專題八動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)

1、宇軒圖書專題八專題八 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)一考點(diǎn)一 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)1一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)基本用法：基本用法：(1)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作；表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作；He always helps others. 他總是幫助別人。他總是幫助別人。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (2)表示現(xiàn)在的情況或狀態(tài)；表示現(xiàn)在的情況或狀態(tài)；He is a teacher. 他是個(gè)老師。他是個(gè)老師。(3)表示客觀事實(shí)和普遍真理。表示客觀事實(shí)和普遍真理。The sun rises in the east. 太陽(yáng)從東邊升起。太陽(yáng)從東邊升起

2、。構(gòu)成形式：構(gòu)成形式：am/is/are或?qū)嵙x動(dòng)詞的原形或?qū)嵙x動(dòng)詞的原形(主語(yǔ)是第三人主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式)。與一般現(xiàn)在時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：與一般現(xiàn)在時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：always，often，usually，sometimes，once a week，every day等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成：動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成：一般動(dòng)詞在詞尾直接加一般動(dòng)詞在詞尾直接加s，如，如lives，works等。等。以以s，x，sh，ch，o結(jié)尾的，加結(jié)尾的，加es，如，如goes，does, washes,

3、 passes等。等。以輔音字母以輔音字母y結(jié)尾的，把結(jié)尾的，把y變?yōu)樽優(yōu)閕，再加，再加es，如，如flyflies，studystudies，worryworries；以元音字母；以元音字母y結(jié)尾的，直接加結(jié)尾的，直接加s，如，如enjoyenjoys，playplays。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練特殊情況：特殊情況：havehas，am/areisMidAutumn Day usually comes in September or October every year.中秋節(jié)通常都在每年的九月或十月到來。中秋節(jié)通常都在每年的九月或十月到來。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練考查熱點(diǎn)：考查熱點(diǎn)

4、：如果主句為一般將來時(shí)，如果主句為一般將來時(shí)，if，unless等引導(dǎo)的等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句和when，until，as soon as等引導(dǎo)的時(shí)間等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。狀語(yǔ)從句常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。What about going climbing if it doesnt rain tomorrow?如果明天不下雨，去爬山怎么樣？如果明天不下雨，去爬山怎么樣？宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練2一般過去時(shí)一般過去時(shí)(1)概念：表示過去發(fā)生的動(dòng)作，存在的狀態(tài)或過去習(xí)慣概念：表示過去發(fā)生的動(dòng)作，存在的狀態(tài)或過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。

5、(2)構(gòu)成形式：構(gòu)成形式：肯定式：肯定式：be(was，were)；行為動(dòng)詞；行為動(dòng)詞(過去式過去式)否定式：否定式：was/werenot；行為動(dòng)詞；行為動(dòng)詞(didnt動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形)疑問式：疑問式：was/were主語(yǔ)其他；行為動(dòng)詞主語(yǔ)其他；行為動(dòng)詞(did主主語(yǔ)動(dòng)詞原形語(yǔ)動(dòng)詞原形)宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練(3)動(dòng)詞過去式的變化：動(dòng)詞過去式的變化：動(dòng)詞過去式有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種情況，不規(guī)則動(dòng)詞過去式有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種情況，不規(guī)則變化應(yīng)特別記憶。規(guī)則變化有如下形式：變化應(yīng)特別記憶。規(guī)則變化有如下形式：一般在動(dòng)詞后直接加一般在動(dòng)詞后直接加ed，如，如climbed，wor

6、ked，asked等。等。以以e結(jié)尾的動(dòng)詞在后面直接加結(jié)尾的動(dòng)詞在后面直接加d，如，如lived，described，agreed等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練以輔音字母以輔音字母y結(jié)尾的，先把結(jié)尾的，先把y變?yōu)樽優(yōu)閕再加再加ed，如，如crycried，copycopied，trytried等。以元音字母等。以元音字母y結(jié)結(jié)尾的，直接加尾的，直接加ed，如，如enjoyenjoyed，playplayed等。等。以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞，如果末尾只有一個(gè)輔音字母，則先雙寫這個(gè)輔音字母，再加母，則先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ed，如，如stopst

7、opped，planplanned，preferpreferred等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (4)與一般過去時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：與一般過去時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：ago，yesterday，last week，the day before yesterday, long long ago, once upon a time等。等。(5)一般過去時(shí)的用法：一般過去時(shí)的用法：表示過去某時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。表示過去某時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。I bought the book last week.我上周買的這本書。我上周買的這本書。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的

