考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多_第1頁
考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多_第2頁
考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多_第3頁
考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多_第4頁
考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、考研時間管理的策略:快、準(zhǔn)、多由于人是復(fù)雜的,各種各樣的事物時時刻刻都在覬覦我們寶貴的時間。只要一有機(jī)會,它們就會爭搶時間。因此,考研人必須掌握一套良好的時間管理策略來有效地管理自己的時間。在這里,向大家推薦一套簡述為“快、準(zhǔn)、多”的時間管理策略。>>>考研暑期輔導(dǎo)1.“快”。它在這里有兩層意思。其一,盡早制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般來說,考研復(fù)習(xí)計(jì)劃分為總體計(jì)劃和分月份計(jì)劃??傮w計(jì)劃包括目標(biāo)院校、各科成績及總分、復(fù)習(xí)階段劃分等。分月份計(jì)劃包括每個月的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)目標(biāo)等。這些復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,有利于確定具體目標(biāo),激發(fā)自我的最大動力。因此,這些計(jì)劃應(yīng)該盡早制定。就中國目前的考試周期來說,

2、考生每年的2月份制定計(jì)劃是較為合適的。這主要基于研究生入學(xué)考試剛剛結(jié)束,有利于考生獲取有關(guān)試題以及目標(biāo)院校的報(bào)考熱度等信息,從而正確選擇報(bào)考院校。其二,快速推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度。一般來說,考研的復(fù)習(xí)可以分為三輪,各司其職。首先,第一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ),即通過對所有考試科目全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在9月份之前完成,以便有充裕的時間投入到第二階段的復(fù)習(xí)。其次,第二輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是強(qiáng)化提高,即通過大量的練習(xí)來提高做題的準(zhǔn)確性。這一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該在11月份之前完成,以便有足夠的時間進(jìn)入高度緊張的第三階段復(fù)習(xí)。再次,第三輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是鞏固提高,即通過模擬考試等方式提高應(yīng)試能力。這一輪復(fù)習(xí)的效果

3、直接關(guān)系到考生最后的成績。通常情況下,考生只有通過三輪科學(xué)有效的復(fù)習(xí),才能取得理想的成績。反之,過慢的復(fù)習(xí)進(jìn)度將難以高質(zhì)量地完成三輪科學(xué)有效的復(fù)習(xí),對考試結(jié)果造成直接的破壞作用。2.“準(zhǔn)”。它在這里也有兩層意思。其一,準(zhǔn)確制定復(fù)習(xí)目標(biāo)。按照時間的維度可將其分為:總體目標(biāo)、每月目標(biāo)、每天目標(biāo)和每小時目標(biāo)。在制定每一類復(fù)習(xí)目標(biāo)時,考生都應(yīng)充分考量各方面的因素,從而做出適當(dāng)?shù)倪x擇。例如,當(dāng)考生在制定總體目標(biāo)時,至少應(yīng)該考慮自身的實(shí)力和報(bào)考院校的錄取率。首先,自身的實(shí)力決定選擇目標(biāo)的范圍。如果你的專業(yè)排名一直居于全年級前列,那么只要你的公共課實(shí)力在中等水平之上,就可以考慮報(bào)考34所名?;蚱渌攸c(diǎn)院校。

4、反之,如果你的專業(yè)排名不是太好,選擇省屬重點(diǎn)院校就較為保險(xiǎn)。其次,目標(biāo)院校的錄取率影響成功的可能性。比如說,雖然你的實(shí)力已經(jīng)具備報(bào)考目標(biāo)院校的實(shí)力,但是如果其保送生名額過多或招生名額太少,都會大大增加報(bào)考的風(fēng)險(xiǎn)。其二,準(zhǔn)許擁有休閑時間。雖然考研是一項(xiàng)高度復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要大量的時間作支撐,但擁有適當(dāng)?shù)男蓍e時間,既是可能的,也是必須的。一方面,從考研的周期來看,一年的時間足夠考生進(jìn)行備考;另一方面,從人的生理和心理發(fā)展來看,缺乏適當(dāng)?shù)男蓍e將極大影響跨度大、難度高的備考效率。因此,考生應(yīng)該每周有一兩天的休閑時間。大家可以利用它上網(wǎng)獲取考試信息、與同學(xué)交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、打球、旅游等,從而使自己獲得充分

