2015年眉山市初中實驗操作考試（物理）

1、眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題一：探究平面鏡成像特點物理試題二：探究凸透鏡成像特點物理試題三：用溫度計測量水的溫度物理試題四：探究水沸騰時溫度的特點物理試題五：用彈簧測力計測量力的大小物理試題六：探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系物理試題七：探究影響滑動摩擦力大小的因素物理試題八：探究杠桿的平衡條件物理試題九：用刻度尺測量長度物理試題十：測量平均速度物理試題十一：用天平和量筒測量液體的密度物理試題十二：連接串聯(lián)電路物理試題十三：連接并聯(lián)電路物理試題十四：探究并聯(lián)電路電流的特點物理試題十五：探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律物理試題十六：用滑動變阻器改變電流物理試題十七：探究電流與電阻關(guān)系物理試題十八：用

2、電壓表和電流表測量電阻物理試題十九：測量小燈泡的額定功率眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題一探究平面鏡成像特點（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模河^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點。 二實驗器材：同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊、白紙一張、三角板一對、刻度尺一把。三實驗操作要求 1提出問題： 平面鏡成像有什么特點？ 2猜想與假設(shè)： 平面鏡成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離可能_，像與物的大小可能_。 3設(shè)計實驗和進行實驗： （1）檢查器材。 （2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。 （3）把點燃的蠟燭放在玻璃板前。（4）移動未點燃的蠟燭，

3、在玻璃板后讓它跟點燃的蠟燭的像重合。（5）觀察兩根蠟燭的位置并記錄。（6）找出平面鏡成像的特點及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。 （7）整理器材、擺放整齊。 四記錄和結(jié)論 1記錄數(shù)據(jù)  實驗次數(shù)像的大小與物的大小蠟燭到玻璃板的距離像到玻璃板的距離1232結(jié)論 （1）平面鏡成像的大小與物體的大小_。 （2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_。 五反思與拓展  此實驗平面鏡成的像是實像還是虛像？答： _。 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題一探究平面鏡成像特點實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.提出問題平面鏡成像有什么特點？2.猜想假設(shè)平面鏡

4、成的像到平面鏡的距離 等于 物體到平面鏡的距離，像與物的大小可能 相等 。1分3.設(shè)計實驗和進行實驗（1）檢查器材。（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。1分（3）把點燃的蠟燭放在玻璃板前。（4）移動未點燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點燃的蠟燭的像重合。0.5分（5）觀察像與物的大小并記錄。（0.5分），測出像、物到平面鏡的距離并記錄（1分）1.5分（6）移動點燃的蠟燭，重復(fù)步驟（4）、（5）兩次3分4.整理器材把器材放回原處。1分5.分析論證（1）平面鏡成像的大小與物體的大小相等。（2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。1分6.反思與拓展 此

5、實驗平面鏡成的像是虛像1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題二探究凸透鏡成像特點（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模禾骄客雇哥R成放大和縮小實像與物距的關(guān)系。二實驗器材：光具座，標(biāo)明焦距的凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、廢物缸。三實驗要求1提出問題：凸透鏡成縮小實像需要什么條件？2猜想與假設(shè)：（1）凸透鏡成縮小實像時，物距_2。（選填“>”、“ <”或“=”）（2）凸透鏡成放大實像時，物距_且_2。（選填“>”、“ <”或“=”）3設(shè)計并進行實驗：（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。（2）把凸透鏡、光屏安裝在光具座上，位置基本正確。將點燃的蠟燭安裝在光具座上

6、，通過調(diào)節(jié)，使透鏡、沒光屏和燭焰中心大致在同一高度。（3）找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以外某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止，記下此時對應(yīng)的物距u1。（4）移動物體到2倍焦距以內(nèi)且大于1倍焦距某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止，記下此時對應(yīng)的物距u2。（5）熄滅蠟燭，將蠟燭、凸透鏡、光屏取下放回原處。4分析與論證：（1）根據(jù)實驗完成下表格。 （2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。四實驗記錄和結(jié)論1凸透鏡的焦距f = 2記錄數(shù)據(jù)：物距u的大小成像情況u1=倒立的縮小的實像U2=倒立放大的實像五、實驗結(jié)論：物體(蠟燭)到凸透鏡的距離_時，成倒立的縮小的實像。物體

