2022年中學深入開展“四德工程”實施方案

1、2022年中學深入開展“四德工程”實施方案一、指導思想積極培育踐行_核心價值觀，整體推進愛德（社會公德）、誠德（職業(yè)道德）、孝德（家庭美德）、仁德（個人品德）建設，深入實施幸福教育，提升廣大師生的道德素質，帶頭自覺履行法律責任、社會責任、家庭責任，倡樹道德新風，弘揚真善美，貶斥假惡丑，提高_核心價值觀的實效。二、工作實施（一）整體布局，扎實推進。堅持家庭美德、職業(yè)道德、社會公德、個人品德統(tǒng)籌規(guī)劃，道德建設與提高教育教學質量相結合。（二）結合實際，體現(xiàn)特色。從大處著眼、從小處入手，從具體事做起，融入工作、進入生活。家庭美德以孝老愛親為切入點，以生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報為主要內(nèi)容，從子女應盡的

2、責任和義務入手，落實到子女贍養(yǎng)老人的衣食住行之中，落實到子女的學習工作之中。職業(yè)道德建設以加強教師師德建設和讓學生遵守中學生守則中學生日常行為規(guī)范為切入點，通過舉辦豐富多彩的活動，提升師生的道德修養(yǎng)。社會公德建設以形成互愛互助的社會風尚為切入點，廣泛開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、助人為樂、奉獻社會活動。個人品德以強化責任義務和行為養(yǎng)成為切入點，以善良勤勞、勇于擔當、樂于奉獻為主要內(nèi)容，培育求真、從善、尚美的心理意識和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，夯實道德建設基礎。（三）實施主題教育實踐活動，提高師生的道德品質1、以愛為主題的社會公德教育實踐活動。倡導文明禮儀，深入開展文明禮儀教育活動，開好

3、文明禮儀校本課程，營造良好教育教學秩序，改善人文環(huán)境，引導師生以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自然，在學校形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。2、以誠為主題的職業(yè)道德教育實踐活動。一開展愛我學校，共創(chuàng)事業(yè)輝煌活動。牢固樹立校興我榮、校衰我恥的工作理念，深入開展懷感恩心，做誠信人、爭當教書育人先鋒等主題活動。積極參與優(yōu)秀教師、學科帶頭人、教學能手等先進的爭當評選活動，搭建教師專業(yè)成_臺，增強教師職業(yè)成就感。引導教職工自覺做到對事業(yè)忠誠，對工作誠實，對他人誠信，打造誠信文化，形成團結友愛、互幫互助、誠實工作、和諧進取的良好工作氛圍。二是開展愛我事業(yè)，共鑄師德活動。以

4、優(yōu)化教師隊伍建設為主題，堅持以德育人的教育理念，以優(yōu)良的師德師風帶動教風，促進教風學風，端正行風，樹立教育的良好形象。三是開展愛我崗位，共樹職業(yè)道德活動。開展民主評議黨員干部、學生評教、教學開放日（周）等活動，進一步增強崗位意識，增強教書育人責任感和使命感。以爭當人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象為目標，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為核心，引導廣大教職工模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，堅決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教的濃厚氛圍。3、以孝為主題的家庭美德教育實踐活動。全體師生要積極參加感恩父母家庭實踐活動，提高孝老愛親意識，感恩父母養(yǎng)育，感恩家

5、庭支持。倡導教職工自覺自愿孝敬父母，用實際行動教育和引導子女孝老敬老。強化家庭美德建設，倡導文明家風，引導教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。4、以仁為主題的個人品德教育實踐活動。一是_師生廣接受中華傳統(tǒng)美德教育，泛普及文明禮儀知識使人人都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱。二是人際關系和諧行動。教育教職工在家庭，以講平等、重親情、促和睦為重點，利用春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展共話親情友情、家庭和睦興旺活動;在崗位，以講協(xié)作、聚合力、促發(fā)展為重點，說說心里話，教育引導教職工處理好同事之間和上下級之間的關系，加強內(nèi)部團結，凝

