣體：氣體：H2C2O4 =CO+CO2 + H2O加熱草酸制取加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應選用與實驗的發(fā)生裝置應選用與實驗室制室制（2、H2、CO2）相同的裝置）相同的裝置要得到干燥純凈的要得到

17、干燥純凈的CO，并用，并用CO還原氧化鐵，還原氧化鐵，寫出各裝置正確連接順序?qū)懗龈餮b置正確連接順序 。裝置丙中裝置丙中NaOH的作用是的作用是 。尾氣應如何處理尾氣應如何處理 。練習：練習：22小結(jié)；1.實驗室制取氣體的思路選擇適當?shù)姆磻贿x擇發(fā)生裝置和收集裝置；檢驗氣體.常見氣體的檢驗和除去O2 H2 CO CO2 H2O HCl3.裝置的連接順序氣體發(fā)生檢驗和除雜主要實驗尾氣處理23謝謝謝謝24用排水法收集時，先裝滿水，然后氣體從用排水法收集時，先裝滿水，然后氣體從B導管進導管進用向上排空氣法收集時，氣體從用向上排空氣法收集時，氣體從A導管進導管進用向下排空氣法收集時，氣體從用向下排空氣法收集時，氣體從B導管進導管進AB25H2：灼熱灼熱CuOCuO無水無水CuSOCuSO4 4（黑變紅）（黑變紅）灼熱灼熱CuOCuO（白變藍）（白變藍）驗證驗證除去