7、(蠟燭)到凸透鏡的距離_時，倒立放大的實像六、反思與拓展當(dāng)物距u2f時凸透鏡成_像。眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題二探究凸透鏡成像特點實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分1提出問題凸透鏡成放大和縮小實像需要什么條件？ 2猜想假設(shè)（1）凸透鏡成縮小實像時，物距u>2。1分（2）凸透鏡成放大實像時，物距f<u<23進行實驗（1）檢查器材是否完好，記錄凸透鏡的焦距大小1分（2）把凸透鏡、光屏安裝在光具座上，位置基本正確。點燃蠟燭，安裝在光具座上，調(diào)節(jié)高度，使透鏡，光屏和燭焰中心大致在同一高度。1分（3）找出2倍焦距點，移動物體到2倍焦距以外某處，再移

8、動光屏直到屏幕上成倒立縮小的清晰實像的為止，記下此時對應(yīng)的物距。2分（4）移動物體到2倍焦距以內(nèi)且大于1倍焦距某處，再移動光屏直到屏幕上成倒立放大的清晰實像的為止(1分)，記下此時對應(yīng)的物距（1分）2分（5）熄滅蠟燭，將凸透鏡、光屏取下放回原處。1分4分析論證物距大于2f時，成倒立縮小的實像；物距在1倍焦距和2倍焦距離之間成倒立、放大實像。1分5反思與拓展當(dāng)物距u2f時凸透鏡成像還有什么特點（當(dāng)物距u2f成倒立等大的實像）1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題三用溫度計測量水的溫度（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模壕毩?xí)使用溫度計，用溫度計測水的溫度。二實驗器材：溫度計，分別裝

9、有熱水，溫水，冷水的3個燒杯。三操作要求1檢查器材，觀察溫度計的量程和分度值。2估測熱水的溫度。3用溫度計測熱水的溫度，操作正確。4估測溫水溫度。5用溫度計測溫水的溫度，操作正確。6估測冷水溫度。7用溫度計測冷水的溫度，操作正確8整理器材。四實驗記錄1觀察器材：溫度計的量程 ，分度值 。2記錄數(shù)據(jù)：手指的感覺（熱或冷）估測溫度實測溫度五反思與拓展：為什么不能用體溫計測量溫水的溫度？ 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題三用溫度計測量水的溫度實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1檢查器材。觀察溫度計的量程和最小刻度值。1分2估測熱水的溫度。把手指伸入水中，把估測的溫度記錄下來，

10、記錄溫度要有數(shù)字和單位（估測溫度與實際溫度的差異小于或等于20）。1分3用溫度計測熱水的溫度。手持溫度計的上端，將溫度計的玻璃泡全部浸入水中，溫度計不要碰到杯底和杯壁。1分待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計繼續(xù)留在水中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。1分記錄測量結(jié)果要有數(shù)字和單位。（1分）1分4估測和測量溫水的溫度。參照第2和3，估測和測量溫水的溫度。1.5分5估測的測量冷水的溫度。參照第2和3，估測和測量冷水的溫度。1.5分6整理器材。把器材放回原位，動作要輕。1分7反思與拓展：為什么不能用體溫計測量溫水的溫度？（溫水的溫度一般要超過體溫計的量程,使體溫計損壞）1分合計10分眉山市20

11、15年初中實驗操作考試物理試題四探究水沸騰時溫度的特點（考試時間：10分鐘）一、實驗?zāi)康模禾骄克序v時溫度的特點。二、實驗器材： 鐵架臺，燒杯（或大試管），溫度計，酒精燈，石棉網(wǎng)。帶孔的紙板，接近90的熱水，上述器材按照如圖所示的裝置安裝好。三、實驗操作步驟要求：1檢查器材：觀察溫度計的量程和分度值。2點燃酒精燈,并觀察記錄水的初溫,開始計時。3每隔30秒記錄一次水的溫度，直至沸騰后2分鐘。4熄滅酒精燈。5根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出水在加熱過程中溫度隨時間變化的圖像。四、實驗記錄：1溫度計的量程是_，分度值為_。2記錄數(shù)據(jù)時間/min00.511.522.533.544.555.566.5溫度/3繪制水

12、沸騰時溫度時溫度與時間的圖像，并得出結(jié)論實驗結(jié)論: 水沸騰時，需要繼續(xù)_，溫度_眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題四探究水沸騰時溫度的特點實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1檢查器材觀察溫度計的量程、分度值1分2開始實驗點燃酒精燈,并觀察記錄水的初溫（1分）,開始計時。（1分）2分3觀察記錄每隔30秒記錄一次水的溫度，直至沸騰后2分鐘。（沸騰前記錄1分，沸騰后記錄1分）2分4整理器材熄滅酒精燈1分5繪制圖像根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖像：（1） 完善坐標(biāo)的時間刻度1分；（2） 描點1分（3） 連線1分3分6得出結(jié)論水沸騰時，需要繼續(xù)_吸熱_（0.5分），溫度不變（0.5分）1分合

