高三班主任工作計劃2022下學(xué)期

1、高品質(zhì)文檔高三班主任工作計劃2022下學(xué)期下學(xué)期班主任工作方案范文一：現(xiàn)在離高考還有100多天。全班學(xué)生××人(男生××人，女生××人)，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，心情也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：××人)。如何克服不利因素，關(guān)心學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略方案如下：一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負(fù)成果。二

2、、主要工作1.做好學(xué)生思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。2.仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，關(guān)心同學(xué)們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。3.實行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。不定期深化學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。4.爭取各科任老師

3、的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科。5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)下學(xué)期班主任工作方案范文二：轉(zhuǎn)瞬間我們就迎來了高三的第二個學(xué)期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好，現(xiàn)特制訂了我們班的教學(xué)工作方案：1、確立20xx年高考班級目標(biāo)。班級現(xiàn)有學(xué)生57人，其中文化課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(20*年是528分)以上要達(dá)到30人，其中重點上線(20*年是580分)要突破10人，500分以

4、上要達(dá)到35人，其余5名同學(xué)總成果要上450分。17名藝體考生實際錄用要達(dá)到15人。也就是說加上藝體二本以上要達(dá)到45人。每名同學(xué)依據(jù)班級目標(biāo)確立個人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動力，讓每一名同學(xué)堅信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路，只要堅韌拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!2、重新劃分學(xué)習(xí)小組。班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成果極不平衡現(xiàn)象，雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但依據(jù)現(xiàn)在的高考形式，必需擴大掩蓋面，使更多的后進生趕上來。依據(jù)高二期末和高三第一次考試，將學(xué)生成果綜合排名并按名次編號，然后把學(xué)生按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，實

5、行世界杯抽簽的方法依次進行”組號組員”抽取，最終形成新的10個小組。3、重點抓好”兩生-邊緣生、藝體生”的學(xué)習(xí)。(1)邊緣生(共17人)及承包老師班級藝體生較多，但文化課總體成果不高，尤其是體育生。任課老師肯定要多多關(guān)照他們，切實盡到責(zé)任。依據(jù)班級目前狀況，他們將是明年高考增加班級分?jǐn)?shù)的重要砝碼。4、做好學(xué)生思想工作。圍繞”三心(信念、恒心、用心)二力(動力、抗挫力)”綻開，依據(jù)不同階段學(xué)生不同特點：(1)結(jié)合當(dāng)前高考形式，特殊是我校高考成果逐年上升，常教給學(xué)生如何增加”三心二力”。(2)開好主題班會。(3)加強個別指導(dǎo)。5、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范。(1)狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽課-練習(xí)-反思

6、)的落實和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系，提倡必要時站立或換座位聽課，目的只有一個：提高聽課效率;練習(xí)要按時、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者，并把名單準(zhǔn)時上報值日班長。要解決這個問題，一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進行反思，切忌”滿堂灌”，另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思，反思解題過程的來龍去脈，反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循，反思此題還有無其它解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣，反思做錯題的緣由。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍，建立”一本通”趁熱打鐵是一個很好的手段。(2)狠抓每次作業(yè)，每次考試的規(guī)范化。包括獨立完成，按時完成，

7、遵守程序，書寫，答題位置，答題的規(guī)律性、完整性等。樹立一些典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。6、加強學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點，做到以下三點：(1)注意課本?！北静浑x身”，嫻熟把握好課本上的基礎(chǔ)學(xué)問，典型例題等。(2)抓基礎(chǔ)，抓重點。依據(jù)個人狀況，學(xué)會取舍，向質(zhì)量要效益。(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕獲有益于高考的信息并準(zhǔn)時傳達(dá)給學(xué)生，學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。7、注意非智力因素的培育。非智力因素主要包括心理素養(yǎng)和應(yīng)試技巧，它們是高考勝利的重要方面。這兩點要從高三的第一節(jié)課開頭，貫穿于整個高三，在講課時尤其是考試中注意熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)和應(yīng)試技巧(比如選擇題的排解法、特別狀況法，審題等)，訓(xùn)練學(xué)生要以平常心來對待每一次考試。8、強化三個協(xié)調(diào)。(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全體同學(xué)與班主任的協(xié)調(diào)，并幫助班主任、學(xué)習(xí)小組組長、課代表做好學(xué)習(xí)方面工作。(2)學(xué)習(xí)小組組長負(fù)責(zé)組內(nèi)同學(xué)與其他組，與班主任的協(xié)調(diào)。(3)課代表負(fù)責(zé)全體同學(xué)與任課老師的協(xié)調(diào)。這些方案，遇實際狀況再進行調(diào)整?？偟膩?/p>