8、動(dòng)作，常與表示過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，常與always，usually，often, never，sometimes等連用等連用(過去常常做某事也可用過去常常做某事也可用used to do sth.來表示來表示)。since從句常用一般過去時(shí)。從句常用一般過去時(shí)。It is ten years since I came here.自從我來這兒已經(jīng)有十年了。自從我來這兒已經(jīng)有十年了。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練3一般將來時(shí)一般將來時(shí)(1)概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)以及打算、概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)以及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備要做的事。計(jì)劃或準(zhǔn)備要做的事。(2)構(gòu)成形式構(gòu)成形式：“

9、will/shall動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”或或“am/is/are going to動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”。(3)與一般將來時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：與一般將來時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：tomorrow，next week，in一段時(shí)間等。一段時(shí)間等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練(4)當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱I或或we時(shí)，問句中一般用時(shí)，問句中一般用shall，表，表示征求對(duì)方的意見。示征求對(duì)方的意見。When shall we finish homework? 我們應(yīng)該什么時(shí)候完成作業(yè)？我們應(yīng)該什么時(shí)候完成作業(yè)？宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (5)be going tov.(動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形)表示計(jì)劃、

10、打算做某事，表示計(jì)劃、打算做某事，表示已決定的，很可能發(fā)生的事，或有某種跡象表明要表示已決定的，很可能發(fā)生的事，或有某種跡象表明要發(fā)生的事。發(fā)生的事。Look at the clouds，there is going to be a storm.看那些云，將會(huì)有暴風(fēng)雨?？茨切┰疲瑢?huì)有暴風(fēng)雨。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (6)下列幾種情況只可用下列幾種情況只可用shall(will)表將來，而不可用表將來，而不可用be going to結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。表示有禮貌地詢問對(duì)方是否愿意或表示客氣地邀請(qǐng)或表示有禮貌地詢問對(duì)方是否愿意或表示客氣地邀請(qǐng)或命令時(shí)。命令時(shí)。Will you please len

11、d me your pen?請(qǐng)把你的鋼筆借我用一下，好嗎？請(qǐng)把你的鋼筆借我用一下，好嗎？宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練表示意愿時(shí)。表示意愿時(shí)。We will help him if he asks us. 如果他愿意，我們會(huì)幫助他。如果他愿意，我們會(huì)幫助他。表單純性的將來，與人的主觀愿望和判斷無關(guān)時(shí)。表單純性的將來，與人的主觀愿望和判斷無關(guān)時(shí)。The sun will set at 7：30 this afternoon. 太陽(yáng)會(huì)在下午太陽(yáng)會(huì)在下午7：30落下。落下。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (7)當(dāng)主句為一般將來時(shí)態(tài)時(shí)，在當(dāng)主句為一般將來時(shí)態(tài)時(shí)，在if，as soon as，until,

12、when等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。等引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。I will call you as soon as I get there.我一到那兒就給你打電話。我一到那兒就給你打電話。(8)位移詞的進(jìn)行時(shí)表將來。位移詞的進(jìn)行時(shí)表將來。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (9)there be結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)為結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)為there will be/there is going to be。(10)will/shall, be about to do 與與 be going to 的區(qū)別。的區(qū)別。一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)為一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)為“will/s

13、hall動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”，表示一個(gè)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。表示一個(gè)將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練be about to do 結(jié)構(gòu)表示客觀、馬上就要發(fā)生的事，一結(jié)構(gòu)表示客觀、馬上就要發(fā)生的事，一般不與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用。般不與具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用。be going to 結(jié)構(gòu)表示必然或很可能發(fā)生的事情；結(jié)構(gòu)表示必然或很可能發(fā)生的事情；be to do結(jié)構(gòu)表示按職責(zé)、義務(wù)和要求必須去做或即將發(fā)生的結(jié)構(gòu)表示按職責(zé)、義務(wù)和要求必須去做或即將發(fā)生的動(dòng)作。動(dòng)作。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(1)概念概念：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或持續(xù)的動(dòng)作。：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在

