北京市海淀區(qū)2011屆高三物理查漏補缺試題A組

1、海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期查漏補缺（A組）物 理 選擇題圖11如圖1所示為氫原子能級圖，下列說法正確的是A玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜B玻爾理論認為原子的能量是連續(xù)的，電子的軌道半徑是不連續(xù)的C當(dāng)氫原子從n2的狀態(tài)躍遷到n3的狀態(tài)時，輻射出1.87 eV的光子D大量處在n2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷2下列說法中正確的是 A放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變所需要的時間B（鐳）衰變?yōu)椋保┮?jīng)過1次衰變和1次衰變C射線是原子核外的電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流D中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核的過程中需要吸收能量GVP光光電管dianguan電子d

2、ianguanKA圖23在用如圖2所示的光電管研究光電效應(yīng)的實驗中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時，電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么 Aa光的波長一定大于b光的波長B只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大 C陰極材料的逸出功與入射光的頻率有關(guān)D只增加a光的強度可使逸出的電子最大初動能變大vSPQ圖34如圖3所示，波源P從平衡位置y=0開始振動，運動方向豎直向上（y軸的正方向），振動周期T=0.01s，產(chǎn)生的簡諧波向右傳播，波速為v=80m/s經(jīng)過一段時間后，S、Q兩點開始振動，已知距離SP=0.4m、SQ=1.0m。若以

3、Q點開始振動的時刻作為計時的零點，則下列說法正確的是A乙圖能正確描述Q點的振動情況B甲圖能正確描述S點的振動情況C丁圖能正確描述t=0時刻的波形圖D若在Q點也存在一個波源，振動情況同波源P，則S點為振動加強點。O甲乙丙丁t yT2Tt yOT2Tx yO1.75x yO圖45在實驗室可以做“聲波碎杯”的實驗。用手指輕彈一只酒杯，可以聽到清脆的聲音，測得這聲音的頻率為500Hz。將這只酒杯放在兩只大功率的聲波發(fā)生器之間，操作人員通過調(diào)整其發(fā)出的聲波，就能使酒杯碎掉。操作人員進行的操作是A一定是把聲波發(fā)生器的功率調(diào)到很大B可能是使聲波發(fā)生器發(fā)出了頻率很高的超聲波C一定是同時增大聲波發(fā)生器發(fā)出聲波的

4、頻率和功率D只是將聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波頻率調(diào)到500Hz6用冷光燈照射物品時能使被照物品處產(chǎn)生的熱效應(yīng)大大降低,從而廣泛地應(yīng)用于博物館、商店等處.這種燈降低熱效應(yīng)的原因之一是:在燈泡后面放置的反光鏡玻璃表面上鍍一層薄膜(例如氟化鎂),這種膜能消除不鍍膜時玻璃表面反射回來的熱效應(yīng)最顯著的紅外線,用表示此紅外線的波長,則所鍍薄膜的厚度最小應(yīng)為A B C D7關(guān)于光譜，下列說法中正確的是 A熾熱的液體發(fā)射明線光譜 B太陽光譜中的暗線說明太陽缺少與這些暗線對應(yīng)的元素 C明線光譜和暗線光譜都可以用于對物質(zhì)成分進行分析 D發(fā)射光譜一定是連續(xù)光譜8關(guān)于電磁波的應(yīng)用，下列說法正確的是 A射線可以用于防偽鑒別工

5、作B紫外線可用于加熱和烘干CX射線可以用于機場檢查箱內(nèi)的物品D微波可以測量鋼板厚度9以下說法中不正確的是 A光纖通信利用了激光相干性好的特點 B激光武器利用了激光亮度高的特點C激光刀是利用了激光單色性好的特點 D激光測距利用了激光平行度好的特點10小型水力發(fā)電站的發(fā)電機有穩(wěn)定的輸出電壓，它發(fā)出的電先通過電站附近的升壓變壓器升壓，然后通過輸電線路把電能輸送到遠處用戶附近的降壓變壓器，經(jīng)降低電壓后再輸送至各用戶，輸電線的電阻不變，如圖5所示。設(shè)變壓器都是理想變壓器，那么在用電高峰期，隨用電器電功率的增加將導(dǎo)致 發(fā)電機升壓變壓器降壓變壓器用戶輸電線R圖5A降壓變壓器次級線圈兩端的電壓變大B輸電線上損

