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文檔簡介
1、最新資料推薦一、小升初面試程序1等待老師點(diǎn)名,輪流進(jìn)門。聽老師指令;2. 按老師的要求介紹自己;3 可能會要求介紹家人;4. 回答老師的提問;5. 個人才藝展示;6. 學(xué)生做面試感想,老師總結(jié)性陳述。二、小升初面試的禮節(jié)禮貌1. 敲門進(jìn)入,隨手關(guān)門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;2. 站姿與坐姿要端正;3. 自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;4. 不要搶話。等老師問完再回答;5. 面試結(jié)束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯帶走 或扔到垃圾桶,隨手關(guān)門。三、五大考察內(nèi)容1. 常規(guī)問題:(1)要求學(xué)生介紹自己,或者介紹自己的父母。
2、介紹父母的時候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮,也可能要 求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。(2) 根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問”,由于這個是因人而異的,因此內(nèi)容和形 式都不固定, 非常靈活。比如孩子說自己喜歡打球,面試官就可能和他聊聊打球的技巧;又如孩子奧數(shù)突出,面 試官可能就會順?biāo)浦鄣亟又_始問關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題 。2. 奧數(shù)方面:1)、你是什么時候開始學(xué)奧數(shù)的?你覺得怎么才能學(xué)好奧數(shù)?2)、拿一張紙,隨機(jī)折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數(shù)學(xué)思 維的敏捷性和正 確性。3. 英語方面:1)你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實(shí)夠硬,不妨大膽自信地說:好啊!
3、說哪一方面呢?考官的問題其實(shí)是可推測的,比如應(yīng)季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“我 第一次到XX學(xué)校來”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的 臨場能力不夠自信,那么也可 以采取較為穩(wěn)妥的方式一一事先準(zhǔn)備一段,然后說:我就說XX話題吧,然后開始。2)要求背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可,比如新概念二的課文。這個也是可以 事先準(zhǔn)備的,建議學(xué)生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。4. 語文方面:1)你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的,建議學(xué)生選一本比較 大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著,以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試
4、官聞所未聞, 你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。2)想給大家推薦哪本書看,為什么?學(xué)生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個這個問題的重點(diǎn)在于為何推薦,學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都可以適時地拋出來, 答案沒有對錯之分。這 是一個面試官加深對你了解的好機(jī)會。5.個人興趣愛好和性格最新資料推薦(1) 喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方, 會被問及中外文化的差異。(2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:
5、你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你 怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?(3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學(xué)相處得好嗎?(4) 你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?(5)如果有一所更好的學(xué)校(*)也錄取你了,你會怎么選?(6)用一個詞概括自己?你怎么評價自己?面試常見問題第一類:功底測試類Q1、奧數(shù)題目:甲,乙兩人同時從相距100公里的兩地出發(fā),相向而行,甲的速度為每小時 6公里,乙的速度為每小時4公里,甲帶了一只狗和他同時出發(fā),狗以每小時 10公里的速度 向乙奔去,遇到乙即回頭向甲奔去,遇到甲又回頭向乙奔去,直到甲,乙兩人相遇,狗才停住,則這只狗
6、共跑了多少千米路?。常見指數(shù):Q2背誦一首古詩。常見指數(shù):【點(diǎn)評】這類奧數(shù)問題在JX去年的面試中第一次出現(xiàn),深厚的功底不僅看證書,而且要通過“實(shí)踐"來證明,面試難度有所增加。第二類:臨場反應(yīng)類Q1、請你看看窗外的同學(xué),并說說你想到了什么?常見指數(shù):Q2根據(jù)老師開始時的自我介紹,在面試后說出面試?yán)蠋焸兊拿?。常見指?shù):【點(diǎn)評】這類問題在去年的面試中出現(xiàn)較多,出其不意,考察孩子的應(yīng)變能力。【常規(guī)類】第三類:基本信息類Q1、你覺得你小學(xué)成績?nèi)绾危砍R娭笖?shù):Q2三個詞形容家庭氛圍。常見指數(shù):Q3請做一個兩分鐘的自我介紹(中文或英文)。常見指數(shù):Q4你的學(xué)習(xí)成績怎樣?華奧賽的獲獎情況?常見指數(shù)
7、:Q5你為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?在哪個老師那學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的排名怎么樣?常見指數(shù):Q6你父母的大學(xué)學(xué)校?你父母的工作?常見指數(shù):【點(diǎn)評】這類問題是面試必考問題,問題涉及:小學(xué)成績、他人評價、個人優(yōu)缺點(diǎn)、家庭信息等,通常放在面試的開頭。老師問這個問題主要為了緩和氣氛,并且會從學(xué)生的回答中尋找繼續(xù)追問的話題。第四類:對學(xué)校的看法Q1、對學(xué)校的期望?常見指數(shù):Q2你對我們了解多少?常見指數(shù):Q3你是否瀏覽過我們學(xué)校的網(wǎng)站?你通過什么方式來了解我們學(xué)校的?常見指數(shù):Q4如果JX、CW SW都錄取你,你會怎么選擇?常見指數(shù):Q5對于JX作業(yè)比較多,你的看法是什么?常見指數(shù):Q6請談一談你對JX校訓(xùn)中“包容堅毅&qu
8、ot;的理解?常見指數(shù):【點(diǎn)評】此類問題屬于學(xué)校面試常見問題,非常普通但是敏感,常常追問至關(guān)于學(xué)校看法的細(xì)節(jié)。提問的主要方向有:了解學(xué)校的途徑、對學(xué)校的評價、對幾個學(xué)校間的對比。這種問題常常成為老師判斷學(xué)生“政治方向"的關(guān)鍵。第五類:學(xué)習(xí)管理類Q1、你會如何處理初中與同學(xué)老師的關(guān)系?常見指數(shù):Q2你之后想當(dāng)什么班干部,為什么?常見指數(shù):Q3你對即將到來的初中生活有怎樣的計劃?常見指數(shù):最新資料推薦Q4你平時怎么規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的?常見指數(shù):【點(diǎn)評】這類問題屬于閑聊式問題,包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、對“班干部"的認(rèn)識、個人時間規(guī)劃等。老師提這類問題在于考察學(xué)生邏輯是否清楚,是否有正確的學(xué)習(xí)觀
9、、價值觀。 第六類:特長與愛好Q1、有沒有什么才藝?常見指數(shù):Q2、你喜歡讀哪些書?為什么?講一本你看過書的內(nèi)容?常見指數(shù):Q3在學(xué)習(xí)之外的剩余時間會干什么?你積極參加課外活動嗎?常見指數(shù):Q4請問三國殺中荀彧“驅(qū)虎"技能的來歷?常見指數(shù):Q5你讀過海底兩萬里嗎?能不能介紹一下主要內(nèi)容?常見指數(shù):Q6你對三國中劉備的“仁“如何理解?常見指數(shù):【點(diǎn)評】學(xué)??粗鼐C合素質(zhì)發(fā)展,課外閱讀和興趣愛好是提問重點(diǎn),對簡歷和自我介紹中文科較強(qiáng)的學(xué)生通常會問這類問題。提問內(nèi)容非常廣泛,往往出其不意,成為學(xué)生面試中的難點(diǎn)老師提這類問題首先是想考察學(xué)生的知識廣度,其次是想了解孩子的語言組織能力和應(yīng)變能力。第七類:爭議性話題類Q1、你上網(wǎng)、用手機(jī)、用電腦嗎?如何面對“玩電腦"的問題?常見指數(shù):Q2、如何看待男女交往?常見指數(shù):Q3你對于老
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