城南舊事讀后感初中_第1頁
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文檔簡介

1、城南舊事讀后感初中 城南舊事讀后感初中(一) 今天,我來給大家介紹一本好書,書名叫城南舊事。 這個故事主要講的是小女孩林海音介紹自己小時候住在北平 的所見所聞。故事的內(nèi)容不免有些凄涼,我有時看得不禁會淚流 滿面。林海音阿姨把自己思鄉(xiāng)和在家鄉(xiāng)快樂、悲傷的場面交織在 了一起,讓看書的人有種說不出的傷感。 這本書有許多小故事,我最喜歡的是“我們看海去”,這個 故事主要講的是“英子 (林海音阿姨的小名) 上小學(xué)了,她的好朋 友方德成和劉平不小心把球踢到了一塊草地上,據(jù)說那塊草地旁 邊的房子鬧鬼,所以沒人敢去,他們就讓英子去。這時,故事才 真正開始,因為她在那里發(fā)現(xiàn)了一個藏臟物的地方,英子不免有 些害怕

2、。 第二次去時,英子在那發(fā)現(xiàn)了一個人,那人是小偷,但他沒 給英子講他的真實身份,卻給英子講了他和他弟弟的故事,他說, 他弟弟十分好學(xué),成績很好,不像自己這樣沒出息。英子因為上 了“我們?nèi)タ春!边@課課文,所以很向往去看海,她和小偷說了 后,那小偷也很喜歡這課文,他和英子約定等他弟弟出海去讀書 時一起去看海。英子在參加學(xué)校開的送走畢業(yè)生的活動中,發(fā)現(xiàn) 那人的弟弟是這屆畢業(yè)生的第一名,而且那人也來看了。 那天晚上英子去那片草地玩,沒等到小偷,她怕這個剛交到 的朋友又不見了,就很傷心。在離開草地時她撿到了一個金佛像, 出去后她隨手就送給了一個陌生人,沒想到這個陌生人是一個便 衣警察。在小偷被抓的前幾天

3、,小偷還送了英子一串自己奶奶留 下來的小珠子,因為他覺得英子是個好姑娘。當(dāng)英子得知小偷是 因為自己一個無心的舉動被抓時,她哭了,我看得也哭了。 我為那個小偷被抓“我們看海去”的約定沒有可能實現(xiàn)了而 哭,也為小英子又失去了一個朋友而哭,更為那個弟弟沒有了愛 他的哥哥而哭。 快來看看吧,真的很好看哦! 城南舊事讀后感初中(二) 童年,是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺 的風(fēng)鈴,讓人陶醉。 讀著著名作家林海音的城南舊事,我漸漸地走進(jìn)了書中, 走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是 一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草 垛子、驢打滾兒。美好的回憶都一幕

4、幕地浮現(xiàn)在我的眼前。 書中 描寫了二十年代, 北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的 一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲 歡離合和她充實精彩的童年 全書的最后一章,爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我 讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一一 樣! ”這句話時,內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人 在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的 爸爸病危時,以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而 一般,毫無生機。此時的英子不再逃避,她從容地接受了事實, 她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。 文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者

5、 用樸實而生動的文筆,給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心 情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩 負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼 小的英子肩上,但是我堅信她一旦長大,這將會成為她人生中的 一次很好的磨練。 雖然每個故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作 者透過正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個人物的外貌性格都寫得淋 漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的 小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的 宋媽,再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實豐富的童年世界, 在這個世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個角落,吹動了每一 位

6、讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪 淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理??赐瓿悄吓f事 后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個個動人心弦的故事,都 洋溢著溫馨的親情和友愛。 城南舊事這本書如同一位繪畫大師,締造出了真實的人性 世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書里的英子的童年之所 以如此精彩,也正是因為她用那一顆純真善良的心靈去對待生活 中的每一個人。愿我們也能有一顆感恩的心,去報答身邊所有的 人。 城南舊事讀后感初中(三) 最近,我讀了一本最令我難忘的好書 城南舊事。它就像一 只路標(biāo),開啟了我心靈的道路;它就像太陽的光輝,讓我迷茫的 心找到了方向。書名中的一個“舊”字

7、,足以體現(xiàn)出它所要表達(dá) 的深刻含義:書中的一切都是舊的。 童年,是記憶的起點,也是一首曲子的主旋律。讀著 城南舊 事,我仿佛也身臨其境:東陽下的駱駝隊;惠安館的瘋女人秀貞; 蹲在草叢里的小偷;漂亮和愛的蘭姨娘;井邊的小伙伴妞兒;爸 爸的朋友德先叔;與作者小英子朝夕相處的宋媽以及最后故去的 父親。都成為了小英子記憶深刻的人物,但他們都帶著匆匆的腳 步一個接著一個的離去了。小英子那美好的童年就如同石頭穿過 玻璃一般,破碎了。 在書中,令我最難忘的是惠安館的瘋女人秀貞,秀貞是個可 憐的人。她之所以成為別人口中的“瘋子”,是因為她的孩子 “小桂子”被遺棄后,她變得有些不正常,一心只想找回“小桂 子”。

