2022-2023學年上學期中學思品學科教研工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022-2023學年上學期中學思品學科教研工作計劃xxxx學年上學期一、指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，貫徹落實科學進展觀，堅持“三貼近”（即貼近實際、貼近生活、貼近學生），根據(jù)新課改的要求，切實加強思想品德課的思想性、人文性、實踐性和綜合性，深化開展教法和學法的改革，在教學模塊（預習、展現(xiàn)、反饋）和教學環(huán)節(jié)（預習、合作、展現(xiàn)、鞏固、提高）上不斷探討，為培育學生做負責任的公民、過樂觀健康的生活而不懈努力。二、工作重點1、加強杜郎口模式的討論。杜郎口“三三六”教學模式：三個特點：立體式、大容量、快節(jié)奏。三大模塊：預習、展現(xiàn)、反饋。課堂展現(xiàn)六環(huán)節(jié)：預習溝通、明確目標、分組合作、

2、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達標測評。結(jié)合本地實際，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，以學生為本，培育學生良好的心態(tài)和思想道德素養(yǎng)，變要他學為我要學。2、搞好“四優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、說課和學生小論文指導、優(yōu)秀課件）的評比活動。為了擴大“四優(yōu)”評比活動的成果，將分片開展展現(xiàn)活動，通過展現(xiàn)，進一步促進思品學科討論活動的深化進行。三、工作措施1、成立課堂教學模式討論小組和試題討論小組。課堂教學專項討論小組，主要就課堂教學的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、老師的教學方式和師生互動方式進行討論和試驗。試題討論小組，主要討論單元檢測、期中期末考試和中考試題，討論試題如何體現(xiàn)學生的情感態(tài)度價值觀。特殊是討論中考試題的時效性和針對性。2、開展上課評課活動，推舉優(yōu)秀老師上學校教學公開課。3、每名老師參與三輪聽課活動，第一輪、第二輪為有預備課，中間穿插推門課。四、工作支配9月：1、制定教學進度2、中考質(zhì)量分析3、探研課堂教學模式4、第一輪聽課5、讀書活動新課程中老師行為的變化6、開展新課標學習活動10月：1、學科優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)2、第二輪展現(xiàn)3、讀書活動新課程中老師行為的變化4、老師優(yōu)秀博文評比活動5、開展新課標學習活動11月：1、教法溝通2、第二輪聽課3、教學展現(xiàn)課4、讀書活動教學新理念5、開展新課標學習活動12月：1、教學反思溝通2、期末復習3、讀書活動教學新理念xx