18慈母情深 (3)

1、 學習目標：學習目標：1、認識、認識3個生字。理解個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾、失魂落魄、震耳欲聾、龜裂龜裂”等詞語。等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和對母親的感段，體會母親的慈祥與善良和對母親的感 激、激、熱愛與崇敬之情。熱愛與崇敬之情。 閱讀提示：閱讀提示： 1、用喜歡的方式快速讀讀課文，、用喜歡的方式快速讀讀課文，思考：課文講了一件什么事？思考：課文講了一件什么事？“鼻子鼻子一酸一酸”是一種怎樣的感覺？是一種怎樣的感覺

2、？ 2、閱讀課文，細細品讀句子，、閱讀課文，細細品讀句子，課文哪些地方令我鼻子一酸，讀到感課文哪些地方令我鼻子一酸，讀到感動的句子或場景劃一劃，在旁邊寫下動的句子或場景劃一劃，在旁邊寫下感受。感受。(描寫母親的工作環(huán)境，外貌，動作，描寫母親的工作環(huán)境，外貌，動作，語言的句子）語言的句子） 認讀生字認讀生字 l xin zun疲倦疲倦 忙忙碌碌 陷陷入入 攥攥著著jn龜裂龜裂 失魂落魄失魂落魄 震耳欲聾震耳欲聾 我一直想買青年近衛(wèi)軍，想得整天（ ）。于是，我來到母親工作的地方，那里的噪聲（ ），我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱。當知道我是要錢買書，母親用（ ）的手將錢塞給了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，

3、（ ）著錢跑了出去。失魂落魄震耳欲聾龜裂忙碌攥鼻子一酸 背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親 我的母親背直起來了，轉過身來了，我的母親背直起來了，轉過身來了，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。眼睛吃驚地望著我。 母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜(jn)裂的手指數(shù)著。說明家庭貧困，刻畫出一顆貧窮而偉大的母親形象。 “立刻立刻”說明為了養(yǎng)家糊說明為了養(yǎng)家糊口，一刻也不愿多休息，十分口，一刻也不愿多休息，十分辛苦。辛苦。 這是怎樣的愛？這是怎樣的愛？ 慈母情深慈母情深 紙船紙船 冰心冰心 我從不肯妄棄了一張紙，我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。有的被海浪打濕，沾在船頭上。 我仍是不灰心的每天的疊著，我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去?？傁Ｍ幸恢荒芰鞯轿乙降牡胤饺ァ?母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山