三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1單元 1 讓我們蕩起雙槳課件 蘇教版

1、( (一一) )紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，陽(yáng)光灑在海面上，水中的魚(yú)兒望著我們，水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。悄悄地聽(tīng)我們愉快歌唱。小船兒輕輕飄蕩在水中，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。 1 1給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的伙伴。給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的伙伴。涼爽涼爽( () )愉快愉快( () )2 2選文中選文中“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”指指_，“太陽(yáng)太陽(yáng)”指指_?！瓣?yáng)光陽(yáng)光”不僅指不僅指_，還指，還指_。3. 3. 你能用些四字詞語(yǔ)來(lái)形容少先隊(duì)員的愉快心情嗎？你能用些四字詞語(yǔ)來(lái)形容少先隊(duì)員的愉快心情嗎？_4. 4. 用用“ ”畫(huà)出選文中的

2、擬人句，并仿寫(xiě)一句。畫(huà)出選文中的擬人句，并仿寫(xiě)一句。_涼快涼快快樂(lè)快樂(lè)少先隊(duì)員少先隊(duì)員中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨太陽(yáng)的光芒太陽(yáng)的光芒黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷黨對(duì)少年兒童的關(guān)懷心花怒放心花怒放歡天喜地歡天喜地笑逐顏開(kāi)笑逐顏開(kāi)興高采烈興高采烈早晨迎著陽(yáng)光去學(xué)校，小鳥(niǎo)在枝頭對(duì)我歌唱。早晨迎著陽(yáng)光去學(xué)校，小鳥(niǎo)在枝頭對(duì)我歌唱。( (二二) )媽媽是棵大樹(shù)媽媽是棵大樹(shù)媽媽是棵大樹(shù)，我是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，每天在媽媽身邊，媽媽是棵大樹(shù)，我是樹(shù)上的小鳥(niǎo)，每天在媽媽身邊，我快活得又蹦又跳。熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催我快活得又蹦又跳。熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調(diào)；冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。眠小調(diào)；冷了，媽媽把

3、我摟緊，雪花譜出春的歌謠。媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長(zhǎng)高。媽媽的愛(ài)，使我的生命長(zhǎng)成一片翠綠讓我一天天長(zhǎng)高。媽媽的愛(ài)，使我的生命長(zhǎng)成一片翠綠的田野。的田野。媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船，您用祝福媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船，您用祝福和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。我知道，前面會(huì)有激流、和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。我知道，前面會(huì)有激流、暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。1 1照樣子，在括號(hào)里填上合適的量詞。照樣子，在括號(hào)里填上合適的量詞。一一( (束束) )鮮花一鮮

4、花一( () )綠蔭綠蔭一一( () )關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài) 一一( () )歌謠歌謠一一( () )小苗小苗 一一( () )風(fēng)暴風(fēng)暴2 2文中文中“激流、暗礁、風(fēng)暴激流、暗礁、風(fēng)暴”指的是指的是_。片片份份首首棵棵場(chǎng)場(chǎng)生活中的困難、挫折生活中的困難、挫折3 3仿照每段的開(kāi)頭寫(xiě)一寫(xiě)。仿照每段的開(kāi)頭寫(xiě)一寫(xiě)。媽媽是媽媽是_，我是，我是_。4 4想一想，有哪些描寫(xiě)母親的詩(shī)句，動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧！想一想，有哪些描寫(xiě)母親的詩(shī)句，動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧！_示例：示例：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。遲遲歸。清澈的溪流清澈的溪流溪流中的魚(yú)兒溪流中的魚(yú)兒本課中每一節(jié)最后兩句在文中

5、反復(fù)出現(xiàn)，豐富了歌本課中每一節(jié)最后兩句在文中反復(fù)出現(xiàn)，豐富了歌詞的意境，突出了人物的情感。請(qǐng)你也試著運(yùn)用詞的意境，突出了人物的情感。請(qǐng)你也試著運(yùn)用反復(fù)反復(fù)的的手法，以手法，以“春天來(lái)了春天來(lái)了”為題，寫(xiě)一則小片段吧！為題，寫(xiě)一則小片段吧！200200字字左右。左右。優(yōu)秀示例：優(yōu)秀示例：春天來(lái)了，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。草兒剛露頭兒，春天來(lái)了，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。草兒剛露頭兒，嫩嫩的；葉兒剛抽芽?jī)?，綠綠的；花兒也開(kāi)了，五彩繽紛，嫩嫩的；葉兒剛抽芽?jī)?，綠綠的；花兒也開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，更使美不勝收。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來(lái)和煦的春風(fēng)，更使人覺(jué)得神清氣爽。人覺(jué)得神清氣爽。春天來(lái)了，有明朗的天空，有燦爛的陽(yáng)光，有清凌凌的春天來(lái)了，有明朗的天空，有燦爛的陽(yáng)光，有清凌凌的小河，還有游來(lái)游去的小魚(yú)小河，還有游來(lái)游去的小魚(yú)偶爾還會(huì)有細(xì)如牛毛、飄飄偶爾還會(huì)有細(xì)如牛毛、飄飄灑灑的小雨。小雨落到田野里，滋潤(rùn)了禾苗；落到花兒、草灑灑的小