13、計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題五用彈簧測力計測量力的大?。荚嚂r間：10分鐘）一實驗?zāi)康模?練習(xí)使用彈簧測力計2正確用彈簧測力計測量力的大小。二實驗器材：彈簧測力計2個（規(guī)格相同），鉤碼2個，鐵架臺。三操作要求1檢查實驗器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值，指針是否指到零刻度線；并輕拉掛鉤，檢查彈簧測力計是否能正常使用。2將彈簧測力計掛在鐵架臺上，測量手的拉力。3將彈簧測力計掛在鐵架臺上，測量鉤碼所受的重力。4將兩個彈簧測力計放在水平桌面上，測兩個彈簧測力計相互作用時的拉力。5整理器材。四實驗記錄1. 彈簧秤的量程 ，分度值 ，指針是否指零 。2. 記錄數(shù)據(jù)：手的拉力（N）鉤碼

14、受到的重力（N）A彈簧秤示數(shù)（N）B彈簧秤示數(shù)（N）五反思與拓展：根據(jù)彈簧測力計A和B的讀數(shù)，你發(fā)現(xiàn)相互作用力的大小關(guān)系是什么？_眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題五用彈簧測力計測量力的大小實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1檢查器材。觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。1分2測手的拉力將彈簧秤掛在鐵架臺上，豎直向下拉彈簧秤，拉力大小不能超過彈簧秤的量程。1分正確讀出拉力并記錄。1分3測鉤碼受到的重力。將鉤碼掛在彈簧秤的掛鉤上，鉤碼重不能超過彈簧秤的量程。1分正確讀出和記錄鉤碼所受到的重力。1分4測相互作用。將兩個彈簧秤放在水平桌面上，互相勾在一起，兩手分

15、別向左右拉兩個秤環(huán)，拉力大小不超過彈簧秤的量程。1分拉力方向與彈簧秤軸線近似在同一直線上,并使彈簧秤靜止在某一位置。1分正確讀出和記錄兩秤的示數(shù)。1分5整理器材。把器材放回原位。1分6反思與拓展根據(jù)彈簧測力計A和B的讀數(shù)，你發(fā)現(xiàn)相互作用力的大小關(guān)系.（力的大小相等）1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題六探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模禾骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二實驗器材：彈簧測力計、支架、相同的鉤碼5個（標(biāo)簽標(biāo)明每個鉤碼的質(zhì)量）、鉛筆、刻度尺。 三實驗要求：  1提出問題：重力大小可能與什么因素有關(guān)？   

16、;         2猜想與假設(shè)：重力大小與質(zhì)量可能成_3設(shè)計并進行實驗： （1）檢查器材：觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。 （2）將彈簧測力計懸掛在支架上。 （3）將鉤碼逐個加掛在測力計上，分別讀出1個直至多個鉤碼所受的重力。 （4）將5次的測量結(jié)果記錄在表格中。     4分析與論證： （1）用5組數(shù)據(jù)在圖像中描點并繪出圖線。     （2）根據(jù)圖線得出結(jié)論。 5整理器材、擺放整齊 四實驗數(shù)據(jù)記錄處理1觀察彈簧測

17、力計量程為_N，分度值為_N，指針是否摜零_物理量12345質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量之比N/kg2描點繪圖： 五實驗結(jié)論： 重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系是 _ 。 六反思與拓展： 重力與質(zhì)量之比有什么特點？ _眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題六探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.提出問題重力的大小與質(zhì)量有什么關(guān)系？2.猜想假設(shè)重力大小與質(zhì)量可能成 正比 。1分3.設(shè)計實驗進行實驗（1）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值，指針是否指到零刻度線。1分（2）完成實驗：將彈簧測力計懸掛在鐵架臺上。將鉤碼逐個加掛在彈簧測力計上，并記

18、下每次相應(yīng)的質(zhì)量和重力。（每組數(shù)據(jù)0.5分）2.5分（3）整理器材：把器材放回原位，擺放整齊。1分4.分析論證作出圖線：用5組數(shù)據(jù)做出重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖線（坐標(biāo)刻度1分，描點1分，連線1分），得出結(jié)論（0.5分）。3.5分5.反思拓展重力與質(zhì)量之比有什么特點？（比值一定）1分合計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題七探究影響滑動摩擦力大小的因素（考試時間：10分鐘）一、實驗?zāi)康模禾骄繅毫Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響。二、實驗器材：木塊，砝碼，彈簧測力計，毛巾。三、操作要求：1.提出問題：滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？2.猜想與假設(shè)：滑動摩擦力的大小與_和接觸面的粗