5、的放松。許多成功的例子證明:適當(dāng)?shù)男蓍e能夠提高工作的效率。列寧曾經(jīng)說過:“不會休息的人就不會工作?!彼?jīng)常利用工作之余去散步,以使大腦獲得較好的休息。3.“多”。它在這里有三層意思。其一,多交朋友?!芭笥选痹谶@里大致可以分為兩類:研友和良友。研友主要包括一起備考的朋友和目標(biāo)院校的在讀研究生。一起備考的朋友既可以相互加油,也可以相互交流復(fù)習(xí)心得,其前提是要坦誠相待。目標(biāo)院校的在讀的研究生可以為你提供考試的相關(guān)信息,如錄取率、錄取分?jǐn)?shù)線、歷年考題等,考生可以通過同學(xué)、校內(nèi)網(wǎng)、QQ、BBS等方式與他們?nèi)〉寐?lián)系。良友主要指在考研活動以外對你有所幫助的人。比如說,為你提供安靜復(fù)習(xí)環(huán)境的室友,為你提供良好

6、復(fù)習(xí)建議的班級導(dǎo)師,為你提供良好心理輔導(dǎo)的密友等。其二,多輪復(fù)習(xí)。前面已經(jīng)提到,考研復(fù)習(xí)至少應(yīng)該經(jīng)過三輪。實(shí)際上,多輪復(fù)習(xí)充分利用了心理學(xué)上的艾賓浩斯記憶遺忘曲線規(guī)律。它告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,即遵循“先快后慢”的原則??忌鷳?yīng)該充分利用這一規(guī)律,方能取得較好的復(fù)習(xí)效果。有的考生在復(fù)習(xí)馬克思主義哲學(xué)時,寄希望于一次將其記憶并理解。然而,當(dāng)他將該書認(rèn)真復(fù)習(xí)完之后,卻發(fā)現(xiàn)腦袋里空空如也。反之,如果他在復(fù)習(xí)第二個知識點(diǎn)時,將第一個知識點(diǎn)再回顧一次,而在復(fù)習(xí)第三個知識點(diǎn)時,將前面兩個知識點(diǎn)再回顧一次,如此循環(huán)反復(fù),則可取得較好的效果。其三,多利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為考生獲取考試信息提供

7、了極大的便利。因此,考生應(yīng)該利用空閑時間經(jīng)常光顧目標(biāo)院校的校園網(wǎng)、考研BBS論壇以及考研動態(tài)等。目標(biāo)院校的校園網(wǎng)會公布招生簡章、專業(yè)目錄、招生人數(shù)、招生政策等重要信息,有些院校甚至?xí)间浫÷?,考生?yīng)該充分利用。而考研BBS論壇上匯聚了全國各地與考生志同道合的朋友,你可以在那里交流復(fù)習(xí)心得,尋求目標(biāo)院校的信息,訴說備考的煩惱等。至于考研動態(tài),考生可以通過大型門戶網(wǎng)站獲取,從而把握考試脈搏。暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果,按計(jì)劃完成這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù),以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)。那么如何提升暑假這個階段的學(xué)習(xí)效率尤為關(guān)鍵,凱程考研輔導(dǎo)老師在這里有幾點(diǎn)小建議分享給大家。1、學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要。

8、炎炎夏日,心浮氣躁,頭暈眼花,難以靜下心來看書,這些都是不爭的事實(shí),外界的因素總是不斷的干擾著我們的心緒,可能否更好的利用這段時間,讓自己的成績有一個質(zhì)的飛躍和突破是更重要的關(guān)鍵。心浮氣躁看不下去書的同學(xué),不妨試試經(jīng)常拿涼水洗洗臉,然后聽一些舒緩的音樂,或是一些小品相聲之類的,或者是自己鼓勵自己好好學(xué)習(xí)的錄音,這樣起碼讓自己心態(tài)平和。2、如何分配好各科目的學(xué)習(xí)時間。暑期課程安排緊湊,需要很強(qiáng)的消化能力和整理筆記的能力。老師們講授的均是各個科目考試的精華,因此提前預(yù)習(xí)就顯得尤為關(guān)鍵。政治課程老師講的很快,內(nèi)容很多,因此課堂的筆跡很重要,課下要及時把筆跡整理清楚,講義要充分利用好,知識體系和框架圖

9、顯得尤為關(guān)鍵。政治的學(xué)習(xí)并不需要具備特別清醒的頭腦,因此可以放在你腦子并非特別清楚的時候記憶和背誦。英語這個科目,大家每天依然需要堅(jiān)持付出2個小時左右的時間去學(xué)習(xí),這個科目見效慢,重視基礎(chǔ)的積累,像單詞和語法都需要時間,因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,每天的時間可零碎學(xué)習(xí),這樣便可使自己的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最優(yōu)化。數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)思維,強(qiáng)調(diào)解題的技巧和方法,因此分門別類的整理數(shù)學(xué)的核心考點(diǎn)和核心方法是關(guān)鍵,管理類聯(lián)考綜合的數(shù)學(xué)考試的最大特點(diǎn)是一題多法,需要大家通過長時間的做題和訓(xùn)練達(dá)到快速找準(zhǔn)解題的水平,因此學(xué)習(xí)的過程中,不僅僅要掌握核心的考點(diǎn),更要把握住每個考點(diǎn)的所有常見的解題方法,以及歷年考試中所涉及的核心解題方法