14、發(fā)生或持續(xù)的動(dòng)作。(2)構(gòu)成形式：構(gòu)成形式：am/is/are動(dòng)詞的動(dòng)詞的ing 形式。形式。(3)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)及提示語(yǔ)有：與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)及提示語(yǔ)有：now，these days, right now, at present, at this moment，look，listen等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (4)當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)為當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)為now，these days等時(shí)或當(dāng)句子中含有等時(shí)或當(dāng)句子中含有l(wèi)ook，listen，can you see，cant you see之類的暗示詞時(shí)，之類的暗示詞時(shí)，要使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。但應(yīng)注意下列這些動(dòng)詞一般不用于要使用現(xiàn)在

15、進(jìn)行時(shí)。但應(yīng)注意下列這些動(dòng)詞一般不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子中：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子中：表示感覺的動(dòng)詞，如表示感覺的動(dòng)詞，如see，hear等。等。表示喜歡或厭惡的動(dòng)詞，如表示喜歡或厭惡的動(dòng)詞，如like，love等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練表示希望的動(dòng)詞，如表示希望的動(dòng)詞，如want，would like等。等。表示狀態(tài)的動(dòng)詞，如表示狀態(tài)的動(dòng)詞，如be等。等。表示歸屬的動(dòng)詞，如表示歸屬的動(dòng)詞，如have等。等。表示思維、知識(shí)或理解能力的動(dòng)詞，如表示思維、知識(shí)或理解能力的動(dòng)詞，如know，think(認(rèn)認(rèn)為為)等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練5現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)(1)概念：概念：表示過

16、去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。的影響或結(jié)果。表示從過去某時(shí)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。表示從過去某時(shí)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。(2)構(gòu)成形式：構(gòu)成形式：have/has動(dòng)詞的過去分詞。動(dòng)詞的過去分詞。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (3)與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有for a long time，recently，yet，lately，ever，never，already，since，by this time，before，just，in the past/last few years，since過去的時(shí)

17、間點(diǎn)，過去的時(shí)間點(diǎn)，since時(shí)間段時(shí)間段ago，since從從句句(一般過去時(shí)一般過去時(shí))。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (4)現(xiàn)在完成時(shí)與表示一段時(shí)間的現(xiàn)在完成時(shí)與表示一段時(shí)間的for短語(yǔ)、短語(yǔ)、since短語(yǔ)或短語(yǔ)或從句等連用時(shí)，應(yīng)注意句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞須是延續(xù)性的，從句等連用時(shí)，應(yīng)注意句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞須是延續(xù)性的，而不能是非延續(xù)性動(dòng)詞，如而不能是非延續(xù)性動(dòng)詞，如comebe here，gobe there，diebe dead，borrowkeep，buyhave，joinbe in，leavebe away，begin to studystudy等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (5)

18、have been to，have gone to，have been in 的用法區(qū)的用法區(qū)別：別：have been to 表示表示“過去曾去過某地過去曾去過某地”，說話時(shí)已從該，說話時(shí)已從該地回來或已從該地去了其他地方，總之，現(xiàn)在已不在該地回來或已從該地去了其他地方，總之，現(xiàn)在已不在該地；地；have gone to則表示則表示“已去了某地已去了某地”，說話時(shí)不在說，說話時(shí)不在說話地點(diǎn)，或在去某地的途中，或已到了某地，總之現(xiàn)在話地點(diǎn)，或在去某地的途中，或已到了某地，總之現(xiàn)在還未回來；還未回來；have been in表示表示“已在某地待了多久已在某地待了多久”，后，后面跟副詞時(shí)不用面跟副

19、詞時(shí)不用in。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪兒？史密斯夫人在哪兒？She isnt here.She has gone to England. 她不在這兒。她去了英國(guó)。她不在這兒。她去了英國(guó)。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (6)現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別：現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去某一動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)在造現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去某一動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)在造成的影響、結(jié)果等，不與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用；一成的影響、結(jié)果等，不與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用；一般過去時(shí)只表示過去的事實(shí)，不表示與現(xiàn)在的關(guān)系，可般過去時(shí)只表示過去的

20、事實(shí)，不表示與現(xiàn)在的關(guān)系，可與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。與表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練6過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)(1)概念：表示過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的概念：表示過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。動(dòng)作。(2)構(gòu)成形式：構(gòu)成形式：was/were動(dòng)詞的動(dòng)詞的ing形式。形式。表示往返、位移的動(dòng)詞的過去進(jìn)行時(shí)?？捎脕肀硎具^表示往返、位移的動(dòng)詞的過去進(jìn)行時(shí)?？捎脕肀硎具^去將來時(shí)。去將來時(shí)。We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.我們想告訴她火車將在一小時(shí)后開。我們想告訴她火車將

