物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例

1、第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 考點(diǎn)一考點(diǎn)一細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞的吸水和失水1.1.滲透作用：滲透作用：(1)(1)概念：水分子概念：水分子( (或其他溶劑或其他溶劑分子分子) )通過通過_的擴(kuò)散的擴(kuò)散過程。過程。半透膜半透膜半透膜：半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱濃度差濃度差2.2.動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件分析：動(dòng)植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件分析：半透膜半透膜外界溶液濃度小于外界溶液濃度小于 細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞質(zhì)濃度外界溶液濃度大于外界溶液濃度大于 細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞質(zhì)濃度外界溶液濃度等于外界溶液濃度等于 細(xì)胞質(zhì)濃度細(xì)胞質(zhì)濃度(2)(2)植物

2、細(xì)胞的吸水和失水。植物細(xì)胞的吸水和失水。成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)全透全透小小半透膜半透膜大大質(zhì)壁分離的原因。質(zhì)壁分離的原因。a.a.外因：細(xì)胞液濃度外因：細(xì)胞液濃度 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞_水，發(fā)生水，發(fā)生_現(xiàn)象；現(xiàn)象；b.b.外界溶液濃度外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度，發(fā)生細(xì)胞液濃度，發(fā)生外界濃度濃度外界濃度濃度細(xì)細(xì)胞胞液液2.2.實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：原生質(zhì)層原生質(zhì)層低倍顯微鏡低倍顯微鏡小小深深原生質(zhì)層原生質(zhì)層大大淺淺原生質(zhì)層原生質(zhì)層低倍顯微鏡低倍顯微鏡（占了細(xì)胞體積的（占了細(xì)胞體積的90%90%）目的是使全部洋蔥鱗目的是使全部洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在蔗片葉

3、外表皮浸潤在蔗糖溶液或清水中糖溶液或清水中3.3.質(zhì)壁分離的表現(xiàn)：質(zhì)壁分離的表現(xiàn)：(1)(1)宏觀：堅(jiān)挺宏觀：堅(jiān)挺萎蔫。萎蔫。(2)(2)微觀：微觀：液液泡：泡：_。細(xì)胞液顏色：細(xì)胞液顏色：_。原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。大大小小淺淺深深但當(dāng)外界溶液過高時(shí)，但當(dāng)外界溶液過高時(shí)，細(xì)胞會(huì)細(xì)胞會(huì)過度失水，死過度失水，死亡亡，無法發(fā)生質(zhì)壁分，無法發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，如蔗糖溶液離復(fù)原，如蔗糖溶液為為0.5g/ml【特別提醒】【特別提醒】關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的四個(gè)注意點(diǎn)關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的四個(gè)注意點(diǎn)(1)(1)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃

4、度的溶液或蒸餾水中，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，但如果所用餾水中，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，但如果所用溶液為葡萄糖、溶液為葡萄糖、KNOKNO3 3、NaClNaCl、尿素、乙二醇、尿素、乙二醇等，發(fā)生等，發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動(dòng)或被動(dòng)吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動(dòng)或被動(dòng)吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大，度增大，植物細(xì)胞會(huì)吸水引起質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原植物細(xì)胞會(huì)吸水引起質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。(2)(2)質(zhì)壁分離過程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離過程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)；質(zhì)壁分；質(zhì)壁分離復(fù)原過程

5、中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。(3)(3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中水分子的移動(dòng)是雙向的，但水分子的移動(dòng)是雙向的，但結(jié)果是單向的。結(jié)果是單向的。(4)(4)本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次，第一次與第二次形成對照，第三次與第二次形成對照，該對照，第三次與第二次形成對照，該對照方法為自身對照方法為自身對照對照?！緞?chuàng)新探究】【創(chuàng)新探究】(1)(1)實(shí)驗(yàn)選擇紫色洋蔥鱗片葉外表實(shí)驗(yàn)選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的原因是皮細(xì)胞的原因是_。若選用植物成熟的。若選用植物成熟的根細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn)，則需要選用的外界溶液根細(xì)胞

6、做該實(shí)驗(yàn)，則需要選用的外界溶液_。紫色紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有色素，使液泡呈現(xiàn)一定的顏色，更有利于觀察呈現(xiàn)一定的顏色，更有利于觀察帶有一定的帶有一定的顏色顏色(2)(2)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞不一定會(huì)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞不一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是原因是_。(3)(3)本實(shí)驗(yàn)選用本實(shí)驗(yàn)選用0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液作試劑，若濃度過的蔗糖溶液作試劑，若濃度過高則高則_；若濃度過低，則；若濃度過低，則_。選用的細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)選用的細(xì)胞是未成熟的植物細(xì)胞、死細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞等胞

7、、死細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞等細(xì)胞會(huì)因失水過多而死亡，不能再進(jìn)行質(zhì)壁分離細(xì)胞會(huì)因失水過多而死亡，不能再進(jìn)行質(zhì)壁分離復(fù)原復(fù)原不能引起質(zhì)壁分離不能引起質(zhì)壁分離【高考模擬精練】【高考模擬精練】1.(20141.(2014全國卷全國卷)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是述，錯(cuò)誤的是( () )A.A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察的觀察C.C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程用紫色

