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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2021年度領導述職述廉報告范文20*年,在局黨委、局長室的直接正確領導和指導下,在各位校長、園長的大力支持下,順當?shù)赝瓿闪祟A定的工作任務。現(xiàn)將本人主要工作狀況從以下兩方面下大家匯報。第一方面,仔細學習,嚴格要求,做合格的公務員本年度,樂觀參與本局組織的政治學習,樂觀參與黨小組活動。嚴格根據(jù)訓練局黨委的部署以及黨支部的詳細支配和要求,以飽滿的熱忱、樂觀的態(tài)度自覺、主動地投身到先進性訓練活動中,仔細學習,筆記摘抄,仔細寫學習心得,并且對比黨員先進性的標準,聯(lián)系崗位的要求,對自己的工作中存在的實際問題進行了仔細排查,提出了整改措施,并樂觀整改到位。平常的工作中,堅持用公務員行為規(guī)范、黨紀
2、政紀嚴格要求自己,嚴格做到以下三點:第一、堅決正確的訓練信念在工作方案、方案以及各項舉措、制度的實施方面,能依據(jù)訓練的政策法律法規(guī),根據(jù)訓練管理的基本原理和規(guī)律辦事,努力堅持基礎訓練改革和進展的方向性要求。第二、堅守劇烈的聽從意識作為中層負責人,其天職是聽從。聽從政策規(guī)定、聽從領導指示。平常工作中,能仔細領悟上級意圖,根據(jù)上級的指示辦事,努力提高自己的執(zhí)行力。留意多請示多匯報,留意發(fā)揮主觀能動性,有些重點、難點工作,往往要討論和提出許多基礎材料或多種方案,為領導決策服務。第三,堅持自覺的勤廉習慣仔細執(zhí)行機關(guān)各項工作紀律、制度和規(guī)范要求,樂觀做好本職工作,力求嚴謹務實、規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效。主持科
3、室工作,詳細分管學校訓練,工作中仔細討論論證工作思路和方案,仔細討論和落實工作措施。各項工作,做到有布置、有檢查。平常,留意反思工作,準時總結(jié)成敗得失,并且不斷改進提高。工作過程中既當指揮員,也當戰(zhàn)斗員。本年度參與了開學工作檢查、職中招生駐點督查、干部考察、有關(guān)調(diào)研活動、答復人大政協(xié)代表提案、信訪調(diào)查、特級老師評審、職稱評定、三峽移民訪問等中心工作,完成領導臨時布置的任務。工作中,嚴格要求自己,堅守黨政機關(guān)工作人員禁令,工作日不飲酒,不接受影響公務的宴請,到學校辦事堅持在食堂用餐,在海安鎮(zhèn)辦事,堅持不在學校用餐,不將應由個人支付的費用在本單位或在被管理、服務單位報支。第二方面,規(guī)范管理,敢于創(chuàng)
4、新,提高工作水平第一,堅持質(zhì)量中心一抓過程監(jiān)控:先后通過常規(guī)檢查、巡訪、調(diào)研等形式,準時了解學校辦學和教學管理狀況,針對實際進行個別化指導;同時,通過校長、園長會議,總結(jié)溝通學校辦學成果和閱歷,分析存在問題,明確訓練教學質(zhì)量管理的目標,提出全面提升辦學質(zhì)量的詳細要求。狠抓德育工作,本學期組織了德育優(yōu)秀論文、案例、活動設計與評比活動;開展了學校、幼兒園德育特色活動項目評比活動,5篇獲“德育特色活動獎”。二抓結(jié)果測評。一是細心組織畢業(yè)考試。命題堅持課改方向,考務工作嚴格規(guī)范,考后,從總體水平、合格率、優(yōu)秀率對全縣狀況進行了分析。二是仔細開展質(zhì)量評估。在指導思想上,將督導評估變成總結(jié)閱歷、查找和解決
5、問題、明確進展方向和思路的過程,既全面考核學校內(nèi)涵進展和辦學實績,也有重點地考察學校在素養(yǎng)訓練過程中存在的薄弱方面。在方式方法上,讓校、園長以推磨的形式參加評估,將評估變成相互溝通學習的過程。36所學校確認為質(zhì)量優(yōu)等;28所幼兒園被評為質(zhì)量優(yōu)等園。第二,堅持規(guī)范管理1、招生工作。一是縣城幼兒園招生,堅持劃配服務區(qū)域、核定招生方案、統(tǒng)一收費。二是學校招生,嚴格掌握鎮(zhèn)之間的生源流淌,對城區(qū)有關(guān)學校的施教區(qū)進行了整合,穩(wěn)定了招生秩序。三是學校招生,嘗試熱點學校聯(lián)合招生與自主招生相結(jié)合;對流淌人口子女入學進行統(tǒng)一支配;報經(jīng)政府同意,適量增加了城區(qū)部分學校招生方案,滿意群眾對優(yōu)質(zhì)資源的需求;嚴格錄用審批
