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1、班級評價機制一、學(xué)習(xí)章(一)、作業(yè)表現(xiàn)1、回家作業(yè)語文:聽寫作業(yè)累積得到五顆星,得一面小紅旗預(yù)習(xí)、背誦課文累計得到五顆星,得一面小紅旗。額外作業(yè)根據(jù)實際情況獎勵數(shù)學(xué):作業(yè)完成情況累計得五顆星,得一面小紅旗。 識記內(nèi)容更據(jù)學(xué)生情況獎勵英語:口語流利得獎勵2、在校作業(yè)語文:課堂作業(yè)全對得一顆小紅星,書寫累積得五顆星得一面小紅旗。 聽寫全對的得一顆小紅星,書寫漂亮再加一顆小紅星。語文測試優(yōu)秀者得一顆。數(shù)學(xué):口算過關(guān)時做得既快既對的得一顆。數(shù)學(xué)測試優(yōu)秀者得一顆。英語:課堂作業(yè)全對得一顆小紅星(二)、課堂表現(xiàn)(主要由任課老師頒發(fā),做到及時反饋)1、上課狀態(tài)認真,積極回答問題得一顆。2、回答問題聲音響亮,
2、有自信得一顆。3、認真聽老師講課,聽同學(xué)回答得一顆。4、不東張西望,不說話,不做小動作得一顆。二、習(xí)慣章1、紅領(lǐng)巾平整、干凈得一顆,沒有戴扣一顆。2、抽屜干凈整齊、下抽屜擺放整齊,沒有垃圾得一顆。(放學(xué)前10分鐘檢查,負責(zé),一個星期都優(yōu)秀者得兩顆小紅星)3、桌面干凈,沒有鉛筆劃痕得一顆。(一周檢查一次)4、放學(xué)時,排隊迅速、安靜得一顆。(由排隊領(lǐng)頭者檢查)5、下課的時候玩游戲、看書,不大聲喊叫,不追逐打鬧得一顆。6、課前唱歌表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆。7、拿書、放書時做到輕拿輕放,擺放整齊得一顆。(學(xué)習(xí)委員負責(zé))8、體育課課排隊時,靜、齊、快得一顆。9、出操時動作快、排隊整齊、走路有精神得一顆。10、做早操時動作有力、態(tài)度認真得一顆。11、眼保健操不說話認真做,不做其他事情得一顆。(體育委員檢查)三、衛(wèi)生章1、課間(上午兩節(jié)課后、下午兩節(jié)課后)地面沒有紙屑、橡皮屑得一顆。(衛(wèi)生委員負責(zé)檢查)2、中午值日認真完成得一顆。(衛(wèi)生委員負責(zé))3、早上搞衛(wèi)生,中午搞衛(wèi)生認真值日得一顆。4、隨手撿垃圾得到老師表揚得一顆。5、個人衛(wèi)生干凈者得一顆。(老師根據(jù)實際情況)四、紀律章1、不遲到、不曠課得一顆
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