新版湘教版小學(xué)音樂三年級上冊音樂教學(xué)計劃

1、長沙市雨花區(qū)燕子嶺小學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃班級 三年級 科目 音樂 冊別 第五冊 任課教師 馬馨雯 制定日期 2015 年 8 月(一)基本情況班 級 人 數(shù)上 學(xué) 期 期 末 檢 測 情 況 分 析男女合計(二)教學(xué)內(nèi)容 單 元序 號單 元名 稱單 元篇 目單 元 教 材 簡 析（教學(xué)目標(biāo)、重點、難點）教 學(xué)課 時第一單元第一至第四課教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲猜謎謠、老師呀請你別生氣、擺手舞多年以前、音樂與我同行。2、 聽賞山村來了售貨員、長大后我就成了你、苗嶺的早晨乃喲乃。3、 鞏固音樂的節(jié)奏、二分音符、四分音符、八分音符。 教學(xué)重點：1、 學(xué)生對于不同的歌曲要用不同的情緒來演唱。例如，在演

2、唱歌曲老師呀請你別生氣時，就要要求學(xué)生用深情的歌聲來歌唱。2、 學(xué)生對音樂知識的掌握。3、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽音樂的習(xí)慣。 教學(xué)難點：1、 學(xué)生在演唱時對歌曲的情感的處理，以及正確的唱歌方法，切忌不要喊唱。2、 訓(xùn)練學(xué)生的獨立演唱能力，培養(yǎng)自信心。3、 引導(dǎo)學(xué)生聆聽和感受樂曲的情緒。13課時第二單元第三單元第五至第八課 第九至第十二課教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生演唱和參與歌曲小貓釣魚、讀書郎、打秋千、賣報歌、。2、 積極參與音樂童話劇表演小貓釣魚。3、 聽賞中華人民共和國國歌、賽馬、金蛇狂舞 4、 了解音樂家聶耳的生平及代表作教學(xué)重點：1、 指導(dǎo)學(xué)生用不同的聲音演唱不同的歌曲，并學(xué)會體會歌曲（

3、樂曲）的情緒以及所表達的意境。2、 教會學(xué)生用正確的發(fā)聲方法。3、 學(xué)會正確的豎笛吹奏姿勢，并能配合上歌（樂）曲進行演奏。教學(xué)難點：1、 學(xué)生在演唱曲時是否注意用正確的發(fā)聲方法，切忌喊唱。2、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會表演唱，獨立地進行表演。3、 對音樂知識的掌握和運用。4、 學(xué)生感受樂曲的情緒和意境，以及培養(yǎng)良好的 聆聽音樂的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲在卡吉德洛森林里、采貝歌、銀色的樺樹林如今家鄉(xiāng)山連山。2、 初步接觸合唱歌曲，把握好自己的聲部，和聲音的統(tǒng)一。 4、 聽賞微笑波爾卡、牧場上的家。 教學(xué)重點：1、 引導(dǎo)學(xué)生用不同的情緒演唱不同的歌曲，注意用正確的發(fā)聲方法，不要喊唱。2、 對音樂

4、知識的正確掌握和運用。3、 引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的情緒和意境。 教學(xué)難點：1、 使用正確的發(fā)聲方法，避免喊唱。2、 正確使用打擊樂器，并能為歌（樂）曲演奏。3、 養(yǎng)成良好的聆聽音樂的習(xí)慣。12課時15課時（三）教學(xué)進度周 次教 學(xué) 內(nèi) 容 安 排備 注1歌曲猜謎謠、聽賞山村來了售貨員、辨別2、4、8分音符22歌曲老師呀請你別生氣、音樂知識人聲的分類23聽賞長大后我就成了你、演唱乃喲乃24聽賞苗嶺的早晨、舞擺手舞25演唱多年以前，音樂與我同行26聽賞森林的歌聲演唱小貓釣魚、27表演小貓釣魚演唱讀書郎、28認(rèn)識四二拍子、讀譜小河邊長的花29聽賞賽馬、音樂游戲唱唱拍拍210演唱打秋千、演唱賣報歌、2 1

5、1音樂聽賞金蛇狂舞212演唱在卡吉德洛森林里、213聽賞微笑波爾卡、舞快樂小舞曲，認(rèn)識樂器手風(fēng)琴214演唱采貝歌、銀色白樺林215音樂聽賞牧場上的家聽賞喜洋洋、216演唱如今家鄉(xiāng)山連山217音樂七巧板218總復(fù)習(xí)219總復(fù)習(xí)220總復(fù)習(xí)221期末檢測2（四）教學(xué)措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。 6、多看多聽