8、洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同度可能不同D.D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B B2.(20162.(2016榆林模擬榆林模擬) )下表為甲同學(xué)用某濃度下表為甲同學(xué)用某濃度KNOKNO3 3溶液進(jìn)行質(zhì)壁溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所測得的數(shù)據(jù)，右下圖為乙同學(xué)用另一濃度的分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所測得的數(shù)據(jù)，右下圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNOKNO3 3溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所繪制的曲線圖，下列分析正確的是溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)所繪制的曲線圖，下列分析正確的是( (A.A.甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)甲

9、同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)B.B.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到8 min8 min時(shí)質(zhì)壁分離達(dá)時(shí)質(zhì)壁分離達(dá)到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C.C.乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T T1 1時(shí)可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液時(shí)可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度濃度一定小于外界溶液濃度D.D.乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到T T2 2時(shí)觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液時(shí)觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時(shí)細(xì)胞液濃度一定等于外界溶液濃度濃度一定等于外界溶液濃度A A【方法技巧】有關(guān)細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的分析(1)從細(xì)胞角度分

10、析。具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞中央大液泡的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(2)從溶液角度分析。在溶質(zhì)可跨膜運(yùn)輸溶質(zhì)可跨膜運(yùn)輸?shù)娜芤褐?如KNO3溶液等)細(xì)胞會(huì)發(fā)生先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原自動(dòng)復(fù)原。在溶質(zhì)不能跨膜運(yùn)輸?shù)娜芤褐屑?xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，不能自動(dòng)復(fù)原。在高濃度溶液中細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離，但會(huì)因過度失水而死亡，不再復(fù)原?！炯庸逃?xùn)練】【加固訓(xùn)練】3.(20143.(2014江蘇高考江蘇高考) )在在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)中，對紫色

11、洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察觀察( (如下圖所示如下圖所示) )。下列有關(guān)敘述正確的是。下列有關(guān)敘述正確的是A.A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟B B考點(diǎn)三考點(diǎn)三生物膜的

12、組成和結(jié)構(gòu)生物膜的組成和結(jié)構(gòu)【核心知識(shí)通關(guān)】【核心知識(shí)通關(guān)】1.1.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型：生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型： (1)(1)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)除磷脂外，有細(xì)胞膜中的脂質(zhì)除磷脂外，有的還有一些的還有一些_。(2)(2)糖脂和糖蛋白都分布于細(xì)胞膜的糖脂和糖蛋白都分布于細(xì)胞膜的_。糖蛋白與。糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞間的信息交流有密切聯(lián)系。細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞間的信息交流有密切聯(lián)系。(3)(3)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子并不是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子并不是_分布的，而是呈分布的，而是呈_分布。分布。糖脂和膽糖脂和膽固醇固醇外表面外表面均勻均勻不對不對稱性稱性部分部分嵌入嵌入貫穿貫穿膜的蛋白質(zhì)膜的蛋白質(zhì)鑲鑲在膜表面在膜表面的蛋白質(zhì)

13、的蛋白質(zhì)全部嵌入全部嵌入2.2.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性：具有一定的流動(dòng)性：(1)(1)原因：膜原因：膜結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的_是可以運(yùn)是可以運(yùn)動(dòng)的。動(dòng)的。(2)(2)影響因素：主要受溫度影響，適當(dāng)溫度范圍內(nèi)，隨影響因素：主要受溫度影響，適當(dāng)溫度范圍內(nèi)，隨外界溫度升高，膜的流動(dòng)性外界溫度升高，膜的流動(dòng)性_，但溫度高出一定范，但溫度高出一定范圍，則導(dǎo)致膜的破壞。圍，則導(dǎo)致膜的破壞。蛋白質(zhì)分子和磷脂分子蛋白質(zhì)分子和磷脂分子增強(qiáng)增強(qiáng)【知識(shí)總結(jié)】高中生物中細(xì)胞膜流動(dòng)性的具體表現(xiàn)歸納(1)植物細(xì)胞出現(xiàn)的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)。(2)白細(xì)胞吞噬病菌。(3)變形蟲捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成。(4)

14、草履蟲取食過程中食物泡的形成以及廢渣的排出。(5)動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過程。(6)細(xì)胞雜交時(shí)的細(xì)胞融合。(7)紅細(xì)胞通過狹窄毛細(xì)血管時(shí)的變形。(8)精子細(xì)胞形成精子的變形。(9)受精過程。(10)變形蟲的切割實(shí)驗(yàn)?！靖呖寄M精練】【高考模擬精練】1.(20161.(2016唐山模擬唐山模擬) )把一個(gè)細(xì)胞中的把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子磷脂分子全部提全部提取出來，在空氣和水界面上將它們?nèi)〕鰜?，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層鋪成單分子? (假定假定單分子間距離適當(dāng)且相等單分子間距離適當(dāng)且相等) )，推測在下列生物中，空氣，推測在下列生物中，空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之

