部編人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第5單元面積培優(yōu)卷6【新版】_第1頁
部編人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第5單元面積培優(yōu)卷6【新版】_第2頁
部編人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第5單元面積培優(yōu)卷6【新版】_第3頁
部編人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第5單元面積培優(yōu)卷6【新版】_第4頁
部編人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第5單元面積培優(yōu)卷6【新版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、周測培優(yōu)卷6面積和面積單位的能力檢測卷一、我會填。(每題 4 分,共 28分 )1 物體 ()的大小或()就是它們的面積。2 利用方格紙比較圖形面積的大小時,占方格多的圖形面積就(),占方格少的圖形面積就()。3在、 這三種圖形中,選擇()作面積單位最合適。4測量橡皮擦表面的面積用()作單位比較合適,測量防盜門表面的面積用()作單位比較合適。5.6在括號里填上合適的單位名稱。4 人伸開雙臂圍成的圖形的面積約是()。積,你發(fā)現(xiàn)了什么?(每個小方格的邊長是1 厘米,所畫圖形的邊一顆紐 (ni ) 扣的面積約是2()成人手掌的面積約是1()。7 5 個邊長是1 分米的正方形拼成的長方形的面積是()平

2、方分米。二、我會辨。(對的畫“” ,錯的畫 “×” 每題 )( 2 分,共 6 分 )2面積是1 平方分米的正方形,它的邊長是1 分米。()3.餐桌桌面的面積約是1 平方米。()三、我會選。(每題2 分,共 6 分 )1 小明家客廳面積約為30()。A平方厘米B平方分米C平方米2 5 個面積是1 平方分米的正方形拼成的長方形的周長是()。A5平方分米B12分米C6分米3 在一張長20 厘米、 寬 9厘米的長方形紙片中剪一個最大的正方形,這個正方形的邊長是()厘米。A20B9C無法確定四、我會按要求解答。(共 60 分 )1 下面圖形的面積各是多少?(每題12 分,共 24 分 )(1

3、)(2)每個小正方形的邊長是()平方厘米1 厘米。()平方厘米2我會選擇合適的單位。(每空2 分,共 12 分 )的專用我國發(fā)射的“天宮一號 ”實驗艙內(nèi),設(shè)計了面積約7(睡眠區(qū)。一張郵票的面積是6()。小華的身高是136()?;@球場的大小是420()。黑板的大小是4()。筆記本的大小是6()。3求下面圖形的周長和面積。(每個小正方形的邊長是1 厘米)(每題6 分,共12 分 )4我會畫。(8 分 )比較它們的面在方格紙上畫周長都是16 厘米的長方形和正方形,長都是整厘米數(shù))我發(fā)現(xiàn):5我會想。(4 分 )下面這個圖形是由4 平方厘米的正方形拼成的。你知道這個圖形的面積是多少嗎?答案1、 1.表面 封閉圖形的大小1 大 小3 4 平方厘米平方米5 1 平方米6 平方厘米平方分米7 52、 1. × 2. 3. 3、 1.C2 B 點(diǎn)撥 5 個相同的正方形拼成長方形只能橫著拼一排或豎著拼一列。3 B4、 1.(1)6 9 8 6(2)12 162平方米平方厘米厘米 平方米平方米 平方分米我發(fā)現(xiàn): 周長相等的長方形和正方形相比較,正方形的面積大。5 1 3 5 7 16(個 )16&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論