六年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 數(shù)據(jù)處理 第3節(jié) 身高的情況課件 北師大版

1、第第5單元單元 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理六年級數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備3 身高的情況身高的情況復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備1 1. .說一說下面統(tǒng)計圖的特點。說一說下面統(tǒng)計圖的特點。(1)(1)條形統(tǒng)計圖的特點是條形統(tǒng)計圖的特點是 ( ( ) )。(2)(2)折線折線統(tǒng)計圖的特點是統(tǒng)計圖的特點是 ( ( ) )。(3)(3)扇形扇形統(tǒng)計圖的特點是統(tǒng)計圖的特點是 ( ( ) )。能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目能清楚地反映出事物的變化情況能清楚地反映出事物的變化情況 能清楚地表示出各部分在總體中

2、所占的百能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比分比復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備2. 2.你能根據(jù)下面的統(tǒng)計圖你能根據(jù)下面的統(tǒng)計圖, ,填寫對應(yīng)的統(tǒng)計表嗎填寫對應(yīng)的統(tǒng)計表嗎? ?某小學(xué)三、四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖某小學(xué)三、四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備返回目錄返回目錄2. 2.你能根據(jù)下面的統(tǒng)計圖你能根據(jù)下面的統(tǒng)計圖, ,填寫對應(yīng)的統(tǒng)計表嗎填寫對應(yīng)的統(tǒng)計表嗎? ?某小學(xué)三、四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計某小學(xué)三、四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表表組別 音樂組 英語組 體育組 科技組 數(shù)學(xué)組人數(shù)4035305025學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知把自己所在小組的人數(shù)按性別進(jìn)行分類統(tǒng)計把自己

3、所在小組的人數(shù)按性別進(jìn)行分類統(tǒng)計,并完成下表。并完成下表。性別男女合計人數(shù)從這張表中，你獲得哪些信息？從這張表中，你獲得哪些信息？下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。（單位：（單位：cmcm）把這些數(shù)把這些數(shù)據(jù)排序。據(jù)排序。把身高分把身高分段整理。段整理?？梢栽鯓臃侄文?？可以怎樣分段呢？下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。（單位：（單位：cmcm）把身高按照幾厘米一段進(jìn)行整理。把身高按照幾厘米一段進(jìn)行整理。 一般選用人體的高度一般選用人體的高度(身高身高)、圍度、圍度(胸圍胸圍或腰圍或腰圍)再加體型類別來表示服裝規(guī)格。再加體型類別來表示服

4、裝規(guī)格。170/88A把身高按照把身高按照5厘米一段進(jìn)行整理。厘米一段進(jìn)行整理。2 23 38 84 47 74 45 53 3身高段/cm人數(shù)140140以下以下 140140144144 145145149149 150150154154 155155159159 160160164164 165165169169 169169以上以上某服裝廠按身高每某服裝廠按身高每5cm5cm一段來確定服裝的型號，一段來確定服裝的型號，完成下表。完成下表。下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。下表是淘氣所在班學(xué)生的身高情況。（單位：（單位：cmcm）0 02 24 46 68 810101212淘氣所在班學(xué)生

5、的身高分段情況統(tǒng)計表淘氣所在班學(xué)生的身高分段情況統(tǒng)計表根據(jù)淘氣所在班學(xué)生身高統(tǒng)計表完成下面的根據(jù)淘氣所在班學(xué)生身高統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖。2 23 38 84 47 74 45 53 3身高段/cm人數(shù)140140以下以下 140140144144 145145149149 150150154154 155155159159 160160164164 165165169169 169169以上以上0 02 24 46 68 810101212身高在身高在145145 149149厘米的人數(shù)最多厘米的人數(shù)最多, ,身高在身高在140140厘米以厘米以下的人數(shù)最少。下的人數(shù)最少。淘氣的身高

6、是淘氣的身高是154154厘米厘米, ,在在150150 154154厘米這段厘米這段, ,處于處于中等位置。中等位置。結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。（1 1）哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)最少？）哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)最少？（2 2）說一說淘氣的身高在班中所處的位置。）說一說淘氣的身高在班中所處的位置。我的身高是我的身高是154cm。0 02 24 46 68 810101212（3 3）你可以對淘氣所在班訂運動服提一些建議嗎？）你可以對淘氣所在班訂運動服提一些建議嗎？結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。結(jié)合上面的統(tǒng)計圖，回答下面問題。按

7、按5 5厘米一段整理出的數(shù)據(jù)決定校服的型號。厘米一段整理出的數(shù)據(jù)決定校服的型號。145145 149149厘米和厘米和155155 159159厘米對應(yīng)型號的校服多訂一些。厘米對應(yīng)型號的校服多訂一些。140140厘米以內(nèi)和厘米以內(nèi)和169169厘米以上身段的校服少訂一些。厘米以上身段的校服少訂一些。淘氣班級最高和最矮的同學(xué)相差很多淘氣班級最高和最矮的同學(xué)相差很多, ,我建議個子比我建議個子比較矮的同學(xué)加強(qiáng)鍛煉。較矮的同學(xué)加強(qiáng)鍛煉。返回目錄返回目錄隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)教材第教材第6262頁第頁第1 1題。題。1. 1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。記錄在下面的統(tǒng)計表中

