等高線地形圖一輪復習學案

1、等高線地形圖與地形剖面圖制作人：李淑霞 周振國 于斌 審核人：趙春秀高考目標定位考綱學習目標海拔（絕對高度）和相對高度，等高（深）線和地形圖，地形剖面圖。1.理解等值線的特征。2.掌握等值線的判讀規(guī)律。3.掌握等高線地形圖的應用（求高程、判斷地形類型、判斷河流的水文水系特征、進行區(qū)位選擇）。4掌握剖面圖的繪制技巧并學會應用.課前預習預習指導：請先閱讀知識框架，了解本節(jié)的主要內(nèi)容，并能復述；然后閱讀考點分頻，了解本節(jié)中高考考查的重點內(nèi)容；再完成基礎知識復習部分，10分鐘時間識記，并找出自己的疑惑點；最后完成預習檢測。一、知識框架：二、考點分頻：考點分布201120122013海拔和相對高度新課標

2、6、7、8，12分新課標10、11，8分四川7、8，8分等高線地形圖判讀和應用天津2、3，8分；四川7、8，8分；江蘇11、2分。地形剖面圖山東26（1）,2分天津2、3，8分本節(jié)中高考考查的重點是_三、基礎知識梳理（一）等值線的基本知識1.等值線的概念：圖1：某地等高線地形圖在地圖上把數(shù)值_的各點連接起來的線叫等值線。常見的等值線有等高線、等深線、等壓線、等溫線等。2.等值線的特征：讀圖1，歸納總結：（1）同一條等值線上的數(shù)值_。（2）同一幅圖中等值距（兩條相鄰等值線之間的差值）_。兩條相鄰等值線可以_，或者相差_個等值距。（3）等值線為_曲線，但在同一幅圖中，受圖幅限制，不一定全部閉合。（

3、4）兩條等值線一般不相交，但有可能重合。（5）等值線的變化具有_規(guī)律。3.等值線的判讀規(guī)律（1）讀數(shù)值（讀數(shù)值范圍和極值）依據(jù)遞變規(guī)律。（2）讀疏密，等值線越密的地方，單位距離內(nèi)的差值越大。（3）讀彎曲，凸低為高，凸高為低。（4）讀走向，如根據(jù)等高線的走向，可判斷某些地形的走向（山脈走向）；還可判斷出影響延伸方向的因素（如等溫線與等高線平行，說明是受海拔高低的）。影響）。（5）讀局部小范圍閉合大于大的，小于小的。（二）等高線1.基本概念：海拔（也稱絕對高度）：地面某個地點高出 的垂直距離；相對高度（也稱高差、兩地的垂直距離）：某個地點高出 的垂直距離。等高線：在地圖上，把 相同的點連接成線，就

4、是等高線； 等深線：在地圖上，把海洋中 相同的點連接成線，就是等深線。2. 將下列地形名稱的代號填在圖中恰當位置。1. 圖中A點海拔是_米, B點海拔是_米;它們之間相對高度是_米.2. 從地形部位看, 甲是_; 乙是_; 丙是_;丁是_.（三）等高線地形圖的應用1.判斷水系和水文特征水系特征：山地常形成放射狀水系，盆地常形成向心狀水系；山脊常形成河流的分水嶺，山谷常有河流發(fā)育；流向：海拔高處流向低處，發(fā)育于河谷，河流流向與等高線凸出方向相反。水文特征流速：等高線密集的河谷，河流流速大，陡崖處形成瀑布；流量：河流的流量與流域面積、迎風坡或背風坡有很大關系；含沙量：河流的含沙量和流域內(nèi)的地形坡度

5、有很大關系。2.判斷氣候特征和差異氣溫：地勢高低：海拔每升高100米，氣溫下降0.6；坡向：陽坡氣溫高，蒸發(fā)大，陰坡相反。降水：迎風坡降水多，背風坡降水少；迎風坡隨海拔升高，降水先增后減留言板：（請在此寫下你在預習中遇到的問題）【預習檢測】下圖是某地形等高線地形示意圖。讀圖回答1-2題。1.圖中所示地區(qū)山脊的基本走向是（）A.東北西南向 B.東西向C.西北東南向 D.西北向2.圖示山體主峰的西北坡地形特征是（）A.上、下部均陡峭 B.上部較陡，下部較緩C.上、下部均平緩 D.上部較緩，下部較陡3.下圖所示湖泊屬于咸水湖的是（ ）讀某地等高線地形圖，該圖的等高距為150米，Q點海拔為200米，氣

6、溫為20。4.按氣溫垂直分布的一般規(guī)律，P點氣溫為（ ）A 19.1 B18.2C 17.3 D21.8讀華北某地地形圖，據(jù)圖判斷下面兩題。5四條坡面線的坡度比較（ ） A B C D 6實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，乙坡植物的生長情況好于甲坡，其原因為乙坡的（ ）A日照較強，輻射收入多 B 蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好C氣溫較高，且日變化大 D 降水較多，水源充足 【合作探究】探究一：高度的計算與地形的描述【典例·1】海拔高度與相對高度的計算圖4示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米，據(jù)此1-2題。1.Q地的海拔可能為（ ）A.90米 B.230米 C.340米 D.420米2.