19、糙程度有關(guān)。3.設(shè)計并進行實驗： （1）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程和分度值，指針是否指在零刻線處。（2）在水平桌面上緩緩勻速拉動木塊，保持彈簧測力計的求數(shù)穩(wěn)定，測出此時木塊受到的滑動摩擦力。（3）改變壓力，將一個鉤碼重疊放在木塊上，重復(fù)步驟（2）的操作，測出此時木塊受到的滑動摩擦力。（4）改變接觸面的粗糙程度，將毛巾平鋪在水平桌面上，重復(fù)步驟（3）的操作，測出此時木塊受到的滑動摩擦力。（5）整理器材。4.分析與論證：（1）彈簧測力計的量程為_N，分度值為_N，指針是否指零_。（2）實驗記錄：實驗次數(shù)接觸表面壓力F滑動摩擦力f /N1木木一個木塊2木木在木塊上重疊放置鉤碼3木毛巾在木塊上重疊

20、放置鉤碼四、實驗結(jié)論：在接觸面相同時，_越大，滑動摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸表面越粗糙，滑動摩擦力_五、反思與拓展：當(dāng)木塊勻速直線運動時，木塊受到彈簧測力計的拉力和桌面的滑動摩擦力的大小_，方向_。眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題七探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.提出問題滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？2.猜想假設(shè)滑動摩擦力的大小跟壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。1分3.設(shè)計實驗進行實驗（1）檢查器材：觀察并記錄彈簧測力計的量程、分度值、指針是否指在零刻度線。1分（2）測量木塊受到的滑動摩擦力：用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動，測量并記錄

21、滑動摩擦力。1分（3）測量木塊壓力增大時的滑動摩擦力：將鉤碼放在木塊上，勻速拉動木塊，測量并記錄滑動摩擦力。1分（4）改變接觸面粗糙程度測量滑動摩擦力：將毛巾平鋪在水平桌面上，勻速拉動木塊，測量并記錄滑動摩擦力。1分（5）整理器材：將器材整理還原。1分4.實驗結(jié)論在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。2分5.反思拓展木塊受到彈簧測力計的拉力和桌面的滑動摩擦力 大小相等、方向相反。2分合計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題八探究杠桿的平衡條件（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模禾骄扛軛U的平衡條件。二實驗器材：帶刻度的杠桿和

22、支架，2個細(xì)鐵絲環(huán)，相同鉤碼6-8個（標(biāo)簽標(biāo)明每個鉤碼質(zhì)量）。三實驗操作要求1提出問題：杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？2猜想與假設(shè)：杠桿的平衡與_有關(guān)？3設(shè)計實驗和進行實驗：（1）檢查器材：觀察杠桿標(biāo)尺上的分度值及每一個鉤碼的重力，并記錄。（2）調(diào)節(jié)杠桿，使杠桿在水平位置平衡。（3）杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼，杠桿平衡后測動力、阻力、動力臂、阻力臂。（4）改變鉤碼數(shù)量和位置，杠桿平衡后再次測動力、阻力、動力臂、阻力臂。（5）整理器材。4分析與論證：（1） 杠桿的最小刻度值是 cm，每一個鉤碼的重力是 N。（2）數(shù)據(jù)記錄：實驗次數(shù)動力(N)動力臂（cm）動力×動力臂（N·cm）阻力（

23、N）阻力臂（cm）阻力×阻力臂（N·cm）12四實驗結(jié)論：歸納出杠桿的平衡條件 五反思與拓展實驗前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？ 。眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題八探究杠桿的平衡條件實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1提出問題杠桿的平衡與哪些因素有關(guān)？2猜想假設(shè)杠桿的平衡與力乘力臂有關(guān)？1分3設(shè)計和進行實驗(1)觀察杠桿上的最小刻度值和每一個鉤碼的重力。1分(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡：把杠桿放在支架上，兩個細(xì)鐵絲環(huán)位于支點兩側(cè)并與支點等距。調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母,使杠桿在水平位置平衡。1分(3)利用鐵絲環(huán)在杠桿兩邊掛上不同數(shù)量的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿在水

24、平位置重新平衡。測量并記錄動力、阻力、動力臂、阻力臂。2分(4) 改變杠桿兩邊的鉤碼數(shù)量及懸掛位置，重復(fù)步驟3的操作。再次測動力、阻力、動力臂、阻力臂。 (1分)2分(5)整理器材。1分4實驗結(jié)論計算并記錄動力×動力臂、阻力×阻力臂的值?？偨Y(jié)并記錄杠桿的平衡條件。1分5反思與拓展實驗前為什么要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡？(便于直接讀出力臂或減少實驗誤差)1分合計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題九用刻度尺測量長度（考試時間：10分鐘）一、實驗?zāi)康模壕毩?xí)正確使用毫米刻度尺測量長度。  二、實驗器材：毫米刻度尺，三角板（2塊），物理課本，硬幣。三、實驗操作要求

