初中化學(xué)寒假作業(yè)帶參考答案

1、2019初中化學(xué)寒假作業(yè)（帶參考答案）為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇 2019初中化學(xué)寒假作業(yè)（帶參考答案）， 希望你們能時(shí)刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。一、選擇題（本題包括12道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合 題意；其中18小題每小題1分，912小題每小題2分，共16 分。請(qǐng)將符合題意選項(xiàng)的字母寫在題后的括號(hào)內(nèi)）1,下列生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是（）A.樟腦球升華B,鐵柵欄生銹C.活性炭除臭D.霓虹燈閃爍2,下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）xkb1A,潔凈的空氣B.清澈的泉水C,寒冷的干冰D,新鮮的牛奶3.小明每天早上都要喝一杯豆?jié){，這為他補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是

2、（）A,蛋白質(zhì)B,油脂C,維生素D,無(wú)機(jī)鹽4,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）5,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （）A,硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)生藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體B.滌綸和羊毛纖維點(diǎn)燃后，都可以聞到燒毛發(fā)的氣味C.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D,將CO2®入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色6.右圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是()A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31gB.鎂原子的核電荷數(shù)為 12C.鎂屬于非金屬元素D.在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個(gè)電子7 .如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是()A.紙簍

3、著火用水澆滅 B.電器著火用水撲滅C.夜晚液化氣泄露開(kāi)燈檢查D.室內(nèi)起火打開(kāi)門窗通風(fēng)8.2019年11月，白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的地震。塑化劑的化學(xué)式為 C24H38O4對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成 損害。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()A.塑化劑是一種氧化物8 .塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2C.塑化劑由66個(gè)原子構(gòu)成D.塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%9 .下圖是一定條件下更化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變D.該示意圖中共有3種 分子10 .下列說(shuō)法正確的

4、是()A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C.向奧固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子D.金屬與酸溶液 發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來(lái)酸溶液的質(zhì)量11 .要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的除雜試劑不正確的是()選項(xiàng)待提純的物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑ANaOH(Na2SO4) Ba(OH)縮液BKCl(CuCl2)KOH 溶液CCO2(HCl)NaOHt 液DCu(CuO)B鹽酸12 .下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)， 能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()A.向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中C.向

5、一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸D.加熱氯酸鉀和二氧化鎰的固體混合物二、填空題(本大題包括4道小題，每空1分，共18分)13 .(3分)用化學(xué)用語(yǔ)填空：(1)兩個(gè)氫原子;(2)氫氧根離子(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)。14 .(5分)化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，請(qǐng)從銅、硝酸鉀、 氯化鈉、熟石灰、金剛石中選擇適當(dāng)物質(zhì)，并用相應(yīng)的化學(xué) 式填空。(1)用于切割玻璃的是；(2)用于制導(dǎo)線的是(3)用于改良酸性土壤的是;(4)用于配制生理鹽水的是(5)用作復(fù)合肥料的是。15 .(5分)水是生命之源，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)請(qǐng)舉由你在生活中節(jié)約用水的一種做法： 。(

6、2)下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：(填序號(hào))。過(guò)濾蒸儲(chǔ)沉淀煮沸(3)下列 物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號(hào))。面粉蔗糖植物油冰塊(4)按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上 A試管 中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16 .(5分)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而(填增大、減小或不變)o(2)t1 C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是。t2 C時(shí)，將40g甲固體放入50g水中，充分 攪拌，所得 溶液的質(zhì)量是g。(4)將13 c時(shí)等質(zhì)量的甲、丙的飽和溶液降溫到t1 C

7、,所得溶液的質(zhì)量關(guān)系是：甲丙(填、或=)。(5)當(dāng)甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，提純甲物質(zhì)所采用的方法是。得分評(píng)卷人三、簡(jiǎn)答題(本大題包括4道小題，共20分)17 .(4分)化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或做法：(1)用微粒觀點(diǎn)解釋：洗過(guò)的濕衣服過(guò)一段時(shí)間后會(huì)變干。(2)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是。(3)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣。(4)服用含 有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多(用化學(xué)方程式解釋)。18 .(4分)環(huán)境與能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料有：煤、天然氣。(2)化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題。去年我國(guó)大范圍內(nèi)由現(xiàn)了霧

8、霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的元兇之一。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是。A.將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒B.為方便由行，提倡大量購(gòu)買和使用私家車C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.節(jié)日里燃放鞭炮(3)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生 CO2這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要 原因，自然界中消耗 CO2的主要途徑是。(4)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重 開(kāi)發(fā)和使用新能源，有待開(kāi)發(fā)的新能源有(寫一種即可)。19 .(6分)金屬在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)據(jù)有關(guān)報(bào)道，每年因銹蝕而報(bào)廢的鐵制品約占年產(chǎn)量的203 40%鐵制品生銹的條