7、圖中山峰與Q點的高差可能是（ ）A.80米 B.180米 C.160米 D.260米【典例·2】陡崖右圖陡崖的相對高度范圍為 米，崖頂海拔的范圍是 米，陡崖底部的海拔范圍是 米?！練w納總結】如何計算相對高度【典例·3】等高線與地形描述右圖為為世界某區(qū)域示意圖，請描述圖示區(qū)域的地形特征。【歸納總結】如何描述等高線圖中的地形特征探究二：等高線與區(qū)位選擇【典例·4】水庫壩址和道路的布局1.B河上擬建一水電站,請在圖上標出最佳壩址, 并說明理由。2. 在圖中用斜線標出哪些區(qū)域將會被淹沒？3.計劃在甲、乙兩村間修一條公路,應該在處還是處，并說明理由。【典例·5】港

8、口與管道的布局讀圖，回答下列問題。1.要在海邊建油港碼頭，應建在_處(A或B)，并說明原因。2.現(xiàn)欲從油礦區(qū)向油港鋪設輸油管道，線路如圖中粗線所示，請說明選定此線路的理由。探究三：地形剖面圖與通視問題概念：地形剖面圖是依據(jù)等高線圖中沿一定方向下切的地形垂直剖面圖形，用來直觀顯示地面上沿剖面線方向的地勢起伏狀況以及相對高度與絕對高度。【典例·6】形剖面圖的繪制請畫出A、B兩點之間的地形剖面圖。小試牛刀某中學地理小組對左圖所示區(qū)域進行考察，讀圖回答下題。1在同學們繪制的地形剖面圖中，依據(jù)左圖甲、乙兩處連線繪制的是【典例·7】通視問題一是看兩點間有無山脊阻擋，無山脊阻擋則可以通視

9、；二是看兩點間是凸坡還是凹坡。讀“某地等高線示意圖”(單位：米)，回答：1既能看到甲村又能看到乙村的地點是 ()A B C D2.該地區(qū)擬建兩個火情瞭望臺，通過它們視野能覆蓋整個區(qū)域，a、b、c、d、e中適合的兩個地點是_。【課后鞏固】右圖中的虛線內(nèi)為某一區(qū)域河流分布圖。據(jù)此回答1-2題。1關于圖中河流分布的正確敘述是A環(huán)形網(wǎng)格狀分布 B呈向心狀向中心匯集C呈放射狀向四周分流 D按中心對稱格局分布2該地區(qū)可能是盆地 地壘 地塹 某海島A B C D右圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答34題。3. 林木生長與土壤水分條件相關，圖中林木密集區(qū)位于A.

10、鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山頂4. 圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側最大高差可能是( )A. 156米 B. 178米 C. 220米 D. 255米下圖為某地區(qū)等高線地形圖（單位：米），讀圖完成56題。5圖中“MN”一線沿途()A高差最大達300米B海拔最低處為30米 C丙處為谷地 D經(jīng)過兩個鞍部6在甲、乙、丙、丁四處觀察，正確的判斷是()A甲處能看到乙處B乙處能看到丙處 C丁處能看到丙處D甲處能看到丁處讀某區(qū)域等高線示意圖（單位：米），回答78題。7山頂A的海拔和陡崖的相對高度組合正確的A990米、301米 B950米、201米 C850米、299米 D799米、501米8下列說法正確的是A

11、河流先向南流，再向西南流 B若兩山頂間建游覽索道，其長度應不小于875米C陡崖處可觀賞到瀑布景觀 DB地可見V型峽谷，C地可見三角洲甲、乙兩地點之間有三條道路相連。某地理活動小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖（下圖）。讀圖，完成911題。 9.甲、乙兩地點間高差大致為（ ）A. 80m B. 110m C. 170m D. 220m10.在對應的地形圖上可以看出（ ）A.道路為直線 B.道路經(jīng)過甲、乙兩地間的最高點C.道路最長 D.道路和可能有部分道路重合11.若使用大型運輸車從乙地運送重型機械設備至甲地，最適合行車的是（ ）A.道路 B.道路 C.道路和 D.道路和12.右圖是某地等值線分布圖，讀后回答：（1）C點溫度是 _ ，D點海拔是 _ ，C、D間的相對高度是_ ，C、D兩地的溫差是 _ 。（2）AB間的水平距離約是 _ 千米，如果在它們之間