2020年班級復(fù)習(xí)備考計劃

1、班級復(fù)習(xí)備考計劃xx年高考已經(jīng)結(jié)束，xx屆高三復(fù)習(xí)備考拉開了序幕。xx年高考， 我校取得較好的成績，文科重點班成績顯著，有 10人上本科。作為 我校xx屆文科重點班班主任的我及高三 2班全體科任老師，為了讓 高三2班全體同學(xué)們在xx年高考中考出好成績，給學(xué)生家長交出一 份滿意的答卷，同時也為了更好為完成縣下達(dá)給學(xué)校的高考指標(biāo)以及 學(xué)校下達(dá)給高三2班的高考指標(biāo)，爭取xx年高考實現(xiàn)新的跨越，現(xiàn) 結(jié)合我班實際，特制訂本學(xué)年高考備考工作計劃。一、指導(dǎo)思想：堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的各項高考備考策略，嚴(yán)格按照高三級復(fù) 習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組的具體做法和步驟，充分發(fā)揮高三2班全體師生自己 的優(yōu)勢，扎實、有效、創(chuàng)造性地

2、開展工作。堅持“以校為家、以人為 本；勇?lián)?zé)任、強調(diào)奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實求真；責(zé)任到人、制度落 實；敢于創(chuàng)新、鼓勵冒尖”的工作方針，引導(dǎo)學(xué)生勤奮努力高效復(fù)習(xí)， 爭取完成學(xué)校下達(dá)給高三2班的各項任務(wù)和指標(biāo)，力求xx年高考有 新的突破。二、學(xué)生學(xué)情分析高三2班共有學(xué)生38人，其中男生3人，女生35人，內(nèi)宿生28 人，外宿生10人。高三2班雖然是文科重點班，但是有14人中考分 分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到縣的重點線，在全縣中考前 1000名中只有3人，在 高一分班時全校前10名學(xué)生中，只有3人分到我班，所以學(xué)生的基 礎(chǔ)和底子。雖然經(jīng)過高二一學(xué)年全體教師的生共同努力，多數(shù)學(xué)生有了較大進(jìn)步，但離我們的要求還差較遠(yuǎn)，而

3、且多數(shù)同學(xué)存在偏科 現(xiàn)像，英語和數(shù)學(xué)非常不理想，尖子生數(shù)量不足并且不尖，中等成績 的學(xué)生占多數(shù)，落后面也不少，兩極分化嚴(yán)重。在高二上學(xué)期期末考 試中，按縣劃線估計只有3人能上本科，高二下學(xué)期期末考試中，按 縣劃線估計只有5人能上本科。按今年高考本科分?jǐn)?shù)線 417分來算， 上學(xué)期末考試有只11人達(dá)線，下學(xué)期末只有6人達(dá)線。按今年高考 3A分?jǐn)?shù)線360分來算，上學(xué)期末考試有只26人達(dá)線，下學(xué)期末只有 23人達(dá)線。在高二學(xué)業(yè)水平考試中我班仍有 2人不合格。感到欣慰 的是我們班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，多數(shù)同學(xué)勤奮好學(xué)。三、奮斗目標(biāo)1、保底目標(biāo)：本 科5人，3A20人，3B35人2、奮斗目標(biāo)：本科10人，3A30人

4、，3B38人四、優(yōu)生分析（本科目標(biāo)生）1、本科目目標(biāo)候選人名單（16人）第一層次：梁嘉怡、盤嘉怡、譚金換第二層次：洪恩恩、陸彥伶第三層次：梁志蓉、陳文煥、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、 陳芯茹 黃劍平、陳敏捷、王英健、譚雪瑩2 、本科目目標(biāo)候選人成績分析（以高二下學(xué)期末考試成績?yōu)閰⒖迹┐_保第一層次：梁嘉怡、盤嘉怡、譚金換，第二層次：洪恩恩、陸 彥伶五位同學(xué)上本科，力爭在第三層次：梁志蓉、陳文煥、譚衛(wèi)倫、 譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳芯茹、黃劍平、陳敏捷、王英健、譚雪 瑩等十一同學(xué)中有五人以上上本科線。第一層次：梁嘉怡、盤嘉怡、譚金換三位同學(xué)各科成績相對比較均衡，沒有特別差的科目，但是也沒有特別

5、拔尖的科目，在復(fù)習(xí)備考中重點 突出在于培養(yǎng)優(yōu)勢科目，力爭在個別科目方面進(jìn)入全縣前40名。梁嘉怡的語文成績98分縣排名585名，譚金換的歷史成績57分縣排名 688名，英語79分縣排名546名，有待加強。第二層次：洪恩恩、 陸彥伶兩位同學(xué)存在偏科現(xiàn)像，洪恩恩語文 98分縣排名586名，英語65分縣排名806名，政治63分，縣排名 833名，陸彥伶數(shù)學(xué)77分縣排名675分，英語72分縣排名658名, 有待加強。第三層次：梁志蓉、陳文煥、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、 陳芯茹、黃劍平、陳敏捷、王英健、譚雪瑩等十一同學(xué)中，多數(shù)科目 不理想，很多科相對相弱，梁志蓉的語數(shù)英政地，陳文煥的語數(shù)政地 歷，譚衛(wèi)倫的語英歷，譚金鳳的全部科目，麥家怡的語數(shù)英地，郭泳 琪的語數(shù)英歷，陳芯茹的語數(shù)英政，黃劍平的語數(shù)英歷地，除敏捷的 語數(shù)英地歷，王英健的數(shù)英政，譚雪瑩的語數(shù)英政治，有待加強。各科扶優(yōu)統(tǒng)計名單語文：梁嘉怡、洪恩恩、梁志蓉、陳文煥、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥 家怡、郭泳琪、陳芯茹黃劍平、陳敏捷、譚雪瑩（11人）數(shù)學(xué)：陸彥伶、梁志蓉、陳文煥、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳 芯茹、黃劍平、陳敏捷、王英健、譚雪瑩（11人）英語：譚金換、洪恩恩、梁志蓉、譚衛(wèi)倫、譚金鳳、麥家怡、郭泳琪、陳芯茹、黃劍平、陳敏捷、譚雪瑩（12人）政治：洪恩恩、梁志蓉、譚金