攝影大賽活動策劃書

1、“公德鏡”校園攝影大賽策劃書一、活動目的通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)生素質(zhì)建設(shè)等各項工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我院學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。二、活動背景 道德作為一種社會現(xiàn)象,直觀的反映了我們當(dāng)今社會的核心價值觀, 在當(dāng)今社會，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因為知識的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的

2、工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂,這讓我們不得不展開對個人道德的思考;而最近出現(xiàn)的“寶馬車致死兒童事件”“小月月事件”等，更是把公民道德素質(zhì)問題推上了風(fēng)口浪尖。因此在此舉行本次得文明修身活動。三、活動主題“自律守紀(jì)，彰顯文明；堅守公德，成就夢想”四、活動對象湖南大學(xué)全體學(xué)生五、活動可行性 當(dāng)相機不在高不可攀，拍照已然成為很多人生活中的一部分，而當(dāng)手機成為全能機器，拍照變得更加便捷，手機拍照也成為很多同學(xué)的業(yè)余愛好，那稍縱即逝的瞬間，是很多人不愿放過的，而當(dāng)拍照與公德相連時，相信每個人都愿積極參與的。六、活動過程第一階段：宣傳階段 由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計制作海報，通過貼海報的方式，讓同學(xué)們都了解我們的

3、活動，并積極參加到我們這個活動中來。通過人人 新浪微博 QQ等網(wǎng)絡(luò)媒介對活動予以進(jìn)一步宣傳。由各班自主召開班會，學(xué)習(xí)道德的重要性，對活動具體事項進(jìn)行介紹，倡導(dǎo)學(xué)生加入到活動中來。第二階段：作品征集及要求作品征集：以個人或班級為單位上交作品及其源文件（本院以班級為單位，每班交不少于10張作品）; 源文件以郵件的形式發(fā)送到X；作品由班長統(tǒng)一交到XX作品要求：1、作品需原創(chuàng)，以“社會道德”為主題，以生活中的一些瞬間為題材，內(nèi)容健康積極，視覺效果強烈 2、除影調(diào)處理外， 不得利用電腦擅改影像原貌 3、攝影作品要富有創(chuàng)造性，構(gòu)思新穎獨特 4、每張照片要附帶一定的作品說明5、參賽者必須保留作品的拍攝底片（

4、數(shù)碼作品保留原圖） 6、作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。第三階段：作品評獎 照片收集工作完成后，進(jìn)行評獎工作。評獎方式：初賽：將照片放入空間或其他網(wǎng)站，由所有學(xué)生投票決定，選出優(yōu)秀作品（10%），進(jìn)入決賽，并選出最佳人氣獎。 決賽： 由專業(yè)評委（5人）及大眾評審團(tuán)（50人）共同投票，根據(jù)得分情況，決出一、二、三等獎。備注：專業(yè)評委每人10分，大眾評審每人1分評判標(biāo)準(zhǔn)：總分100分以作品的內(nèi)容與主題的相關(guān)程度作為主要評判標(biāo)準(zhǔn)（50分）作品的附帶說明（20分） 照片清晰度（20分）作品創(chuàng)意獨特、構(gòu)思新穎以及其他（10分）獎項設(shè)置：一等獎（1名） 二等獎（3名） 三等獎（5名） 最佳人氣獎（1名） 優(yōu)秀組織獎（2名）備注：對獲獎個人或班級將頒發(fā)獎狀及獎品第四階段：優(yōu)秀作品展 對于獲獎作品，將在活動后期予以展覽；進(jìn)行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗；組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞；參展人員可相互交流，提上寶貴意見。七、活動總結(jié)活動結(jié)束后，召開部門會議，對活動做一個總結(jié)報告，每位參與人員做一個簡短的活動報告，指出活動中的不足以及好的地方，并對活動中優(yōu)秀的組織個人進(jìn)行表彰。活動預(yù)算：海報費用XX元 影展費用XX元 獎品費用XX元 其它費用XX元 總計：XX元贊助方案：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)這一方面的工作，寫出具體的贊助方案，具體的實施過程，由外聯(lián)人員依照活動預(yù)算，與贊助商