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1、第二課 第一站 人生需要堅(jiān)強(qiáng) 導(dǎo)學(xué)案班級 學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識人生為什么需要堅(jiān)強(qiáng)。2 、理解堅(jiān)強(qiáng)的意志的作用。3 、養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì) , 為培養(yǎng)自強(qiáng)不息的民族精神奠定基礎(chǔ)。 學(xué)法指導(dǎo): 明確目標(biāo)、問題導(dǎo)學(xué)、自學(xué)課本、活動(dòng)探究、集體討論、總結(jié)歸納、探究 實(shí)例、情景演示學(xué)習(xí)過程 : 一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課(5 分)由一位女兒給父母的一封信引入新課。二、自主學(xué)習(xí)、交流展示 (10 分) 讀中思(要求:5分鐘獨(dú)立圈畫知識點(diǎn),用筆批注重點(diǎn)任務(wù):完成導(dǎo)學(xué)案-同桌兩人交流答案3 分鐘 釋疑 同桌相互提問知識點(diǎn) 2 分鐘)1、人生為什么需要堅(jiān)強(qiáng)?2 、堅(jiān)強(qiáng)的意志對于健康人格形成有什么意義

2、?3 、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用?4 、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)有哪些?三、精講點(diǎn)撥、釋疑解惑 (15 分) 學(xué)中引(要求:通過活動(dòng)探究 教師適時(shí)點(diǎn)撥,小組合作完成提高能力)活動(dòng)一: 想一想:情景演示: 面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折,我該怎么辦呢 ?思考:這幾位同學(xué)的表演誰做得對?誰做得不對?為什么?(提示:從應(yīng)對挫折角度思考) 活動(dòng)二:思考: 1、劉偉是怎樣取得成功的?2、從他身上你明白了什么道理?(提示:運(yùn)用課本知識點(diǎn))3、 在今后我們應(yīng)該怎樣面對學(xué)習(xí)與生活中的困難與挫折?(結(jié)合生活中的實(shí)際思考)活動(dòng)三:欣賞圖片思考: 討論:這些人的命運(yùn)有什么相同的特點(diǎn)?是什么讓這些人最終都走向了成功?四、堂上反饋、提升自我 (5

3、 分)( 100 分)(獨(dú)立完成檢測 同桌對改, 釋疑 組長匯總平均分?jǐn)?shù)) 堂上清:一、選擇題(提示:抓關(guān)鍵詞,用排除法)單選選擇(10 X4=40分)(1)2010 年 2 月 16 日,在第 21 屆冬奧會上, 一對從不向挫折低頭、 多次帶著傷痛走上 賽場的冰上伉儷申雪和趙宏博奪得中國歷史上第一枚冬奧會花樣滑冰金牌。賽后他們 說:“我們的職業(yè)生涯最不缺少苦難,也最不害怕苦難。 ”他們的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松y免有挫折,關(guān)鍵是要學(xué)會戰(zhàn)勝挫折經(jīng)歷過挫折就一定會成功 要以積極的態(tài)度,坦然、樂觀地面對挫折 堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、獲得成功的可靠保證A B C .D.(2)俗話說:“在大海上航行,沒有不帶傷

4、口的船;在生命中旅行,沒有不受傷的心靈。 堅(jiān)持住,不要沉沒。 ”這告訴人們 ()A 在生活的道路上總有坎坷,不必理會,別人會幫你擺脫B 一個(gè)人只有心靈受到傷害,才能選擇堅(jiān)強(qiáng)C 在生活的道路上充滿悲傷,沒有歡樂D 在人生的道路上,唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)3、 困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登科學(xué)峰的人茅以升這句名言所蘊(yùn)含的道理是()A 、困難和挫折是難免的B、茅以升很喜歡困難和挫折C、敢于面對困難和挫折,才會取得勝利D、挫折是懦夫懶漢經(jīng)常遇到的4、對待挫折,正確的態(tài)度是()A、挫折是一種災(zāi)難,只能聽任擺布B 、挫折是人生的常事,我們應(yīng)該在與挫折的搏擊中成長C 、挫折專降臨倒霉人的頭上D 、自認(rèn)倒霉,

5、一蹶不振多項(xiàng)選擇(10 X2=20分)52009 年感動(dòng)中國十大人物翟墨,一個(gè)人,一張帆,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重 重困難,向西方出發(fā),從東方歸航, 成為中國單人無動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人。翟墨的成功 之 路說明 ( )A. 個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,能自覺地為達(dá)到預(yù)定目的而行動(dòng)B. 堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件C. 對于強(qiáng)者而言,挫折能激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量D. 積極進(jìn)取的精神和探索創(chuàng)新的熱情是成功者必備的重要品質(zhì)6張曉自幼喪父,家境貧寒,每天除了上學(xué)外還要照顧因病臥床不起的母親。他常 利用課余時(shí)間撿廢品去賣以貼補(bǔ)家用。他被大家稱為“貧困中堅(jiān)守的陽光男孩” 。張曉的故事 告訴 我們要A樂觀勇敢地面對生活,迎難而上B 科學(xué)分配時(shí)間,努力分擔(dān)家庭的困難C 拒絕他人的幫助,自己的事情自己做D 有堅(jiān)強(qiáng)的意志,并在長期的生活中自覺養(yǎng)成二、鏈接中考(請你觀察與思考) :( 40 分)(提示:抓關(guān)鍵詞,多角度組織答案) 北京殘奧會開幕式文藝表演上, 一幕名為 永不停跳的舞步 催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子, 在汶川地震中失去左腿, 雖承受巨大內(nèi)心痛苦, 但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求,不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運(yùn)。她,向世界、向傷殘的小伙伴,也 向自己證明:地震折不

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