2022年“健康學校”活動實施方案范本_第1頁
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文檔簡介

1、2022年“健康學?!被顒訉嵤┓桨阜侗緦W校健康教育課活動實施方案為進一步拓寬和深化我校學生健康教育工作,培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,促進學生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,特制訂本方案:一、指導思想以黨的_大精神和中小學健康教育指導綱要為指導,以增強學生衛(wèi)生意識、倡導健_活方式、提高學生健康素養(yǎng)為重點,以增進學生身心健康,呵護學生成長為宗旨,把開設學校健康教育課活動作為全面推進素質教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學校健康教育工作。二、活動要求開設、上好健康教育課程,建立健全學校健康教育網(wǎng)絡體系,強化學校健康教育工作長效機制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動,培養(yǎng)

2、學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,讓學生掌握必要的健康知識和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進學生身心和諧健康發(fā)展。三、活動原則1、知識、情感、意志與行動相結合原則學校健康教育既要對學生進行健康知識的傳授,強化學生增進健康的情感與意志,又要引導學生在生活實踐中將知、情、意、行融為一體,從而內化為健康的生活習慣與生活方式,擁有健康人生。2、發(fā)展、預防與干預相結合原則學校健康教育面向全體學生,以發(fā)展性和預防性教育為主,同時必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進行科學有效地干預。3、自助、互助與援助相結合原則自助注重引導學生進行自救、自我保健與自我教育;互助重在開展學生之間、師生之間、親子之

3、間等各種幫助;援助強調同伴、教師、家長和社會機構等的積極引導與主動幫助,包括引導學生增強求援意識、自我應對及自救技能。通過自助、互助和援助有機結合,有效推進學校健康教育工作的開展。學校健康教育既要發(fā)揮學校教育的積極引導作用,又要主動開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源。在學校課程規(guī)劃、課堂教學、綜合實踐活動等方面落實健康教育的同時,還應通過家長學校、醫(yī)療機構、社區(qū)活動等多種途徑,進一步豐富學校健康教育資源,引導家庭和社會培養(yǎng)學生健康的生活方式和行為習慣,形成學校健康教育的合力,為學生健康成長營造良好環(huán)境。四、活動內容學校健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春

4、期保健、安全應急與避險。(一)課程教學1、在學校健康教育工作領導小組的指導下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學校健康教育的成效。2、建立和完善學校健康教育課程體系。按照教育部的部署和課程設置的基本要求,開設健康教育課,做到“有課程、有課表、有教師、有教案、有特色”,3、學校健康教育實施與多學科滲透。健康教育與品德與社會、科學、體育與健康等學科的教學內容有機結合。除基礎型課程外,利用綜合實踐活動、主題日宣傳活動、專題教育等多種形式,_實施相關課程和實踐活動,向學生傳授健康知識和技能。(二)教學資源與形式1、加強教學資源建設,積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源,增強教育效果。2、學校通過以下形式開展健康教育。一要在課內健康教育的基礎上,充分開展課外健康教育,利用班會、團隊會、專題講座、板報、畫廊、知識競賽、電化教育等多種形式開展學生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓練、輔導、授課等形式進行學生健康教育。五、活動步驟1、準備階段(_月_日_月_日)。建立完善的健康教育_機構及工作網(wǎng)絡,結合學校實際制定相應工作方案。2、落實攻堅階段(_月_日_月

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