立體構(gòu)成教學(xué)大綱

1、立體構(gòu)成課程教學(xué)大綱適用專(zhuān)業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì) 學(xué)分：2.5一、課程的教學(xué)目的和目標(biāo)1、設(shè)置目的教學(xué)目的是要求學(xué)生對(duì)立體形態(tài)進(jìn)行科學(xué)的解剖，重新組合，創(chuàng)造出新得形態(tài)。以此提高學(xué)生的形象思維能力、藝術(shù)思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力，為設(shè)計(jì)活動(dòng)提供廣泛的構(gòu)思方案，使學(xué)生今后在空間藝術(shù)設(shè)計(jì)造型、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面打下一定的基礎(chǔ)，2、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系其前期必修課程是平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成。與平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成不同點(diǎn)在于，立體構(gòu)成側(cè)重于對(duì)學(xué)生空間意識(shí)或空間直覺(jué)的培養(yǎng)，要求能通過(guò)抽象的立體形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則，提高學(xué)生的形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。3、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生空間的想象力及空間設(shè)計(jì)能力。通過(guò)對(duì)立體構(gòu)成的學(xué)習(xí)，學(xué)生

2、能夠按照形式美規(guī)律，進(jìn)行組織線、面、塊的空間構(gòu)成，并且使其構(gòu)成元素的色彩及材質(zhì)與創(chuàng)意相符合，包裝結(jié)構(gòu)、包裝容器科學(xué)合理。二、課程的基本要求：1、知識(shí)要求：理解線、面、塊三大構(gòu)成要素及其構(gòu)成規(guī)律，掌握立體構(gòu)成設(shè)計(jì)的基本技能、形式美的基本法則，2、技能要求：掌握立體構(gòu)成的各種基本表現(xiàn)手法，按照一定的形式美的構(gòu)成原則使用各種基本材料，將造型要素組成新的立體。能夠科學(xué)合理的設(shè)計(jì)制作包裝結(jié)構(gòu)和容器造型。三、課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)：課程的重點(diǎn)：立體構(gòu)成中的形式美法則、線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成。課程的難點(diǎn)：線材構(gòu)成、面材構(gòu)成、塊材構(gòu)成。四、教學(xué)方法與手段：立體構(gòu)成設(shè)計(jì)主要從抽象的點(diǎn)、線、面、體形態(tài)入手，培養(yǎng)學(xué)

3、生的空間概念和空間感覺(jué)，以及在立體構(gòu)成形態(tài)方面的創(chuàng)造性。教師在教學(xué)中要充分利用教科書(shū)中的立體構(gòu)成作品范例，講解有一定抽象性的立體構(gòu)成形式要素等內(nèi)容。必要時(shí)還要用教師自己制作的立體構(gòu)成作品輔助講解，以幫助學(xué)員理解抽象的內(nèi)容。本課程的教學(xué)還需要通過(guò)一定數(shù)量的立體構(gòu)成設(shè)計(jì)制作練習(xí)，幫助學(xué)生逐漸掌握基本的立體構(gòu)成設(shè)計(jì)規(guī)律。在制作立體構(gòu)成作品所用的材料方面，可以盡量使用簡(jiǎn)便易尋的材料，如硬紙、塑料吸管等等，使學(xué)員能夠在教師的指導(dǎo)下通過(guò)較多的立體構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí)，掌握規(guī)律，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)員空間意識(shí)和空間感覺(jué)，提高學(xué)員立體構(gòu)成創(chuàng)作意識(shí)的目的。五、課程內(nèi)容：概述 （1學(xué)時(shí)）內(nèi)容：形體與空間、立體構(gòu)成的基本造型要素。要

4、求：重點(diǎn)是對(duì)立體構(gòu)成的基本造型要素的理解第一章 空間立體造型的基本因素（2學(xué)時(shí)）1、空間立體的基本形態(tài)及其感情特征2、空間立體構(gòu)成美的形式法則內(nèi)容：多樣與統(tǒng)一、節(jié)奏與韻律、平衡與秩序。要求：重點(diǎn)是多樣與統(tǒng)一第二章 基本形體的綜合構(gòu)成（8學(xué)時(shí)）內(nèi)容：概念、硬線材構(gòu)成、軟線材構(gòu)成及其特點(diǎn)。要求：重點(diǎn)是硬線材構(gòu)成、軟線材構(gòu)成及其特點(diǎn)1、（1）、軟知線材及框架（2）、軟質(zhì)線材的構(gòu)成：木框架的軟質(zhì)線材構(gòu)成木托版金屬框架構(gòu)成軟質(zhì)線材的壁飾構(gòu)成（3）、硬質(zhì)線材構(gòu)成：?jiǎn)误w造型組合轉(zhuǎn)體組合框架組合2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：軟質(zhì)線材的構(gòu)成，硬質(zhì)線材構(gòu)成。難點(diǎn)：軟質(zhì)線材的構(gòu)成。3、作業(yè)以鋼絲為框架，用幾種色彩的毛線構(gòu)成作

5、品。用木質(zhì)條材變向轉(zhuǎn)體和扇形的組合構(gòu)成。第三章 基本形體的綜合構(gòu)成之二面材（或板材）構(gòu)成（13學(xué)時(shí)）內(nèi)容：概念、特點(diǎn)及常見(jiàn)表現(xiàn)形式。要求：重點(diǎn)是面材構(gòu)成的特點(diǎn)及常見(jiàn)表現(xiàn)形式1、連續(xù)面材的構(gòu)型折板構(gòu)造殼體構(gòu)造 （球體、拄體）面的切割、折疊、切割翻轉(zhuǎn)2、單元面材的構(gòu)型層面排列 （重復(fù)、漸變）面的組合插接構(gòu)造3、可展開(kāi)之多面體構(gòu)型 簡(jiǎn)單多面體的變化 （邏輯構(gòu)思） 單元多面體的積聚 （屏障機(jī)構(gòu)、柱體結(jié)構(gòu)、鏈型機(jī)構(gòu)） 曲面體 （簡(jiǎn)單、復(fù)雜）2、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：連續(xù)面材的構(gòu)型、單元面材的構(gòu)型、可展開(kāi)之多面體構(gòu)型。難點(diǎn)：可展開(kāi)之多面體構(gòu)型。3、作業(yè)面材的切割聯(lián)系。面材的折屈聯(lián)系。板式結(jié)構(gòu)的聚散聯(lián)系。柱式結(jié)構(gòu)聯(lián)系。第四章 基本形體的綜合構(gòu)成之三構(gòu)成塊材（13學(xué)時(shí)）內(nèi)容：概念、特點(diǎn)及常見(jiàn)表現(xiàn)形式。要求：重點(diǎn)是塊材構(gòu)成的特點(diǎn)及常見(jiàn)表現(xiàn)形式。1、（1）、塊材的特點(diǎn)及性質(zhì)（2）、塊材的構(gòu)成2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：幾何形體的組合、立方體、四面體的等分割、球體的等分割。難點(diǎn)：幾何形體的變形、自由分割。3、作業(yè)：幾何形體的積聚練習(xí)。幾何形體的組合聯(lián)系。分割、組合聯(lián)系。第五章 立體