8、。記錄在下面的統(tǒng)計表中。返回目錄返回目錄教材第教材第6262頁第頁第1 1題。題。1. 1.調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。調(diào)查你們?nèi)嗤瑢W(xué)的身高情況。整理上表中的數(shù)據(jù)，與同伴交流你的整理方法。整理上表中的數(shù)據(jù)，與同伴交流你的整理方法。身高段身高段/cm140以下以下140144145149150154155159160164165169169以上以上人數(shù)人數(shù)回答下面的問題?；卮鹣旅娴膯栴}。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計表。哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù)哪個身高段的人數(shù)最多？哪個身高段的人數(shù) 最少？最少？你可以對你們班訂校服提一些建議嗎？你可以對你們班訂校

9、服提一些建議嗎？1.1.把一些雜亂的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后能夠獲得更把一些雜亂的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后能夠獲得更 多的信息。多的信息。2.2.整理數(shù)據(jù)的方法整理數(shù)據(jù)的方法,可以采用分段的方法?？梢圆捎梅侄蔚姆椒?。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄3.3.要根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖。要根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計圖。4.4.統(tǒng)計知識能給我們帶來很多方便。統(tǒng)計知識能給我們帶來很多方便。作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2返回目錄返回目錄讓我仔細(xì)想一想！讓我仔細(xì)想一想！作作 業(yè)業(yè) 設(shè)設(shè) 計計作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第6262頁頁2 2題。題。 2. 2.下面是淘氣所在學(xué)校六班男、女生的身高下面是淘氣所在學(xué)校六班男、女

10、生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么分布照片，男生和女生的身高分布情況有什么不同？與同學(xué)進(jìn)行交流。（單位：不同？與同學(xué)進(jìn)行交流。（單位：cmcm）返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第6262頁頁2 2題。題。 男生和女生身高大部分都集中在男生和女生身高大部分都集中在145145 149 149 cm,150cm,150 154 cm154 cm和和155155 159 cm159 cm這三個身高段這三個身高段, ,但是男但是男生身高段一共生身高段一共6 6個個, ,女生身高段一共女生身高段一共4 4個個, ,男生身高分男生身高分布范圍更廣布范圍更廣, ,而且男生身高整

11、體高于女生身高而且男生身高整體高于女生身高。 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計返回作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固1. 1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）調(diào)查本班男同學(xué)的身高情況。調(diào)查本班男同學(xué)的身高情況。(1)(1)完成下表。完成下表。身高段/cm人數(shù)/人140及以下 141144 145149 150154 155159 160164 165169 169以上 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固1. 1.（基礎(chǔ)題）（基礎(chǔ)題）調(diào)查本班男同學(xué)的身高情況。調(diào)查本班男同學(xué)的身高情況。(2)(2)用條形統(tǒng)計圖表示出來。用條形統(tǒng)計圖表示出來。身高段身高段/cm 返回作業(yè)返回作業(yè)2 2基礎(chǔ)鞏固

12、基礎(chǔ)鞏固2. 2.（易錯題）（易錯題）某校對六年級的部分同學(xué)進(jìn)某校對六年級的部分同學(xué)進(jìn) 行了一分鐘跳繩測試行了一分鐘跳繩測試, ,所得數(shù)據(jù)整理后如下表所得數(shù)據(jù)整理后如下表。數(shù)量/下人數(shù)507457599151001242012514910(1)(1)如果一分鐘跳繩次數(shù)在如果一分鐘跳繩次數(shù)在7575下以上下以上( (含含7575下下) )為為達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo), ,請估計該年級學(xué)生測試的達(dá)標(biāo)率是多少。請估計該年級學(xué)生測試的達(dá)標(biāo)率是多少。(2)(2)如果笑笑跳了如果笑笑跳了7575下下, ,你對笑笑有什么建議嗎你對笑笑有什么建議嗎? ?=90%=90%5+15+20+105+15+20+10=50(=50

13、(人人) )(50-5)(50-5)5050笑笑剛剛達(dá)標(biāo)笑笑剛剛達(dá)標(biāo), ,她需要加強(qiáng)練習(xí)。她需要加強(qiáng)練習(xí)。提升培優(yōu)提升培優(yōu)3. 3.（重點題）（重點題）淮海小學(xué)準(zhǔn)備為舞蹈隊隊員購買服淮海小學(xué)準(zhǔn)備為舞蹈隊隊員購買服 裝裝, ,服裝分大號、中號和小號。身高在服裝分大號、中號和小號。身高在120129 cm120129 cm的的 適合穿小號適合穿小號, ,在在130139 cm130139 cm的適合穿中號的適合穿中號, ,在在140149 cm140149 cm 的適合穿大號。下表是淮海小學(xué)舞蹈隊隊員身高記錄表。的適合穿大號。下表是淮海小學(xué)舞蹈隊隊員身高記錄表。編號編號身高身高/cm編號編號身高身

14、高/cm113511146212712149312413129412614147編號編號身高身高/cm編號編號身高身高/cm514015129613916128713617138812818136914219130返回作業(yè)返回作業(yè)2 2提升培優(yōu)提升培優(yōu)(1)(1)完成下表。完成下表。身高段/cm人數(shù)/人120129 130139 140149 合計 78520(2)(2)每種服裝各要買多少套每種服裝各要買多少套? ?小號服裝買小號服裝買7套套,中號服裝買中號服裝買8套套,大號服裝買大號服裝買5套。套。思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新4. 4.（探究題）（探究題）下面是紅、藍(lán)兩隊隊員縱跳高下面是紅、藍(lán)兩隊隊員縱跳高 度情況。度情況。 ( (單位單位:cm):cm)返回作業(yè)返回作業(yè)2 2紅隊紅隊:5145556077655359565864藍(lán)隊藍(lán)隊:6658577249785054596169(1)(1)你認(rèn)為哪個隊隊員的彈跳力好些呢你認(rèn)為哪個隊隊員的彈跳力好些呢? ?你是