15、和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大的細(xì)胞是比最大的細(xì)胞是( () )A.A.洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞B.B.蛙的紅細(xì)胞蛙的紅細(xì)胞C.C.人體漿細(xì)胞人體漿細(xì)胞 D.D.乳酸菌細(xì)胞乳酸菌細(xì)胞C C2.(20162.(2016秦皇島模擬秦皇島模擬) )圖圖1 1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，其中是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。圖允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。圖2 2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)

16、分布的百分比。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是兩側(cè)分布的百分比。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( () )A.A.圖圖1 1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍锥∷旧锬ぷ羁赡苁羌?xì)胞膜，因?yàn)橛刑堑鞍锥.B.物質(zhì)通過離子通道不需要消耗物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATPATPC.C.由圖由圖1 1和圖和圖2 2可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的D.D.若丁是受體，則丁的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)若丁是受體，則丁的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D D 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型（默寫內(nèi)容）生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型（默寫內(nèi)容）1.1.填寫細(xì)胞膜的組成物質(zhì)填寫細(xì)胞膜的組成物質(zhì)a._ b

17、._ c._ a._ b._ c._ 2.2.圖中圖中c c的分布形式的分布形式(1)(1)鑲在鑲在 _ _的表面；的表面；(2)(2)部分或全部部分或全部_b_b中；中；(3)_(3)_于整個(gè)于整個(gè)b b中。中。 糖蛋白糖蛋白磷脂雙分子層磷脂雙分子層蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層磷脂雙分子層嵌入嵌入貫穿貫穿3.3.補(bǔ)充模型中有關(guān)結(jié)構(gòu)或功能特點(diǎn)補(bǔ)充模型中有關(guān)結(jié)構(gòu)或功能特點(diǎn)(1)(1)基本支架：基本支架：b b_；(2)(2)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：_；(3)(3)生理（功能）特性：生理（功能）特性：_；(4)a(4)a分布于細(xì)胞膜的分布于細(xì)胞膜的_，具有保護(hù)、，具有保護(hù)、_和和_作用。作用。磷脂雙分子層

18、磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性具有一定的流動(dòng)性選擇透過性選擇透過性外側(cè)外側(cè)潤滑潤滑識(shí)別識(shí)別【延伸探究】【延伸探究】(1)(1)根據(jù)上題圖根據(jù)上題圖1 1是否有丁結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外是否有丁結(jié)構(gòu)可以判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的依據(jù)是什么？側(cè)的依據(jù)是什么？提示：提示：有糖蛋白的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，無糖蛋白的有糖蛋白的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，無糖蛋白的一側(cè)為內(nèi)側(cè)。一側(cè)為內(nèi)側(cè)。(2)(2)為什么脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜？為什么脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜？提示：提示：因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂，細(xì)胞膜因?yàn)榻M成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂，細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架。根據(jù)相似相溶原理，脂以磷脂雙分子層為基本支架

19、。根據(jù)相似相溶原理，脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜。溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜?！咎貏e提醒】【特別提醒】關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特性的三點(diǎn)提醒關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特性的三點(diǎn)提醒(1)(1)只有只有活細(xì)胞活細(xì)胞才具有膜的流動(dòng)性和選擇透過性。才具有膜的流動(dòng)性和選擇透過性。(2)(2)流動(dòng)性和選擇透過性均是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性均是細(xì)胞膜的固有屬性固有屬性，無論，無論細(xì)胞是否與外界發(fā)生物質(zhì)交換，流動(dòng)性總是存在的，細(xì)胞是否與外界發(fā)生物質(zhì)交換，流動(dòng)性總是存在的，但選擇透過性只在完成物質(zhì)交換功能時(shí)才能體現(xiàn)出來。但選擇透過性只在完成物質(zhì)交換功能時(shí)才能體現(xiàn)出來。(3)(3)細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)有部分起載體蛋白作用，細(xì)胞膜中

20、的蛋白質(zhì)有部分起載體蛋白作用，其特異其特異性和數(shù)量的多少，決定了其運(yùn)輸物質(zhì)的種類和數(shù)量性和數(shù)量的多少，決定了其運(yùn)輸物質(zhì)的種類和數(shù)量（專一性（專一性細(xì)胞膜的選擇透過性）細(xì)胞膜的選擇透過性）。預(yù)測點(diǎn)1.細(xì)胞的吸水和失水1.某同學(xué)在研究細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，制作了圖A所示的兩個(gè)裝置，其中溶液a、b為不等濃度的同種溶液，且a溶液濃度外界溶液B.細(xì)胞液SS2 2原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能原生質(zhì)層原生質(zhì)層(3)(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥

21、。實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置( (不含溶液不含溶液) )、光學(xué)顯微鏡、載玻、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號(hào)筆等。片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號(hào)筆等。實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的的蔗糖溶液和與其等滲的KNOKNO3 3溶液。溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)X X和和Y Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置量的蒸餾水，分別在裝置X X和和Y Y的漏斗內(nèi)加入適