10、,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的科目就是數(shù)學(xué),強(qiáng)調(diào)思維,不能分心。關(guān)于經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)碩士需要復(fù)習(xí)到的邏輯和寫作,邏輯在暑假強(qiáng)化階段會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式邏輯和論證邏輯,論證邏輯入門易,想拿高分難,形式邏輯入門難,想拿高分易。因此希望大家利用這幾天好好把形式邏輯的全部核心考點(diǎn)整理清楚,讓自己能夠?qū)λ械目键c(diǎn)爛熟于胸,并且深入理解這些考點(diǎn)的內(nèi)在邏輯關(guān)系,做題的時候要找準(zhǔn)每個題目所涉及的邏輯關(guān)系。論證邏輯經(jīng)過近幾次的訓(xùn)練,大家有了一個基本的認(rèn)識,這樣讓大家能夠很好的體會論證邏輯的考查形式,強(qiáng)化階段開始上課之前,大家需要把邏輯精點(diǎn)強(qiáng)化篇全部學(xué)習(xí)一輪。邏輯需要腦子特別清楚的時候做題才會有效率,因此大家需要把一天中清醒

11、的時間拿出來做邏輯題,而且學(xué)習(xí)時間每天不宜超過3個小時,超過3個小時,及本人已經(jīng)木訥了,不會有效率的。寫作在強(qiáng)化階段會講解論證有效性分析和論說文,因此需要大家對于論證有效性分析的技巧和方法有所掌握,論說文可放在暑假結(jié)束后系統(tǒng)的進(jìn)行材料的搜集和準(zhǔn)備。暑期考研復(fù)習(xí)遭遇各種誘因產(chǎn)生棄研的念頭“考研”進(jìn)行到暑期這個階段,已經(jīng)開始了真正的拉鋸戰(zhàn),很多學(xué)生在這個階段走向了放棄?;蚴且?yàn)樘鞖庋谉幔那楦≡?,致使考研的同學(xué)在心理上逐步失去了原有的激情與平衡,逐步的走向放棄;或是暑期迎來了大學(xué)生就業(yè)的高峰期,很多大學(xué)生還是重新投入到了就業(yè)的圈子當(dāng)中,這也是影響考研學(xué)生定力的一大因素。解決方案:積極的心理暗示打消

12、棄研的念頭復(fù)習(xí)中出現(xiàn)效率低下是對考生自信心的一次打擊,在這段時間,由于復(fù)習(xí)進(jìn)展放緩,很多考生都會受到消極情緒的影響,不利于復(fù)習(xí)??忌梢赃\(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài),增強(qiáng)自己的信心。比如在心里默念:“我有實(shí)力,我有能力,我會成功,我一定會成功?!彪m然這種提升自信的方法看起來有點(diǎn)類似于自我催眠,但是這類語言暗示能起到增強(qiáng)意志、增強(qiáng)自信心的效果??佳胁粌H考查一個人的知識儲備和能力素養(yǎng),同時也是對一個人信心和毅力的考驗(yàn)。當(dāng)面對工作的誘惑,你要堅(jiān)定地告訴自己:“我一定能考上?!边@不是狂妄,而是給自己一個必勝的暗示,也是讓自己無路可退,強(qiáng)迫自己勇敢面對考研。給自己一個破釜沉舟的信念,從而堅(jiān)定自己的考研選

13、擇。撞上暑期復(fù)習(xí)綜合征:心緒浮躁急功近利所周知,暑期是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,這個階段學(xué)生對考研有了基本的認(rèn)識和了解,正是時間最充裕沖勁最猛的時期。但就在學(xué)生最需要集中精力認(rèn)真復(fù)習(xí)的時候,往往會出現(xiàn)一些有礙復(fù)習(xí)的現(xiàn)象和癥狀,表現(xiàn)為心緒煩亂,進(jìn)度緩慢、或輕飄浮躁,急功近利、持續(xù)茫然,不知所措。解決方案:明確追求目標(biāo)指導(dǎo)合理計(jì)劃趕走浮躁、懶惰要克服浮躁情緒,凱程考研輔導(dǎo)老師建議考生,首先要給自己適當(dāng)?shù)男睦戆凳?。明確自己想要追求的是更好的學(xué)習(xí)機(jī)會工作機(jī)會,和這些相比,暑期短暫的享樂又算得了什么?其次,就是要有一個科學(xué)的計(jì)劃,并在施行中不斷進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然這個計(jì)劃還要保證自己每天有8個小時的睡眠,勞逸結(jié)合。