8、別人都不敢靠近她,只有小英子不嫌棄她,還把她當(dāng)成好 朋友一樣對待。當(dāng)我知道妞兒就是秀貞經(jīng)常念叨的小桂子時, 為 她們母女倆終于重逢而淚如雨下?!叭碎g處處見真情”! 讀到這里時,我不禁感嘆道:小英子的童年是無比的精彩, 因為她擁有關(guān)心他人,一心為他人著想的美好品質(zhì)。相比之下, 我們的童年無憂無慮,想要什么就有什么。而小英子的童年是靠 自己爭取的,可她的童年卻比我們要精彩。所以我們應(yīng)該要向英 子學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)她那美好的品質(zhì),而且還要學(xué)習(xí)她珍惜童年, 爭取童年的每一天都是精彩、美好的! 讀完這本書后,我深深的體會到了主人公小英子的喜怒哀樂, 并嘗到了她的童年的酸甜苦辣。并且,我讀懂了:錢沒了還可以

9、 再賺,花兒落了還會再開,但童年卻一去不返了!所以我們要珍 惜童年,爭取每一天都是精彩、美好的! 城南舊事讀后感初中(四) 在假期我讀了一本書,書名叫 城南舊事,城南舊事是著名 作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說,真本書以樸素的寫實風(fēng)格展 現(xiàn)了上世紀(jì)二十年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài),具有獨特的魅 力和永恒的價值。 作者林海音小名叫做英子,她以刻骨銘心的相思和沉甸甸的 懷念,寫下了她在北京的童年生活。北京形形色色的人給她的童 年帶來了喜怒哀樂。在英子家的門前,她看到了駱駝隊,這使她 對駱駝充滿了好奇;在惠安館里,她遇到了瘋子,為什么那個人 叫瘋子呢?其實她本名叫秀貞,因為她一生下來的孩子就被人抱 走

10、了,受到刺激,精神失常,導(dǎo)致她常常不出門,所以人們就稱 她為瘋子。 在一次偶然的機會,英子在城門下認(rèn)識了一個女孩子,那個 女孩,沒有名字,英子就稱她為妞兒,后來她們成為了好伙伴。 在一次玩游戲時,英子無意中發(fā)現(xiàn)了妞兒脖子上的胎記,就懷疑 她是瘋子的女兒,她帶著妞兒去見她的母親,她們母女相認(rèn),英 子為她們感到非常高興。 五年前,“我”和爸爸媽媽一起坐在臺下看著畢業(yè)生上臺領(lǐng) 獎,為他們唱驪歌,五年后,“我”小學(xué)畢業(yè)了,并作為畢業(yè) 生代表上臺領(lǐng)獎,致謝詞。但是這時爸爸卻不能看到這一幕了, “我”在參加畢業(yè)典禮時,腦海里總在閃現(xiàn)爸爸的畫面,回憶了 和爸爸在一起的溫情畫面。感受到了爸爸對我深摯的父愛?!?/p>

11、我” 從爸爸身上學(xué)到了可貴的人生品質(zhì)?!鞍职值幕▋郝淞耍乙膊?再是小孩子”,隨著爸爸的逝去,“我”迅速成長起來,只是成 長伴隨著傷痛的記憶,充滿了苦澀的味道。英子對爸爸深深的愛 和懷念感動著我。 每個人的童年都不一樣,有快樂,有悲傷,有痛苦,有成長。 我們要學(xué)習(xí)英子助人為樂的精神。更敬佩她是因為爸爸離去而悲 傷且又迅速成長的精神。比起英子的童年,我的童年無憂無慮, 要什么有什么,但卻沒有英子的多姿多彩。 童年時一去不會回來的,所以請大家好好珍惜我們的童年。 城南舊事讀后感初中(五) 童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片, 花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。 城南舊事是臺灣女作家

12、林海音的代表作品。在上個世紀(jì)的 老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋 里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油 雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場。書中的小主人英 子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持 著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新 加一個的弟弟或妹妹。這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十 足的大戲。 英子的童年趣事都體現(xiàn)在了惠安館里。英子敢去闖一闖:她 的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門 口時都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子,”可英子還是經(jīng)常 背著她們?nèi)ツ莾毫?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白?她并不是真瘋,而是因為想念自己失散多年的孩子小桂子而 “瘋”。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴妞兒竟然是小桂子時,我 也不禁大吃一驚,同時也感到高興:大吃一驚是因為英子每天與 妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩 團(tuán)聚了。 小英子也樂于助人,會幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、 善良。這些優(yōu)點我們都要向她學(xué)習(xí)。 城南舊事故事中的主角都 與英

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