中學七年級生物(第一單元奇妙的生命現(xiàn)象)達標練習(一)(無答案) 濟南版 試題

1、山東省寧津縣育新中學七年級生物第一單元奇妙的生命現(xiàn)象達標練習（一）（無答案） 濟南版一、選擇題.使用顯微鏡進行觀察，鏡筒下降時眼睛要注視著（ ） A.目鏡 B.物鏡 C.載物臺 D.鏡筒.水稻和牛個體差異很大，但它們生命活動的基本結構和功能單位都是（ ）A.系統(tǒng)B.器官 C.組織D.細胞3若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是 （ ） 如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的物質位于細胞的（ ）中 A.細胞核 B.細胞膜 C.細胞壁 D.細胞質5、用顯微鏡觀察不經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片，在視野中能清晰地看到細胞壁和細胞核，但看

2、不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是（ ）A使用凹面鏡和較大光圈 B使用平面鏡和較大光圈C使用凹面鏡和較小光圈 D使用平面鏡和較小光圈.甲同學看清高倍鏡下物像后，乙同學卻看不清楚物像，乙同學應調節(jié)（ ） A粗準焦螺旋 B細準焦螺旋 C物鏡 D反光鏡.若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉換器上正對通光孔的鏡頭應為下列哪一種 （ ）A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡.若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應往哪個方向移動玻片標本 （ ）A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方.使用普通光學顯微鏡時，轉動下列哪個結構，

3、能較大范圍地升降鏡筒（ ）A轉換器 B遮光器 C粗準焦螺旋 D細準焦螺旋10要判斷某一球形的多細胞生物是植物還是動物，下列哪種辦法是可行的（ ） A在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁 B給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細胞分裂 C刺激它，看它是否能對外界刺激作出反應D仔細觀察它是否與外界有氣體的交換11. 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，為了更清楚地觀察細胞的結構，可以對其進行染色。通常使用的染液是（ ）A蒸餾水 B清水 C生理鹽水 D碘液12、清洗青菜時，冷水沒有變成青菜湯，而把青菜放入沸水中煮一下，就變成了青菜湯，這是因為活細胞中的某種結構阻止了物質外流，則這種結構是（ ）A細胞核 B細胞膜

4、C細胞壁 D細胞質13. 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，不易觀察清楚的結構是（ ）A細胞壁 B細胞膜 C細胞核 D液泡14切西瓜時會流出許多汁水，這些汁水是西瓜細胞的 ( )A細胞質 B液泡 C細胞液 D細胞核15使用顯微鏡對光時，下列哪些結構應該在一條直線上？（ ）A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D.目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡16. 活的植物細胞不具備的生理活動是 ( )A細胞質不停地流動 B細胞內的物質可以任意滲出C細胞可以進行代謝活動 D細胞間通過胞間連絲交流營養(yǎng)物質17.水和無機鹽可以進入細胞，而有害的物質不能進入細胞，這主要是由于

5、（ ） A、細胞膜的全開放性 B、細胞壁的保護作用 C、細胞核的遺傳作用 D、細胞膜有控制物質進出細胞的作用18、分配給你一個科研項目，測定一種水生植物（金魚藻）的光合作用速率是否受二氧化碳的影響，該植物在有二氧化碳的瓶中生長，釋放出氣泡。這個研究項目的對照組應是 （ ）A、將同一裝置放在暗處 B、沒有加入二氧化碳的氣泡產生情況 C、水溫升高時氣泡的產生情況 D、用一個較小的玻璃瓶19、使用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用的光圈和反光鏡依次是 （ ）A、較大的光圈，平面鏡 B、較大的光圈，凹面鏡C、較小的光圈，平面鏡 D、較小的光圈，凹面鏡20、在

6、制作人口腔上皮細胞的臨時裝片的過程中，滴加生理鹽水的目的是 （ ）A、保持細胞的原有形態(tài) B、防止細胞死亡 C、給細胞染色，方便觀察 D、清洗細胞21、吸煙有害健康。對人體造成危害的物質主要是煙葉中的尼古丁。在生活的煙草細胞內，尼古丁主要存在于（ ）A、細胞質 B、細胞核 C、液泡 D、葉綠體二、非選擇題1下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題： 臺號目鏡物鏡A5×8×B10×10×C15×40×（1）觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號。(3)目

7、鏡最長的是 號顯微鏡。2、在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。你認為_同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。若你指導的是 同學，建議是： 。若你指導的是_同學，建議是：_。若你指導的是_同學，建議是：_。3、如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察，視野內所見的圖像是 ，已知這一臺顯微鏡備有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡。用這臺顯微鏡觀察玻片標本時，選

8、用的鏡頭組合為 時，放大倍數(shù)最小，選用的鏡頭組合為 ，可得到最高的放大倍數(shù)。4、根據(jù)“觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞結構”的實驗，回答有關問題。 (1)進行該實驗時，不需要用到下列哪些器材和藥品： 。 載玻片 生理鹽水鑷子 清水 酒精燈 滴管 (2)欲使觀察到的細胞圖像最大，應選用哪個物鏡和目鏡(填對應的數(shù)字)： 。(3)以上甲、乙兩圖是某同學在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學在裝片制作過程中存在一些不合要求的操作。請你指出：是哪些操作不合要求導致出現(xiàn)甲乙兩種情形? 甲： 乙： 5、請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5&

9、#215;，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細胞，應選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往 方向移動。（填“”）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是 。植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是：植物細胞結構有 。細胞中能控制物質進出的結構是 。6、克隆羊“多莉”誕生的過程是這樣的：科學家先將A羊卵細胞的細胞核取出，再將B羊乳腺細胞的細胞核取出，并注入到A羊無核卵細胞中，這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞，這個細胞經過分裂形成小小的胚胎，再將這個胚胎移入C羊的子宮，讓它繼續(xù)發(fā)育

10、一段時間后，一只可愛的小羊就誕生了，這就是“多莉”。根據(jù)上述過程回答問題：（1）C羊是“多莉”羊的母親嗎？ 。（2）“多莉”的多數(shù)特征像 羊。（3）上述過程證明了生物的遺傳物質主要存在于 。7、在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，把載玻片放在實驗臺上，用 在載玻片中央滴一滴 ；而制作人體口腔上皮細胞裝片時，則在載玻片中央滴一滴 ，其濃度為 ，目的是維持口腔上皮細胞的 ，有利于觀察。蓋蓋玻片時應用鑷子夾起蓋玻片，使它的 _先接觸載玻片上的液滴，然后 ，以免 。8、人口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞的基本結構是 、 、 。9、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學，他們決定把這個問題搞清楚，于是他和同學們一起去探究。（1）你能幫他提出問題嗎？ 能影響黃豆芽葉綠素的產生嗎？（2）針對你的問題，再作出假設吧： （3）設計實驗方案：A、取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設置 _實驗 B、把甲放在 下，乙放在 處培養(yǎng)。C、本實驗的變量是 。（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽 綠，乙中的黃豆芽 綠。（填“變