6、耗的功率占總功率的比例增大C升壓變壓器次級線圈兩端的電壓變大 D升壓變壓器初級線圈中的電流變小11如圖6所示是研究受迫振動的實驗裝置。當(dāng)用不同的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動把手時，把手就給彈簧振子以周期性的驅(qū)動力，使振子做受迫振動。當(dāng)轉(zhuǎn)動把手的轉(zhuǎn)速由小逐漸增大時，可以看到A振子做受迫振動的振幅逐漸變大B振子做受迫振動的振幅逐漸變小圖6C振子做受迫振動的振幅先逐漸變大后逐漸變小D振子做受迫振動的振幅與把手的轉(zhuǎn)速無關(guān)12物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實驗發(fā)現(xiàn)的，下列說法中符合史實的是 DA麥克斯韋通過實驗首次證明了電磁波的存在B牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持C奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)D法拉第

7、通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象13關(guān)于多普勒效應(yīng)說法正確的是A若波源向觀察者靠近，則波源發(fā)出的頻率變小B若波源向觀察者靠近，則觀察者接收到的頻率變大C觀察者遠離波源，則波源發(fā)出的頻率變小D若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到的頻率變小14某激光光源，光的發(fā)光頻率為P，發(fā)射激光的波長為。當(dāng)激光照射到折射率為n的均勻介質(zhì)時，由于反射，入射能量減少了10%。若介質(zhì)中的激光光束的直徑是d，已知激光在真空中傳播速度為c，則在介質(zhì)中單位時間內(nèi)通過與光速傳播方向垂直橫截面積的光子個數(shù)為 A. B. C. D. 15如圖7所示，P是一偏振片，P的透振方向（用帶有箭頭的實線表示）為豎直方向。下列四種入射光束中，哪

8、種光束照射P時，在P的另一側(cè)觀察不到透射光 光束PA太陽光 B沿豎直方向振動的光C沿水平方向振動的光 圖7D沿與豎直方向成45°角振動的光16物塊放在一與水平面夾角為的傳輸帶上，且始終與傳輸帶相對靜止。則關(guān)于物塊受到的靜摩擦力，下列說法中正確的是A當(dāng)傳輸帶加速向上運動時，加速度越大，靜摩擦力越大B當(dāng)傳輸帶勻速運動時，靜摩擦力與壓力成正比C當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向下D當(dāng)傳輸帶加速向下運動時，靜摩擦力的方向一定沿斜面向上17類比是一種有效的學(xué)習(xí)方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率。在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學(xué)對機械波和

9、電磁波進行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是 A機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用B機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象C機械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播D機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波非選擇題圖818某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率，所使用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖8所示。此玻璃的折射率計算式為n = （用圖中的1、2表示）；如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應(yīng)選用寬度 （填“大”或“小”）的玻璃磚來測量。OP1P2MNAB利用插針法可以測量半圓柱形玻璃磚的折射率。實驗方法如下：在

10、白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直邊與直線MN對齊，在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1 P2通過半圓柱形玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率。實驗室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等；某學(xué)生用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無法透過半圓柱形玻璃磚同時看到P1、P2的像，原因是，他應(yīng)該采取的措施是；圖9為了確定光線P1P2通過半圓柱形玻璃磚后的光路，在

11、玻璃磚的右側(cè)，最少應(yīng)插枚大頭針。請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置，并用“×”表示，做出光路圖。為了計算折射率，應(yīng)該測量的量（在光路圖上標(biāo)出），有： ，計算折射率的公式是。圖1019在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中。關(guān)于操作步驟先后順序，下列說法正確的是A先測量原長，后豎直懸掛B先豎直懸掛，后測量原長 C先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響 D先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重 為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關(guān)系，李強同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為

