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1、精選幼兒園園慶活動(dòng)總結(jié)金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗, 自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛 國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人, 激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的 自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以祖國(guó)媽媽的生日為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶 ;二:歡度國(guó)慶;三:可愛 的祖國(guó);四:紅色記憶紅色故事和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì) 孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī), 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料 ,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解 并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次 活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:一、準(zhǔn)備工作:1. 活動(dòng)
2、方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒組織國(guó)慶節(jié)的 活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起, 所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)國(guó)慶節(jié)主題的展開工作有了 一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商 討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板, 并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn) 行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程 進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為繪畫我愛北京天安門和歌曲國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩,故事月亮船等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備, 再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。2. 家園
3、合作方面:計(jì)劃方案審核通過后, 我們借助于愛牙日 的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了國(guó)慶親子單的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我 們誠懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解, 并取得家長(zhǎng)的全面支持。3. 環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛, 我們?cè)谇耙恢?就安排了親子制作國(guó)旗,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及 時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,
4、更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。二、活動(dòng)組織過程1. 布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。 首先通過專欄的展出為活動(dòng) 增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中, 同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、 教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。2. 通過國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、 幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則, 從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大 家共同努力的結(jié)果。墻面以愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)和歡樂中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。 整個(gè)墻面的布置美觀
5、而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指 說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!3. 通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。 在本主題活動(dòng)中,我們結(jié) 合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。 我們的區(qū)域共有 這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中,感受到了祖國(guó)的地大物博, 感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛, 提升了幼兒的愛國(guó)主義情感。4. 愛國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們 對(duì)祖國(guó)媽媽的愛,我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng), 活動(dòng)前,我們將 具體的活動(dòng)
6、方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了 4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事, 還特邀小 航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌閃閃的紅星 ,此次活動(dòng)受 到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。三、活動(dòng)效果1. 孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦, 經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi) 容帶回家表演。2. 家長(zhǎng)的收獲通過親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料, 知道了祖國(guó) 更多美麗的名勝古跡等, 還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn), 不少家長(zhǎng)將 查詢到的資料與我們共享。3. 老師的收獲和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉 快的氛圍,還有一份感動(dòng), 孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手 中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜, 很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握, 而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建 立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng) 們給予我們
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