6、聚發(fā)展合力。三是強素質、樹形象活動，教育教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。_教職工開展讀書活動，陶冶情操，提升素質。（四）完善機制，形成合力，把四德建設擺上突出位置，納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。加強和完善_領導機制、工作推進機制、獎懲考核機制，要把四德工程示范市建設與學習貫徹黨的_大精神結合起來，與群眾路線教育實踐活動結合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與學習型黨_建設結合起來，與做好日常工作結合起來，科學謀劃，統(tǒng)籌安排，努力做到相互促進、共同提高。充分發(fā)揮廣大師生四德建設的主體作用，尊重師生意愿和首創(chuàng)精神，形成廣大師生參與道德建設、道德建設惠及民生福祉的生動局面。三、_領導強化_領導

7、，加強溝通協(xié)調，齊抓共管，形成強大合力，利用學校廣播、國旗下的講話、宣傳欄、團隊活動等形式，做好宣傳推廣。_中四德工程領導小組組長：成員：_中四德工程工作小組組長：成員：四、實施要求活動自_年_月開始至_年_月結束，分四個階段進行。（一）學習動員階段（_年_月至_月）精心策劃部署，廣泛宣傳發(fā)動，認真制定四德工程實施方案。（二）_實施階段（_年_月至_年_月）完善落實有關政策制度。簽訂四德工程建設單位責任狀和個人責任狀。積極挖掘、培養(yǎng)、推薦四德先進典型。（三）總結提高階段（_年_月至_月）進行自查總結，認真整改提高，并及時將活動中形成的資料進行整理歸檔，形成資料。（四）完善機制階段（_年_月至_

8、月）進一步完善四德工程制度，深化四德工程建設。積極探索建立四德工程長效機制，形成常態(tài)化運作。五、重點工作1、開展學習活動。所有教師人人都有要參與學習，參與活動，建立學習筆記，寫出心得體會。通過學習，使每位教師都能全面理解依法治教的時代內(nèi)涵，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，增強尊師愛教愛生氛圍。心得體會要密切結合教育教學實際，切實反映自己在工作、學習中的真實感受。2、開展讀書活動。學校要為教師至少推薦一本書，開展共讀一本好書活動，如國學經(jīng)典、教育名著、修身養(yǎng)性等有利于教師身心健康和專業(yè)發(fā)展的書籍。3、開展愛心幫扶活動。一是建立特殊群體學生檔案，_教師積極捐資，救助幫扶困難家庭和學習困難學生；二是

9、實施師生幫扶結對計劃，每名教師幫扶一名貧困學生或一名問題學生。三是加大家訪力度，完善服務機制。4、開展愛崗敬業(yè)活動。以當人民滿意教師，辦人民滿意的教育為目標，以學為人師、行為世范為準則，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為核心，通過開展愛生月、近師周等活動，扎實開展師德建設活動，全面提高師德建設水平。5、開展我身邊好老師征文活動。通過對身邊典型的發(fā)現(xiàn)及發(fā)掘，利用征文表達心聲，對四德典型給予稱贊。6、開展感恩活動。一是通過召開感恩父母主題班會、邀請家長做子女教育報告、設立敬老宣傳欄、張貼敬老宣傳畫、召開敬老故事會、開展記憶中的父母故事征文評選活動等，營造良好的宣傳氛圍；二是舉辦三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文

10、等傳統(tǒng)文化誦讀賽，提高師生的孝行意識；三是開展七個一活動。倡議學生利用節(jié)假日和周末，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，在自己的生日給父母制作一件禮物，送上一張感恩卡，在父母生日說一句祝福的話，積極為老人辦好事、辦實事。7、開展送溫暖活動。充分利用學校德育實踐基地，利用周末、節(jié)假日時間，_學生積極為孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻愛心，樹立尊老、扶弱、助殘、關愛他人的良好風尚。8、挖掘節(jié)日育人資源。充分利用母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、清明節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等，深入挖掘節(jié)日教育內(nèi)涵，適時進行教育宣傳。9、開展愛我家庭活動。強化家庭美德建設，倡導文明家風，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。10、開展四德教育大討論活動。_教師圍繞政治修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德等主題，逐項開展學習討論，反思自身在四德方面存在的差距，自己哪些方面做的不到位。有哪些差距。以后自己應該如何去做。并要求人人寫出書面總結。11、評選感動校園人物。各校要善于發(fā)現(xiàn)和總結教師身邊的典型，使全體教師學有榜樣，趕有目標。每月都要找出感動校園的人和事，充分利用廣播、墻報、宣傳欄等多種媒體進行宣傳和報道。通過身邊的人和事，教育和感動身邊的人，大力弘揚正氣，積極營造重