14、對于暑期茫然不知所措的情況,凱程考研輔導(dǎo)老師分析有兩類同學(xué)會在暑期的考研復(fù)習(xí)中出現(xiàn)茫然狀態(tài):第一類是在暑期剛決定考研的同學(xué)沒有經(jīng)歷之前的考研基礎(chǔ)階段;第二類是即使很早就確定了考研,但之前信息和資料的搜集并不充分,所以就算進(jìn)入了暑期,還是對考研沒有什么比較深入的了解。為了應(yīng)對這種茫然不知所措的情況,唯一的方法就是搜集自己感興趣的院校的信息,以及對考研有幫助的書籍和資料??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò),包括各個考研論壇和考研機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站,選擇口碑好比較權(quán)威的考研機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站來幫助你找到方向。認(rèn)為常見考點(diǎn)較簡單,不用多復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)等于做題有的人覺得基礎(chǔ)概念不重要,考研不會這么簡單,所以一開始就把重點(diǎn)放在高、難、怪的題目上。

15、還有些考生認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)對于深化所學(xué)知識和鍛煉解題技巧還是很有必要性的。很多同學(xué)就將做題看成是復(fù)習(xí)的全部,通過做題發(fā)現(xiàn)問題,又只用做題來解決問題。但很多學(xué)生都有這樣的困惑,做了很多題但不會的題還是很多,最可氣的就是很多題明明做過,但是再遇到還是不會做!解決方案:掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法思考著去做題基礎(chǔ)知識貫穿考研復(fù)習(xí)的始終,暑期復(fù)習(xí)任務(wù)比較重,需要考生對自己做好合理的安排和規(guī)劃,通過熟讀教材,鞏固基礎(chǔ)知識,掌握的知識點(diǎn)逐個擊破,把所要求的概念、基本原理和基本理論逐個記清楚,能理論聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用。將暑期這段重要的時間利用起來強(qiáng)化復(fù)習(xí),這才是最主要的,也是最能提高復(fù)習(xí)效率和成績的。此外,平時做題要學(xué)著

16、思考,學(xué)著“記憶”,最重要是要會舉一反三,這樣才能脫離題海的浮沉,能夠做到有效做題,高效提升!當(dāng)遇到不會做的,做錯的題,這里建議大家準(zhǔn)備一個本子,將不會做的題和做錯的或者說不太容易理解的題都集中起來,分析一下做錯或者不會做的原因在哪個方面,同時隔一段時間回顧一下這些內(nèi)容,對知識的鞏固和提高都是很有幫助的歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。尤其是近兩年的考題,反映了命題者出題的方式和思路,更要注意。所以,同學(xué)們一定要把真題重視起來!暑期復(fù)習(xí):厚此薄彼,只抓“重點(diǎn)”在考研一族中,我們常常會聽到這樣的議論:“我什么都不怕,就是一學(xué)英語頭就痛!我打算這幾個月專攻英語,我就不信拿不下它!”“我覺得政

17、治最簡單,不就是上上輔導(dǎo)班,到時候把重點(diǎn)背背就行了。關(guān)鍵是數(shù)學(xué),我想我要花絕大部分時間在它上面才行!”據(jù)了解,在考研一族中持這種想法的人不在少數(shù),他們“怕”某一科,或輕視某一科,厚此薄彼,把大部分精力放在自己認(rèn)為的“重點(diǎn)”上,以為這樣才是制勝的良策這是在考研復(fù)習(xí)備考過程中必須謹(jǐn)防的又一誤區(qū)。解決方案:一視同仁重點(diǎn)突出突出“重點(diǎn)”并非意味著不顧其他。對于劣勢學(xué)科,在備考過程中作為“重點(diǎn)”來抓是無可厚非的,但決不能因此而厚此薄彼。突出“重點(diǎn)”,時間固然是保證,但效率才是關(guān)鍵?;◣讉€月的時間來攻克一門課,在這種長期單一的強(qiáng)制性訓(xùn)練下,人的精神是很容易進(jìn)入疲憊狀態(tài)的,就更談不上什么效率了。真正的突出“

18、重點(diǎn)”應(yīng)該是在兼顧其他學(xué)科的基礎(chǔ)上,只是在時間和精力上稍微向“重點(diǎn)”偏移,“重點(diǎn)”與“非重點(diǎn)”相互調(diào)劑,合理安排各學(xué)科的時間分配,做到學(xué)習(xí)態(tài)度上“一視同仁”,時間安排和精力分配上“重點(diǎn)突出”。凱程教育:凱程考研成立于2005年,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;凱程考研的價(jià)值觀口號:凱旋歸來,前程萬里;信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿

19、;使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);激情:永不言棄,樂觀向上;敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班:在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià),詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點(diǎn)把握和命題方向,欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論