小學(xué)語文第五冊《單元練習(xí)6》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.小學(xué)語文第五冊?單元練習(xí)6?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1學(xué)用有關(guān)多音字的字詞句練習(xí)。2寫好左高右低的鋼筆字。3讀讀背背成語和古詩。4口語交際介紹我的小制作。5學(xué)寫毛筆字根本筆畫“折。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。第一課時(shí)一、教學(xué)第一題：學(xué)用字詞句1第一部分。1指明讀題目，弄清此題要求。2同座位交流：你是怎么讀的？3小組合作查字典，看讀的對不對，并大體理解這個(gè)字在詞語中的意思。2第二部分。1四人小組自由朗讀句子，特別注意加點(diǎn)字的字音。2所說“稱和“興另外的讀音并組詞。3反響：師生共同修正，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。3第三部分。1默讀句子。2指明讀:師生共同糾正，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。3自由朗讀。二、教學(xué)第二題：寫好鋼筆字1認(rèn)識

2、要寫的字，說一說這三個(gè)字都是什么構(gòu)造。2小組討論：仔細(xì)觀察，比較每個(gè)字左右兩部分的大小比例及在田字格中的位置。3讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)。4老師在田字格黑板上示范寫。5請學(xué)生描紅、仿影，提出明確的要求。6反響。二、教學(xué)第三題：讀讀背背1審題：指名讀題目，弄清此題要求。2教學(xué)第一部分。1出示八條成語。2學(xué)生自由讀，想想你學(xué)會了哪個(gè)成語？3指名讀，領(lǐng)讀。說說你知道的成語意思，師給予適時(shí)講解。4練習(xí)讀，同學(xué)互相背誦。3教學(xué)第二部分1出示?竹石?學(xué)生自由讀，指名讀，師范讀。2請學(xué)生自己試著理解詞語，提出不懂的詞。分組合作學(xué)習(xí)。釋疑，討論詩意。3練習(xí)讀，同學(xué)互相背誦。第二課時(shí)一、教學(xué)第五題：學(xué)寫毛筆字1今天我們學(xué)習(xí)“折的寫法。指導(dǎo)：折有“橫折和“豎折。2師書寫橫折，指導(dǎo)運(yùn)筆方法。學(xué)生練習(xí)書寫橫折。3師書寫豎折，指導(dǎo)運(yùn)筆方法。學(xué)生練習(xí)書寫豎折。二、教學(xué)第六題。1審題。1提醒話題：介紹我的小制作。2指名讀本次口語交際的要求。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確口語交際的要求：介紹自己的作品制作材料、制作過程、特點(diǎn)及制作設(shè)想等等。要說詳細(xì)，有條理。2練習(xí)。1小制作展示：分組練說，組員間互相評議、指正，師巡回指導(dǎo)。2產(chǎn)品推銷會：每組派代表上講臺說，本組可以糾正、