25、：  1檢查器材,觀察刻度尺的量程和分度值，零刻度線是否磨損。 2用毫米刻度尺測物理課本的長和寬，記錄要求估讀到分度值的下一位。  3用毫米刻度尺和三角板測硬幣的直徑，記錄要求同上。 4整理器材。 四、實驗記錄： 1、刻度尺的量程 _，刻度尺的分度值_ 2、記錄數(shù)據(jù)： 物理課本長_，寬_。硬幣的直徑_。五、反思與拓展：在測量讀數(shù)時，為什么視線應(yīng)正對刻度線？_眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題九用刻度尺測量長度實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1檢查器材觀察刻度尺的量程和分度值，零刻度

26、線是否磨損1分2.測物理課本的長和寬（1）刻度尺的刻度線貼近課本，刻度尺與課本的長平行。零刻度線或某一整數(shù)刻度線與課本的長的一端對準(zhǔn)，然后觀察另一端所對的刻度線，讀數(shù)時視線正對刻度線。1.5分（2）記錄測量結(jié)果，要求估讀到分度值的下一位。1分（3）用同樣的方法測量課本的寬，并記錄。1分3.測硬幣的直徑（1）用兩塊三角板的一條直角邊將硬幣卡緊，另一直角邊與刻度尺緊貼。1.5分（2）移動三角板和硬幣，使刻度尺某一條整數(shù)刻度線與硬幣被測直徑的一端對齊，然后觀察另一端所對刻度線，讀數(shù)時視線正對刻度線。1分（3）記錄測量結(jié)果，要有數(shù)和單位。1分4.整理器材把器材放回原位。1分5.反思拓展在測量讀數(shù)時，為

27、什么視線應(yīng)正對刻度線？（為了減小誤差）1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十測量平均速度（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模簻y定小車的平均速度 二實驗器材：停表、帶刻度的木板（或軌道小車）、小車、彈簧片、木塊、刻度尺 三實驗操作要求 1檢查器材，觀察停表的量程和最小刻度。 2將木板用木塊組裝成斜面（保持較小的坡度），將金屬片固定在斜面底端。 3用刻度尺測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片將要通過的路程并記錄。4用停表記錄小車從斜面頂端滑下撞擊金屬片的時間并記錄。5把小車從中部滑下，重復(fù)步驟3、4。6分別計算兩次小車運動的平均速度 。7整理器材、擺放整齊。四記錄和結(jié)論： 物理量&

28、#160;路程s/cm 時間t /s平均速度(cm/s) 第一次第二次五反思與拓展兩次測量所取的路程不同，小車的平均速度一般_(選填“相同”或“不同”)眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十測量平均速度實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.檢查器材觀察停表的量程和最小刻度，練習(xí)使用停表。1分2.進行實驗（1）將木板用木塊組裝成斜面（保持較小的坡度），將金屬片固定在斜面底端。1分（2）用刻度尺測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片將要通過的路程并記錄1分（3）用停表測量小車從斜面頂端滑下撞擊金屬片的時間并記錄。2分（4）用停表測量小車從斜面中部滑下撞擊金屬片的時間并

29、記錄1分（5）分別計算兩次小車的平均速度。2分3.整理器材把器材放回原位。1分4.反思拓展兩次測量所取的路程不同，小車的平均速度一般 不同 。1分合計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十一用天平和量筒測量液體的密度（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模河锰炱胶土客矞y液體的密度。二實驗器材：托盤天平（已調(diào)平待用）、砝碼、鑷子、量筒、燒杯、滴管 鹽水、標(biāo)簽（標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量）三操作要求1. 檢查器材。 2. 讀標(biāo)簽并記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。 3.把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測量筒內(nèi)鹽水的體積。 4. 用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。 5.&#

30、160;計算鹽水的密度。 6. 整理器材。四實驗記錄1. 天平的最大稱量值_g，游碼標(biāo)尺的最小刻度值 _g，量筒的最大刻度值 _mL，量筒的最小刻度值_mL。 2. 記錄數(shù)據(jù)： 燒杯和鹽水的總質(zhì)量（g） 量筒中鹽水 的體積V(cm3)燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量（g） 量筒中鹽水的質(zhì)量m（g） 鹽水的密度 (kg/m3) 五、反思與拓展   如果該實驗先測空燒杯質(zhì)量m1，再測裝有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2，之后將鹽水全部倒入量筒中，并記錄m2-m1作為倒入量筒中的鹽水質(zhì)量。這樣的測量過程會使鹽水密度的測量值

