幼兒園小班英語教案《HappyActivities》

1、幼兒園小班英語教案 Happy Activities 活動目標： 1、樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。 2、學習英語單詞 climb 、 fly ，能通過多種感官感 知各種動作的變化，聽懂英語問句 what’s it doing ?，并嘗試根據(jù)各種動作 ( walk, jump, run, climb, fly )來回答問句。 3、 能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備： (1) 幼兒已學習了英語單詞 walk, jump, run, 接 觸過 what’s it doing ? 的英語句型。 (2) 幼兒已會唱英語歌

2、曲 walk, jump, run 。 2、物質(zhì)準備： ( 1 )表演舞臺 (大紙箱外面貼上小草和鮮花) 6 個； 各種動物紙偶若干 (蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子 ( 2 )紗巾一條，自制烏龜殼一個； ( 3 )電教設備一套；制作課件：蝴蝶飛，烏龜爬； ( 4 )錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。 教學過程： 、熱身運動，復習英語歌曲 activities ，激發(fā) 幼兒活動興趣 教師和幼兒做關(guān)于歌曲 activities 的各種動作， 邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發(fā)幼兒學習英語的興趣。 t ： boys and grils,let’s singing and danci

3、ng walk, jump, run ! （ 音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地 ） 二、運用多種游戲，引導幼兒學習新單詞： climb 、 fly ， 感受并練習發(fā)音。 （一 ）、聽辨游戲： who’s coming ? 1. 音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。 t ： oh!look!who’s coming ? c:butterfly! butterfly:i’m butterfly.i can fly!fly-fly-fly! 幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習說。 2. 音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。 t

4、： oh!look!who’s coming ? c:tortoise! tortois:i’m totors.i can climb! climb -climb -climb ! tortois:chlidren,let’s read after meclimb. 幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習說。 3. 交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼 兒一起游戲。當聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶著幼兒邊 爬邊練習說 climb ；當聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶著 幼兒邊飛邊練習說 fly 。 （二）、木偶人游戲： start-stopt ： children, do you want play a game? c: yes! 游戲玩法： 教師發(fā)令： climb! 幼兒邊爬邊說 climb! climb! climb! ，當教師發(fā)令： sotp ！幼兒立即停止動作， 原地不動。教師發(fā)令： fly! 幼兒邊爬邊說 fly!fly-fly-fly! ，當教師發(fā)令： sotp ！幼兒立即停止 動作，原地不動。交替出現(xiàn)。 （ 三 ） 、猜