9、件是。(2)寫生用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式。同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證 Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順 序。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO 3溶液、 Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。I、小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;把銅絲插入裝有稀鹽 酸的試管中;把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;把銅絲插入裝有 AgNO3容液的試管中。觀察到中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，中的化學(xué)方程式是。你認(rèn)為 小華所做的實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))是多余的。n、 后來(lái)，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過(guò)兩步實(shí) 驗(yàn)，也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｋx用的三種藥品是(寫由一種藥品組合即可)。20 .(6分)

10、AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間的相 互關(guān) 系如下圖所示，(指向生成物。)其中B是紅色粉末，A、C 常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸。請(qǐng)回答下面問(wèn)題：(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是 物質(zhì)E的化學(xué)式是。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(3)物質(zhì)F屬于(填酸、堿、鹽或氧化物)。(4)物質(zhì)C的用途有(寫一點(diǎn)即可)。(5)反應(yīng)的化學(xué)方程式為四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3道小題，共20分)21 .(4分)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。(1)A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；(2)B圖中玻璃棒攪拌的目的是 ；(3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是；(4)D圖中由現(xiàn)的錯(cuò)誤是22 .(8分)奧研

11、究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取 實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。A B C D E F(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。(2)A、E連接，制取的氧氣不純的原因是(寫一點(diǎn)即可)。(3)若用過(guò)氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是，氣體應(yīng)從 端通入(填a或b)(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填選項(xiàng)字母)，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否 收集滿的方法是(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則 F裝置 內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為23 .(8分)小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地看到有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為

12、氫氧化鈉溶 液已經(jīng)變質(zhì)了。用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：?！咎嵊蓡?wèn)題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做生了兩種猜想：猜想一：猜想二：?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確，小麗設(shè)計(jì)了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酰溶液，觀察溶液顏色變化。小紅認(rèn)為 小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是：【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的猜想一正確步驟2:五、計(jì)算題（本大題包括1道小題，共6分）24 .（6分）將一定量的石灰

13、石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生 4.4g氣體，反應(yīng)后所得溶液的 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20% （雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng) ）計(jì) 算：反應(yīng)前稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）2019年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：1 .此答案僅供參考，閱卷之前請(qǐng)做答案，答題中由現(xiàn)其他正 確答案也可以得分。2 .計(jì)算題其他合理解法參照此標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。3 .化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯(cuò)誤、未配平、或不正確、反應(yīng)條件不正確，只要由現(xiàn)一項(xiàng)，該化學(xué)方程式不得分；一、選擇題(本題包括12道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；其中18小題每小題1分，912小題每小題2分，共16分。

14、請(qǐng)將符合題意選項(xiàng)的字母寫在題后的括號(hào)內(nèi))題號(hào) 123456789101112答案 BCADDBADBDCA二、填空題(本大題包括4道小題，每空1分，共18分)13、(1)2H (2)OH (3)1 4、(1)C (2)Cu (3)Ca(OH) 2 NaCl (5) KNO315、(1)洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等合理答案)(3)(4)1 ： 2 (5)16、(1)減小(2)乙甲二丙(或甲二丙乙等)(3)80(4) (5)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)三、簡(jiǎn)答題(本大題包括4道小題，每空1分，共20分)17、(1)分子不斷運(yùn)動(dòng)(2)使溫度降到著火點(diǎn)以下 (3)常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性

15、質(zhì)穩(wěn)定(4)18、(1)石油(2)ABCD (3)綠色的植物光合作用 (4)太陽(yáng)能(風(fēng)能等合理答案)19、(1)鐵與氧氣和水(或水蒸氣)同時(shí)接觸(2)(3) I .鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色n . 銅絲、Ag NO3溶液、Fe(NO3)2溶液(或鐵絲、銀絲、Cu(N 03)2 溶液)20、(1)Fe(0H) 3 H2SO4 (2) 復(fù)分解反應(yīng)(3)堿(4)滅火(或作氣體肥料或化工產(chǎn)品的原料等合理答案)四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3道小題，每空1分，共20分)21、(1)氧氣約占空氣總體積的1/5 (2)防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺(3)集氣瓶底炸裂(4)氫氧化鈉和祛碼位置放反

16、了 (表述合理即可)22、(1)(2)導(dǎo)管口剛有氣泡冒生就開(kāi)始收集(或集氣瓶沒(méi)有裝滿水等合理答案) 濃硫酸(或濃H2SO4) a(4)BD固體和液體反應(yīng)，不需要加熱 (表述合理即可)將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿(5)23、猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH和Na2CO3(猜想一、猜想二可以互換)理由是：氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無(wú)色酚酰溶液變紅（表述合理即可）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過(guò)量的Ca Cl 2 溶液（或 Ca（NO3）2、BaCl2、Ba（NO3）2 溶液）（1分）有白色沉淀生成（1分）猜想一正確步驟2:將步驟1試管中的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酰溶液（表述合理即可）（1分）無(wú)明顯現(xiàn)象（或溶液不變紅）（1分）（其他合理方法也可，但猜想、所用試劑、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論必須對(duì)應(yīng)，答案中的化學(xué)式均可