31、_（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十一用天平和量筒測量液體的密度實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1檢查器材（1）檢查儀器是否齊全，觀察天平的最大稱量、游碼標(biāo)尺的最小刻度值并記錄，觀察天平橫梁是否平衡。1分（2）觀察量筒的最大刻度值、最小刻度值并記錄。1分2記錄總質(zhì)量觀察標(biāo)簽、記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。1分3測鹽水的體積（1）把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，1分（2）正確測出量筒中鹽水的體積并記錄。1分4用天平稱燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量（1）把裝剩余鹽水的燒杯輕輕放在天平左盤上，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。1分（2）正確

32、讀出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量并記錄。1分5計算鹽水的密度計算鹽水的密度并填表。1分6整理器材用鑷子把砝碼放回盒中,游碼撥至零刻度。1分7反思與拓展這樣的測量過程會使鹽水密度的測量值偏大。1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十二連接串聯(lián)電路（考試時間：10分鐘）一、實驗?zāi)康模簳B接簡單的串聯(lián)電路。二、實驗器材：兩只小燈泡，一個開關(guān)，兩節(jié)干電池（或?qū)W生電源），導(dǎo)線若干條。三、實驗操作要求:1.檢查器材，觀察開關(guān)是否斷開。2.按照電路圖（如圖所示）連接成串聯(lián)電路。3.改變開關(guān)位置，觀察并記錄開關(guān)在電路中的作用。4.整理器材。5.分析填寫實驗結(jié)論。四、實驗記錄:1.記錄數(shù)據(jù)開關(guān)連接狀態(tài)

33、支路燈泡L1的情況（亮或不亮）支路燈L2的情況（亮或不亮）將開關(guān)S接入A點閉合斷開將開關(guān)S接入B點閉合斷開將開關(guān)S接入C點閉合斷開2.串聯(lián)電路里，開關(guān)的控制效果與開關(guān)位置_。（選填：有關(guān)或無關(guān)）眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十二連接串聯(lián)電路實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1檢查器材檢查器材是否齊全、完好，觀察開關(guān)是否斷開狀態(tài)。1分2連接電路連接電源、開關(guān)和用電器，組成串聯(lián)電路。（一處連接錯誤，扣0.5分）3分3觀察開關(guān)在電路中的作用將開關(guān)接入A點（1分）閉合、斷開開關(guān)S，觀察并記錄燈泡的發(fā)光情況（1分）2分 將開關(guān)接入B點。閉合、斷開開關(guān)S，觀察并記錄燈泡的發(fā)光情況。1分

34、將開S接入C點。閉合、斷開開關(guān)S，觀察并記錄燈泡的發(fā)光情況。1分4.整理器材斷開開關(guān)S，拆卸器材放回原處1分5.得出結(jié)論串聯(lián)電路里，開關(guān)的控制效果與開關(guān)位置無關(guān)。1分合 計10分 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十三連接并聯(lián)電路（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模簳B接簡單的并聯(lián)電路。二實驗器材：兩只小燈泡、三個開關(guān)、兩節(jié)干電池（或?qū)W生電源）、導(dǎo)線若干條。三實驗操作要求1檢查器材。2按照電路圖（如圖所示），連接成并聯(lián)電路，。 3改變不同開關(guān)的閉合和斷開狀態(tài)，觀察并記錄開關(guān)在電路中的作用。4整理器材。5分析填寫實驗結(jié)論。四實驗記錄1記錄數(shù)據(jù)：并連連接狀態(tài)支路燈泡L1的情況（亮或不

35、亮）支路燈L2的情況（亮或不亮）閉合開關(guān)S1和S2閉合S 斷開S閉合開關(guān)S和S2閉合S1 斷開S1閉合開關(guān)S和S1閉合S2 斷開S22在并聯(lián)電路里，干路開關(guān)S所控制的用電器是 (L1、L2、L1和L2)。在并聯(lián)電路里，支路開關(guān)S1所控制的用電器是 (L1、L2、L1和L2) 。在并聯(lián)電路里，支路開關(guān)S2所控制的用電器是 (L1、L2、L1和L2) 。眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十三連接并聯(lián)電路實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)滿分(10)得分1檢查器材檢查器材是否齊全、完好。1分2連接電路連接成并聯(lián)電路，開關(guān)處于斷開狀態(tài)。2分3檢查線路連接無誤。（1）閉合開關(guān)S1和S2，斷