6、,沒有任何一個鎮(zhèn)、一所學校超方案、違反規(guī)范審批。 2、控輟工作。切實加強學籍管理.組織制訂了學校、幼兒園學籍管理暫行規(guī)定;召開了學校、幼兒園學籍管理專題會議,對全體校、園進步行了學籍管理業(yè)務培訓;嚴格學籍遷移手續(xù),仔細核定縣城轉(zhuǎn)學方案,有效的遏制擇?,F(xiàn)象。3、登記注冊。仔細制定幼兒園登記注冊方案,仔細組織督查,堅持質(zhì)量標準,嚴格要求整改,有效地促進了學前訓練的規(guī)范化進程。第三,堅持健康進展一是抓優(yōu)質(zhì)資源擴大。組織多方面力氣,對有關(guān)學校創(chuàng)建工作進行督促指導。通過努力,有關(guān)學校順當通過了省試驗學校、省示范性試驗幼兒園的評估驗收。二是留意關(guān)注弱勢學校、弱勢群體。通過開展一系列活動促進一般學校的進展;
7、幫助落實“兩免一補”政策,準時下發(fā)有關(guān)文件,將省市下達的 “兩免一補”名額分解給各學校。詳細組織了一班級特別兒童測查,進一步改革完善隨班就讀兒童素養(yǎng)進展評價方法,促進特別兒童身心素養(yǎng)的提高。第四,堅持改革創(chuàng)新1、工作改進。一是提出并實施校內(nèi)藝術(shù)節(jié)制度。組織擬訂了藝術(shù)節(jié)指導意見;組織對各?;顒訝顩r進行了督查,并進行效果評價、狀況反饋。二是改進文藝調(diào)演。減緩學校參演頻率;注意開放性,節(jié)目形式不拘一格;規(guī)定學校老師自主編排輔導,促進學校自主創(chuàng)作、藝術(shù)老師專業(yè)進展。三是進行藝術(shù)素養(yǎng)抽測。對象涉及學校、藝術(shù)老師、學生,形式有學生筆試、技能面試,老師說課、備課筆記檢查、課程開設狀況檢查,有力地促進了學校藝
8、術(shù)類課程的教學和藝術(shù)課外活動的開展。2、制度創(chuàng)新。實行中心學校與其他一般學校的掛鉤聯(lián)系制度,促進訓練均衡進展;建立和提倡學校開展“藝術(shù)周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”等生動活潑的素養(yǎng)訓練的校內(nèi)文化活動,在質(zhì)量評估中給予權(quán)重,并引導學校將其“特色化”、“課程化”。第五、堅持調(diào)查討論為了解學校管理與訓練改革過程中消失的新狀況,我們堅持調(diào)查討論的方法,主要組織和參加了以下幾方面調(diào)研:一是教學管理狀況調(diào)研;二是領導班子建設狀況調(diào)研;三是本地區(qū)中學校生學業(yè)負擔的調(diào)研,四是本地區(qū)幼兒園運行狀況以及周邊幼兒園管理改革調(diào)研。每次調(diào)研都細心擬訂調(diào)研提綱,召開了調(diào)研座談會,研制了調(diào)研問卷,組織進行大規(guī)?,F(xiàn)場調(diào)查,最終寫出調(diào)研報告。尤其是三月份,與財政局、勞動局、人事局、事改辦等部門聯(lián)合成立了調(diào)研工作組,對周邊地區(qū)幼教改制狀況、本地區(qū)幼教事業(yè)進展的沿革和現(xiàn)狀進行了全面細致的調(diào)研活動,通過近兩個月的廣泛調(diào)查、反復討論和細致分析,提出了完善幼教管理體制的基本思路; 提出了關(guān)于幼兒園根據(jù)訓練成本收費的請示;提出了關(guān)于326名幼兒園公辦老師(含全民固定工)暫不參保,其退休金由政府財政發(fā)放的報告,經(jīng)局室爭取、多方努力、政府關(guān)懷,這一問題得到圓滿解決。當然,本人還存在著許多問題和需要努力的方面:1、學習不夠深化、系統(tǒng),管理工作的理念需要進一步更新。2、了解基層、服務基
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