21、在一小時(shí)后開。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練注意區(qū)別：一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間注意區(qū)別：一般過去時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間“發(fā)生了發(fā)生了的動(dòng)作的動(dòng)作”或或“存在的狀態(tài)存在的狀態(tài)”，而過去進(jìn)行時(shí)則強(qiáng)調(diào)在過，而過去進(jìn)行時(shí)則強(qiáng)調(diào)在過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間“正在進(jìn)行的動(dòng)作正在進(jìn)行的動(dòng)作”。Mary wrote a letter to her friend last night.瑪麗昨晚給她的朋友寫了封信?，旣愖蛲斫o她的朋友寫了封信。(表明信寫完了表明信寫完了)Mary was_writing a letter to her friend last night.瑪麗昨晚一直在給她的朋友

22、寫信?，旣愖蛲硪恢痹诮o她的朋友寫信。(只表明只表明“一直在寫一直在寫”，不清楚不清楚“是否寫完是否寫完”，也許信還沒有寫完，也許信還沒有寫完)宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (3)常與過去進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有兩類：一類是表常與過去進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有兩類：一類是表過去的過去的“某點(diǎn)某點(diǎn)”時(shí)間，如時(shí)間，如at that time，this time，last week，“when he came in”類時(shí)間狀語(yǔ)從句等；另一類類時(shí)間狀語(yǔ)從句等；另一類是表過去的是表過去的“某段某段”時(shí)間，如時(shí)間，如yesterday morning等。等。What were you doing at nine

23、oclock last Sunday morning?上周日上午九點(diǎn)鐘你在干什么？上周日上午九點(diǎn)鐘你在干什么？While John was walking to school，he saw a cat in a tree.當(dāng)約翰步行上學(xué)時(shí)，他看見一只貓?jiān)谝豢脴渖?。?dāng)約翰步行上學(xué)時(shí)，他看見一只貓?jiān)谝豢脴渖?。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練7過去完成時(shí)過去完成時(shí)(1)過去完成時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作過去完成時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間之前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或一直延續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。它表示動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間是或一直延續(xù)的動(dòng)作或狀態(tài)。它表示動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間是“過去的過去過去的過去”，常用，常用“助動(dòng)詞助動(dòng)詞

24、had過去分詞過去分詞”構(gòu)成。構(gòu)成。By the time she got up，her brother had already gone into the bathroom.她起床的時(shí)候，她的弟弟就已經(jīng)進(jìn)了盥洗室。她起床的時(shí)候，她的弟弟就已經(jīng)進(jìn)了盥洗室。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (2)過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的主要區(qū)別是時(shí)間參照點(diǎn)過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的主要區(qū)別是時(shí)間參照點(diǎn)不同：過去完成時(shí)的時(shí)間參照點(diǎn)是某個(gè)不同：過去完成時(shí)的時(shí)間參照點(diǎn)是某個(gè)“過去的過去的”時(shí)間；時(shí)間；現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間參照點(diǎn)是現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間參照點(diǎn)是“現(xiàn)在現(xiàn)在”。因此現(xiàn)在完成時(shí)。因此現(xiàn)在完成時(shí)中的很多規(guī)則，也適用于過去完成時(shí)

25、。中的很多規(guī)則，也適用于過去完成時(shí)。When I got to the cinema, the film had been on.當(dāng)我到達(dá)電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了。當(dāng)我到達(dá)電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (3)常與過去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：常與過去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：by (the end of) 過去的時(shí)間，過去的時(shí)間，for時(shí)間段，時(shí)間段，since時(shí)間點(diǎn)，時(shí)間點(diǎn)，when引引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句(從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去時(shí)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞用過去時(shí))等。等。By the end of the match，they had kicked two goals

26、 and we had kicked four.到比賽結(jié)束時(shí)，他們已踢進(jìn)兩個(gè)球，我們進(jìn)了四個(gè)球。到比賽結(jié)束時(shí)，他們已踢進(jìn)兩個(gè)球，我們進(jìn)了四個(gè)球。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練8過去將來時(shí)過去將來時(shí)(1)概念：過去將來時(shí)立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將概念：過去將來時(shí)立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來。來。(2)與過去將來時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)：與過去將來時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)：the next day (morning，year.)，the following month(week.)等。等。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (3)基本結(jié)構(gòu)：基本結(jié)構(gòu)：肯定形式：肯定形式：was/were going todo；sh