36、開和閉合開關(guān)S 觀察兩燈的發(fā)光情況，并記錄實驗現(xiàn)象2分（2）閉合開關(guān)S和S2，斷開和閉合開關(guān)S1觀察兩燈的發(fā)光情況，并記錄實驗現(xiàn)象1分（3）閉合開關(guān)S和S1，斷開和閉合開關(guān)S2觀察兩燈的發(fā)光情況，并記錄實驗現(xiàn)象1分4整理器材，斷開開關(guān)，拆卸器材放回原處。1分5實驗結(jié)論（1）在并聯(lián)電路時里，干路開關(guān)S所控制的是所有用電器。1分（2）在并聯(lián)電路里，支路開關(guān)所控制的用電器是該支路的用電器。10分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十四探究并聯(lián)電路電流的特點（考試時間：10分鐘）一.實驗?zāi)康模壕毩?xí)使用電流表，探究并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系 二實驗器材：3節(jié)干電池（或?qū)W生電源）

37、，電流表（量程：00.6A、03A），2個小燈泡（額定電壓2.5v和3.8v各一個），開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接好如圖所示實驗電路選用。三操作要求 1提出問題：并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？2猜想現(xiàn)假設(shè)：并聯(lián)電路的干路電流_3設(shè)計實驗和進行實驗：（1）檢查器材。       （2）閉合開關(guān)查看兩燈是否發(fā)光 （3）將電流表接入A點測出L1燈的電流。     （4）將電流表接入B點測出L2燈的電流。（5）將電流表接入C點測出干路電流。（6）整理器材。  

38、;       四實驗記錄 ：1電流表的量程是_，分度值是_2記錄數(shù)據(jù)： 流過燈泡L1的電流（A）   流過燈泡L2的電流 （A）    流過干路的電流 （A） 結(jié)論：并聯(lián)電路中_。 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十四探究并聯(lián)電路電流的特點實驗步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1.提出問題并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？2.猜想假設(shè)并聯(lián)電路的干路電流可能等于各支路電流之和。1分3.設(shè)計實驗進行實驗（1）檢查器材，觀察電流表的指針是否指到零刻

39、度，記錄連入電路的量程和分度值。1分（2）檢查已接好的電路，試觸開關(guān)，查看兩燈是否發(fā)光。1分（3）斷開開關(guān)（0.5分），正確接入電流表于A點（0.5分），測出通過L1燈的電流并記錄（0.5分）。1.5分（4）參照步驟（3），測量并記錄B點的電流。1.5分（5）參照步驟（3），測量并記錄C點的電流。1.5分（7）整理器材，放回原處，擺放整齊。1分4.分析論證并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十五探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模禾骄看?lián)電路的總電壓跟各部分電路電壓的關(guān)系。二實驗器材： 2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電

40、壓表（量程：03V、015V），2個燈泡（額定電壓不同），開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接好如圖所示電路待用。三實驗要求：1提出問題：串聯(lián)電路的總電壓與各部分電路電壓有什么關(guān)系？2猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路的總電壓_3設(shè)計實驗和進行實驗：（1）檢查器材，觀察電壓表的量程和分度值。（2）檢查預(yù)接電路，試觸開關(guān)，查看兩燈是否發(fā)光。（3）測量并記錄L1兩端的電壓。（4）測量并記錄L2兩端的電壓。（5）測量并記錄L1、L2兩端的總電壓。（6）斷開開關(guān)，整理器材。四實驗記錄：1 接入電路中電壓表的量程是 ，分度值是 2記錄數(shù)據(jù)：L1兩端的電壓（V1）L2兩端的電壓（V2）L1和L2兩端的總電壓（V）五、分析論證實驗結(jié)論

41、：串聯(lián)電路兩端的總電壓_ 。眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十五探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1提出問題串聯(lián)電路的總電壓與各部分電路電壓有什么關(guān)系？2猜想假設(shè)串聯(lián)電路的總電壓可能等于各部分電路電壓之和3進行實驗（1）檢查器材：電壓表指針是否指到零刻度，讀出電壓表連入電路中的量程和分度值。1分（2）檢查預(yù)接電路，試觸開關(guān)，觀察兩燈是否發(fā)光。1分（3）斷開開關(guān)（0.5分），正確接入電壓表于A 點（0.5分），測出加在L1兩端的電壓并記錄。（0.5分）1.5分（4）參照步驟（3）測量并記錄L2兩端的電壓。1.5分（5）參照步驟（3）測量并記錄L1和L

