六年級英語上冊 Unit 3 It was there! Lesson 2 第一課時教案 蘇教牛津版_第1頁
六年級英語上冊 Unit 3 It was there! Lesson 2 第一課時教案 蘇教牛津版_第2頁
六年級英語上冊 Unit 3 It was there! Lesson 2 第一課時教案 蘇教牛津版_第3頁
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文檔簡介

1、(蘇教牛津版)六年級英語上冊教案、Unit 3 It was there! Lesson 1教學內容6A Unit 3 (B、C) 第一課時 教學目標1.能聽懂、會說、會讀和會寫單詞和詞組:a mobile phone ,a pair of glasses, was, just now, a moment ago。2.能聽懂、會說、會讀單詞和詞組:earphone, a diary, a CD Walkman, a roll of film,3.能聽懂、會說、會讀、會寫句型:Wheres ? Its on/in/near/behind/under the . It isnt there now

2、. It was there a moment ago.4.培養(yǎng)與鍛煉自主學習的能力,分享學習資源,和同伴共同完成學習任務。教學重點難點重點:能正確的聽,說,讀,寫四會單詞和短語。難點:對一般過去式的了解和運用。教學資源1.生活經(jīng)驗:學生在五年級的時候學習了現(xiàn)在進行時,一般現(xiàn)在時,對時態(tài)有一定的概念。2.可能出現(xiàn)的錯誤:單詞的讀音,如diary。3.利用觀察法,區(qū)別is 和was 的不同用法。4.教學準備:單詞卡片、錄音機、小黑板。預習設計1.理解B部分的單詞和短語,聽錄音三遍,并能適當?shù)啬7隆?.觀察P25頁句型,理解其意。學 程 預 設導 航 策 略調整反思A.目標導向(7分鐘)1.預習展

3、示。根據(jù)黑板上的卡片,試讀單詞和短語。其余學生做補充。B.任務驅動 合作探究(20)a. words1.跟讀下列短語:a mobile phonea diarya CD Walkmanearphonesa pair of glassesa roll of film2.小組內朗讀,展示。3.Play a game.根據(jù)圖片的一小部分,猜測。b. sentences1.S:Its on the desk.通過老師的引導說出句型.It was there a moment ago/just now.跟讀句型:A: Wheres your/my/the ?B: Its on/in/near/behin

4、d/under the .A: It isnt there now.B: It was there a moment ago/just now.2. 體會一般過去時。了解is 和was 的區(qū)別。C、展示導學(5分鐘)1.同桌討論后展示書本P25頁對話。2.利用本課所學,思考。D、檢測反思(6分鐘)一課一練P29:一 P30:五同桌批改,訂正。朗讀對話。教師糾正學生的答案。 糾正發(fā)音。鞏固學生對單詞的讀音。進行小組比賽,激發(fā)課堂氣氛。拿出自己的手機放在講臺上,問:Wheres my mobile phone?讓學生閉上眼睛,看老師變魔術(藏在書底下):It isnt there now.繼續(xù)讓學生猜測老師的手機在哪里,重復重點句型。帶讀句型。巡視,評價。I_ in the classroom now.I_ in the office a moment ago .(be)校

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