12、曲線是因為 .這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：甲彈簧為 N/m，乙彈簧為 N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧 (填“甲”或“乙”)。以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實驗步驟，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是： .A以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連結(jié)起來.B記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0C將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺D依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼E以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力

13、與彈簧伸長量的關(guān)系式。F解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義。下表是這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：彈力（F/N）0.51.01.52.02.5彈簧原來長度（L0/cm）1515151515彈簧后來長度（L/cm）16.217.318.519.620.8彈簧伸長量（x/cm）請你算出每一次彈簧伸長量，并將結(jié)果填在上表的空格內(nèi)；在圖11的坐標(biāo)上作出F-x圖線；并寫出曲線的函數(shù)表達式（x用cm作單位）： ，其中常數(shù)的物理意義表示： 圖11F20如圖12所示，質(zhì)量為10 kg的物體在沿斜面向上的推力F的作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動，已知F=200 N，物體與斜面間

14、的動摩擦因數(shù)=0.25。斜面與水平地面的夾角=37º。力F作用2s后撤去，斜面足夠長。取g=10m/s2，且sin37º=0.6，cos37º=0.8。求：（1）物體向上加速運動時的加速度；圖12（2）物體由靜止開始向上運動，經(jīng)多長時間到達最高點；（3）物體返回斜面底端的動能。21總質(zhì)量為80kg的跳傘運動員從懸停在離地500m的直升機上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，如圖13所示是跳傘過程中的vt圖，試根據(jù)圖象求：（g取10m/s2）（1）t1s時運動員的加速度和所受阻力的大??；（2）估算14s內(nèi)運動員下落的高度；（3）估算運動員從飛機上跳下到著地面的總時間。

15、圖1322北京奧運會的開閉幕式給我們留下了深刻的印象。在閉幕式演出中出現(xiàn)了一種新型彈跳鞋叫彈跳蹺，主要是由后面的彈簧（弓）和鋁件組成。綁在腳上，能夠一步行走二到三米的距離，彈跳高度達到一至兩米，是青年中新興的一種體育運動。一名質(zhì)量m=60kg的學(xué)生穿著這種鞋從距地面H=1.8m高處由靜止落下，與水平地面撞擊后反彈上升的最大高度h=1.25m，從落下到彈跳至h高處經(jīng)歷的時間t=2.1s。忽略空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）學(xué)生與地面撞擊過程中損失的機械能；（2）學(xué)生與地面接觸的時間（3）學(xué)生對地面的平均撞擊力。37°ABCv0圖1423如圖14所示，一塊磁鐵放在鐵板AB

16、C上的A處，其中AB長為lm，BC長為0.8m，BC與水平面間的夾角為37°，磁鐵與鐵板間的引力為磁鐵重的0.2倍，磁鐵與鐵板間的動摩擦因數(shù)=0.25，現(xiàn)在給磁鐵一個水平向左的初速度v0=4m/s。不計磁鐵經(jīng)過B處的機械能損失，取g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。則：（1）求磁鐵第一次到達B處的速度大小；（2）求磁鐵在BC上向上運動的加速度大?。唬?）請分析判斷磁鐵最終能否第二次到達B點。海淀區(qū)高三年級物理查漏補缺題參考答案（A組） 2011.5選擇題題號12345678910選項DABCDBCCCB題號11121314151617選項CDBCCAD非選擇題OP1P2MNirP3DAB18； 大；光線P1P2垂直于界面進入半圓柱形玻璃磚后，到達圓弧面上的入射角大于臨界角，發(fā)生全反射現(xiàn)象，光不能從圓弧面折射出來；向上移動半圓柱形玻璃磚，使到達圓弧面上光線的入射角小于臨界角；1枚；光路圖如右圖，光在圓弧面上D點發(fā)生折射，法線為OD直線，測出入射角i和折射角r，折射率19D；表明彈簧已經(jīng)超過了彈簧的彈性限度；k甲=