42、2兩端的電壓。1.5分（6）整理器材，放回原處，擺放整齊。2分4分析論證串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和1.5分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十六用滑動變阻器改變電流（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模褐阑瑒幼冏杵鞯臉?gòu)造，會用滑動變阻器改變電流。二實驗器材： 2節(jié)干電池或?qū)W生電源，滑動變阻器（20），電流表，小燈泡，2.5，開關(guān)，導(dǎo)線若干根。三操作要求1檢查器材。 2設(shè)計并畫出實驗電路圖。3正確連接電路。4調(diào)節(jié)變阻器到電阻最大值，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。5移動變阻器的滑片，觀察小燈炮亮度的變化，記錄小燈泡不同亮度時的電流值。6整理器材。四實驗記錄1畫出實驗電路圖

43、如下：2記錄數(shù)據(jù) 測量第一次第二次第三次燈泡發(fā)暗光發(fā)較亮光發(fā)更亮光電流值I（A）五反思與拓展使用滑動變阻器時，為什么要“一上一下”接線？ 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十六用滑動變阻器改變電流實驗步驟操 作 要 求 及 評 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值得分1檢查器材。觀察小燈泡的規(guī)格.電流表量程和分度值, 并記錄；檢查開關(guān)是否斷開。1分2設(shè)計實驗設(shè)計并畫出電路圖。1分3連接電路將小燈泡、電流表、電源、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)（1分），連接時開關(guān)斷開（1分）。2分4進行實驗（1）移動滑動變阻器的滑片，使其連入電路的電阻最大，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。1分（2）緩慢移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡發(fā)暗光，

44、并記錄此時的電流值。1分（3）繼續(xù)移動變阻器的滑片，觀察小燈泡發(fā)光較亮光，記錄此時的電流值，1分（4）繼續(xù)移動變阻器的滑片，觀察小燈泡發(fā)光更亮光，記錄此時的電流值，1分6整理器材。收拾整理器材，放回原處1分7反思與拓展使用滑動變阻器時，為什么要“一上一下”接線？（只有這樣才能改變電阻）1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十七探究電流與電阻關(guān)系（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模禾骄客ㄟ^電阻的電流與電阻的關(guān)系。 二實驗器材：電壓表(量程3V、15V)，電流表(量程：0.6A、3A)，定值電阻三個（阻值不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干，電池組（2節(jié)干電池串聯(lián)），滑動變阻器（10）。 預(yù)接電

45、路（按實驗電路連接好電路待用）三實驗要求： 1提出問題： 通過電阻的電流與電阻有什么樣的關(guān)系呢？ 2猜想與假設(shè)：在電壓一定時，通過電阻的電流與電阻的關(guān)系_。（填“成正比”、“成反比”） 3設(shè)計和進行實驗 （1）檢查器材，觀察電壓表、電流表指針是否指向零，并記錄兩表接入電路中的量程。   （2）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使其阻值最大（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量并記錄電流、電壓和電阻值。（4）換接第二個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓一定，測量并記錄電流值。（5）換接第三個電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓一定，測量并記錄電流

46、值。4得出結(jié)論。5整理器材。四、實驗記錄：1 電壓表接入電路的量程_，電流表接入電路的量程_， 2 數(shù)據(jù)記錄（電壓= _V）電阻R/ 電流I/A第一次測量第二次測量第三次測量實驗結(jié)論：電壓一定時， _ 。 眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十七探究電流與電阻關(guān)系實驗步驟操 作 要 求分值得分1.提出問題通過電阻的電流與電阻有什么樣的關(guān)系呢？ 2.猜想假設(shè)電流的大小與電阻大小可能成反比（提出猜想則可得分）0.5分3.進行實驗（1）檢查開關(guān)是否斷開，觀察電壓表、電流表指針是否指零，并記錄兩表接入電路中的量程。1分（2）開關(guān)閉合前滑動

47、變阻器連入電路的電阻是否為最大值。1分（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表為某一示數(shù)并記錄該電壓值。1分（4）觀察并記錄電阻阻值和電流表的示數(shù)。1分（5）斷開開關(guān)，換接第二個電阻（0.5分），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)與前一次相同（0.5分）。1分（6）觀察并記錄電阻阻值和電流表的示數(shù)。1分（7）斷開開關(guān)，換接第三個電阻（0.5分），閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)與前一次相同時（0.5分）。1分（8）觀察并記錄電阻阻值和電流表的示數(shù)。1分（9）整理器材，放回原處。0.5分4.分析論證在電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比。1分合 計10分眉山市2015年初中實驗操作考試物理試題十八用電壓表和電流表測量電阻（考試時間：10分鐘）一實驗?zāi)康模河秒妷罕砗碗娏鞅頊y出定值電阻的阻值。二實驗原理：根據(jù)歐姆定律I=U/R得R=U/I三實驗器材：電壓表(量程3V、15V)，電