27、ould/woulddo否定形式：否定形式：was/werenotgoing todo；should/wouldnotdo疑問形式：疑問形式：was或或were放在主語(yǔ)前；放在主語(yǔ)前；should/would提到提到主語(yǔ)前。主語(yǔ)前。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練過去將來時(shí)經(jīng)常用在間接引語(yǔ)、賓語(yǔ)從句中。過去將來時(shí)經(jīng)常用在間接引語(yǔ)、賓語(yǔ)從句中。Jim asked Lucy if she would buy the new book.吉姆問露西她是否要買那本新書。吉姆問露西她是否要買那本新書。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)二考點(diǎn)二 動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)1動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系。英語(yǔ)有兩動(dòng)

28、詞的語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系。英語(yǔ)有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的執(zhí)行者，被動(dòng)種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的執(zhí)行者，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的承受者。語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞的承受者。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練2被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“助動(dòng)詞助動(dòng)詞be及物動(dòng)詞的過去分詞及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)構(gòu)成。助動(dòng)詞有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其變化規(guī)則與成。助動(dòng)詞有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣。其后的實(shí)義動(dòng)詞必須為及物作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣。其后的實(shí)義動(dòng)詞必須為及物動(dòng)詞，或動(dòng)詞，或“動(dòng)詞介詞動(dòng)詞介詞”構(gòu)成的及物動(dòng)詞短語(yǔ)。構(gòu)成的及物動(dòng)詞短語(yǔ)?，F(xiàn)以及物動(dòng)詞現(xiàn)以及物

29、動(dòng)詞ask為例，其各種時(shí)態(tài)形式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)如為例，其各種時(shí)態(tài)形式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)如下表所示。下表所示。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 3.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，主要用于下列幾在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，主要用于下列幾種情況中：種情況中：(1)不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)。不知道動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)。This watch is made in China.這塊手表是在中國(guó)制造的。這塊手表是在中國(guó)制造的。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (2)沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者是誰(shuí)。沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)

30、行者是誰(shuí)。More trees must be planted every year.每年都應(yīng)該種更多的樹。每年都應(yīng)該種更多的樹。(3)需要強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者。需要強(qiáng)調(diào)或突出動(dòng)作的承受者。Chinese is spoken by more and more people in the world.世界上越來越多的人在說漢語(yǔ)。世界上越來越多的人在說漢語(yǔ)。(強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)的使用廣泛強(qiáng)調(diào)漢語(yǔ)的使用廣泛)宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (4)動(dòng)作的執(zhí)行者不是人動(dòng)作的執(zhí)行者不是人,而是無生命的事物。而是無生命的事物。Many houses were washed away in the flood.許多房屋

31、被洪水沖走了。許多房屋被洪水沖走了。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練4主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換(1)主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。要將主動(dòng)句里的賓語(yǔ)成分變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)成分，要將主動(dòng)句里的賓語(yǔ)成分變?yōu)楸粍?dòng)句中的主語(yǔ)成分，若主動(dòng)句中的賓語(yǔ)是人稱代詞，要將賓格變成主格。若主動(dòng)句中的賓語(yǔ)是人稱代詞，要將賓格變成主格。把主動(dòng)句中的主語(yǔ)變成被動(dòng)句中的賓語(yǔ)，將主格變成把主動(dòng)句中的主語(yǔ)變成被動(dòng)句中的賓語(yǔ)，將主格變成賓格，并由賓格，并由by引導(dǎo)。引導(dǎo)。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練謂語(yǔ)動(dòng)詞變成相應(yīng)的被動(dòng)形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞變成相應(yīng)的被動(dòng)形式。主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作執(zhí)行者謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)形式動(dòng)作

32、承受主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作執(zhí)行者謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)形式動(dòng)作承受者者宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作承受者謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)形式動(dòng)作執(zhí)行被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：動(dòng)作承受者謂語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)形式動(dòng)作執(zhí)行者者We asked him to sing an English song.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))He was asked to sing an English song by us.宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (2)帶雙賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。帶雙賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。謂語(yǔ)動(dòng)詞帶雙賓語(yǔ)時(shí)，既可以將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞帶雙賓語(yǔ)時(shí)，既可以將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)，也可以將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)。若將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化

