廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè)《28 華南虎》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

1、廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè)28 華南虎導(dǎo)學(xué)案 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握文中的生字詞。2了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。3理解詩中重點(diǎn)語句的含義。4理解“華南虎”的象征意義。5理解作者的思想感情。【重點(diǎn)難點(diǎn)】反復(fù)朗讀詩歌，理解“華南虎”的象征意義，感悟詩的語句?！局R(shí)鏈接】作者簡介：牛漢，原名史成漢，1923年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作，是“七月詩派”的重要成員。1955年由于受胡風(fēng)事件的牽連，遭到兩年的拘捕囚禁?！拔母铩逼陂g，又被關(guān)入“牛棚”，從事強(qiáng)制性勞動(dòng)。70年代初，創(chuàng)作了不少詩歌作品，其中比較著名的有華南虎悼念一棵楓樹半棵樹等。已出版詩集彩色的生活祖國愛與歌溫泉海上蝴蝶

2、及自選集蚯蚓和羽毛等?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、自主學(xué)習(xí)1給加點(diǎn)字注音呵斥 抽搐 嘰喳 鋼鋸溝壑 恍惚 咆哮 膽怯2給多音字注音組詞角（ ）爪（ ）柵（ ）血（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、合作探究答詩人筆下的這只華南虎具有什么樣的個(gè)性？在華南虎的形象中蘊(yùn)含著詩人怎樣的思想感情？四、精讀精練：閱讀下面的詩，完成練習(xí)我終于明白我羞愧地離開了動(dòng)物園，恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮，有一個(gè)不的靈魂掠過我的頭頂騰空而去，我看見了火焰似的 é和火焰似的眼睛，還有巨大而破碎的滴血的趾爪1給加點(diǎn)的字注音。咆哮（ ）（ ） 掠（ ） 趾（ ）2依照拼音寫出漢字。不（ ） （ ）é（ ）3解釋畫橫線

3、的詞語。石破天驚：4結(jié)合全文體會(huì)“我終于明白”中“我”明白了什么？5通過本段的意思，談一談詩中蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想感情？五.拓展提升松 鼠松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧。很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕巧，非常敏捷，非常機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才

4、到地上來。在田野里，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹林，住在高大的樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，相互追逐的聲音。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩了跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那

5、樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔鮮編扎起來；然后把苔鮮擠緊，踏平，使那建筑物既寬廣又結(jié)實(shí)，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出；窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋把整個(gè)窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。松鼠通常一胎能生三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。1給加點(diǎn)字注音翹尾巴 分叉 圓錐 褐色2全文介紹了松鼠