33、成主也可以將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)。若將間接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)，則保留直接賓語(yǔ)；若將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)則保留語(yǔ)，則保留直接賓語(yǔ)；若將直接賓語(yǔ)轉(zhuǎn)化成主語(yǔ)則保留間接賓語(yǔ)，且在被保留的間接賓語(yǔ)前加上介詞間接賓語(yǔ)，且在被保留的間接賓語(yǔ)前加上介詞to或或for。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練She gave me a book.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))I was given a book.(間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)me改為主語(yǔ)改為主語(yǔ))A book was given to me.(直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ)a book改為主語(yǔ)改為主語(yǔ))宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (3)短語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。短語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。許多由不及

34、物動(dòng)詞和介詞、副詞構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞，相當(dāng)許多由不及物動(dòng)詞和介詞、副詞構(gòu)成的短語(yǔ)動(dòng)詞，相當(dāng)于及物動(dòng)詞，可以有賓語(yǔ)，也可以有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但是短于及物動(dòng)詞，可以有賓語(yǔ)，也可以有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但是短語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)不可分割的整體，在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)不可分割的整體，在變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，不可丟掉構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞的介詞或副詞。可丟掉構(gòu)成短語(yǔ)動(dòng)詞的介詞或副詞。We should speak to old men politely.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))Old men should be spoken to politely.(to不可省略不可省略)宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (4)帶復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)

35、語(yǔ)態(tài)。帶復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。賓語(yǔ)加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，只把賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留在原處，只把賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)句的主語(yǔ)，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)保留在原處，成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。成為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。I heard Jane playing the piano in her room.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)態(tài))Jane was heard playing the piano in her room.宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (5)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后動(dòng)詞形式的選擇被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后動(dòng)詞形式的選擇主動(dòng)句中在感官動(dòng)詞主動(dòng)句中在感官動(dòng)詞see，he

36、ar，watch，feel，notice等等及使役動(dòng)詞及使役動(dòng)詞let，make，have等后跟省略等后跟省略to的不定式，變的不定式，變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)應(yīng)加上不定式符號(hào)為被動(dòng)句時(shí)應(yīng)加上不定式符號(hào)to。He makes the girl stay at home.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))The girl is made to stay at home.宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練 (6)主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被動(dòng)意義主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被動(dòng)意義open，lock，write，read，sell，clean，wash，cut，burn，drive等詞作不及物動(dòng)詞時(shí)，它們的主語(yǔ)為物，可等詞作不及物動(dòng)詞時(shí)，它們的主語(yǔ)為物，

37、可用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表被動(dòng)意義。用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表被動(dòng)意義。This kind of shirt sells well here.這種樣式的襯衫在這里很好賣。這種樣式的襯衫在這里很好賣。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練look，sound，taste，smell等系動(dòng)詞用主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被等系動(dòng)詞用主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被動(dòng)意義。動(dòng)意義。Moon cakes taste delicious.月餅嘗起來味道很好。月餅嘗起來味道很好。在在 be worth doing 中中 doing表被動(dòng)意義。表被動(dòng)意義。This book is worth reading.這本書值得一讀。這本書值得一讀。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練want/n

38、eed/requiredoing相當(dāng)于相當(dāng)于want/need/requireto be done。to be done 表示不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。表示不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。My bike needs repairing.My bike needs to be repaired.我的自行車需要修理。我的自行車需要修理。宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)訓(xùn)練宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇(40分分)1(2013上海上海)The schoolboy_ to the blind man on his way home yesterday afternoon.Aapologizes

39、 BapologizedCwill apologize Dhas apologized解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由時(shí)間狀語(yǔ)“yesterday afternoon”可知用一般過去時(shí)。故選可知用一般過去時(shí)。故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練2Bamboo can _ paper.Aused to make Bbe used makeCbe used to make Dbe used to making解析：解析：bamboo與與use之間存在被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)之間存在被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“be used to do sth.”結(jié)構(gòu)可知選結(jié)構(gòu)可知選C。答案：答案：C宇

40、軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練3(2013 福州福州)Mum, its late. Why are you still here?Dad hasnt come back yet. I _for him.Aam waiting Bwas waiting Cwaited解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)情景考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)情景“爸爸還沒回來，我正爸爸還沒回來，我正在等他在等他”可知應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選可知應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。答案：答案：A宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練4(2013杭州杭州)Sally took a photo of her friends while they_ computer

41、games.Aplay Bare playingChave played Dwere playing解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。while強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作和從句的強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。根據(jù)前一句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。根據(jù)前一句took，可知應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，可知應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，故選故選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練5(2013雅安雅安)There_ be a fashion show in our town tomorrow.Aare going to Bwill haveChas Dis going to解析：解析：考查一般將來時(shí)的考查一般將來時(shí)的There

42、 be句型。由時(shí)間狀語(yǔ)句型。由時(shí)間狀語(yǔ)“tomorrow”可知應(yīng)用一般將來時(shí)；可知應(yīng)用一般將來時(shí)；There be句型不能句型不能與與have/has混用；主語(yǔ)混用；主語(yǔ)a fashion show表示單數(shù)，所以應(yīng)表示單數(shù)，所以應(yīng)用用is going to，故選，故選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練6Ive got the final Harry Potter book.You will love it. I _ it twice already.Aam reading Bhave readCwas reading Dwill read解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

43、。由already可知，句子的時(shí)態(tài)應(yīng)可知，句子的時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故選用現(xiàn)在完成時(shí)。故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練7(2013泰安泰安)It is reported that Daimiao Culture Square_ in Taian next year.Awill be built Bwere builtChave built Dwill build解析：解析：考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。Daimiao Culture Square 與與build 之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由“next year”可知此句應(yīng)為一般將來時(shí)，一

44、般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)可知此句應(yīng)為一般將來時(shí)，一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：成：will be過去分詞。故選過去分詞。故選A。答案：答案：A宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練8If it had been fine yesterday，we could have watched that air show. But it _all day.Ahas rained Bhad rainedCrained Drains解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由句意知是說昨天下了一整天考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由句意知是說昨天下了一整天的雨，要用一般過去時(shí)，故選的雨，要用一般過去時(shí)，故選C。答案：答案：C宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)

45、練9(2013蘇州蘇州)Julie, what _in your hand?Look! Its a new iPad for my daughter.Ado you hold Bare you holdingCwere you holding Dwill you hold解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由答語(yǔ)考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由答語(yǔ)“看，這是給我女兒新買看，這是給我女兒新買的蘋果平板電腦。的蘋果平板電腦?！笨芍獑柧鋺?yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選可知問句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練10(2013連云港連云港)Julies father_ to London last month

46、. He_ there three times.Awent; had gone Bhas gone; has beenCwent; has been Dhas been; had gone解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)以及考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)以及have been/have gone的區(qū)別。的區(qū)別。由由“l(fā)ast month”可知第一空要用過去式可知第一空要用過去式went，先排除，先排除B和和D；再結(jié)合；再結(jié)合“three times”可知，他已經(jīng)去過那里三次可知，他已經(jīng)去過那里三次了，故第二空要用了，故第二空要用has been。答案：答案：C宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練11Ive got a tick

47、et for the basketball game tonight.Cool! How _you _it?Ahad；got Bdid；getCwere；getting Dwill；get解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由上句考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由上句“我有一張今晚籃球賽我有一張今晚籃球賽的票的票”，可知本句意為，可知本句意為“你是怎樣得到它的？你是怎樣得到它的？”故用一故用一般過去時(shí)。般過去時(shí)。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練12(2013瀘州瀘州)Oh, you are here. I_ you came back.Adont know Bdidnt knowChavent known

48、Dwont know解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境知，此處動(dòng)作是過去發(fā)生考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境知，此處動(dòng)作是過去發(fā)生的，應(yīng)用一般過去時(shí)，故選的，應(yīng)用一般過去時(shí)，故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練13Im now in New York with my friend Jenny.We _by plane on Monday.Aarrive BarrivedCare arriving Dwill arrive解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由上句考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由上句“我現(xiàn)在和我的朋友詹我現(xiàn)在和我的朋友詹妮在紐約妮在紐約”可知可知“我們是周一乘飛機(jī)到達(dá)的我們是周一乘飛機(jī)到達(dá)的”，故用一

49、，故用一般過去時(shí)。般過去時(shí)。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練14Sam, come downstairs, please. I need your help.Sorry，mum. I _ on the phone.Aam talking BtalkedCwas talking Dhave talked解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由“Sorry”可知，可知，“通電話通電話”這一動(dòng)作正在進(jìn)行，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選這一動(dòng)作正在進(jìn)行，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。答案：答案：A宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練15I _ Mr. Smith since he moved to Sh

50、anghai.Adidnt hear from Bdont hear fromCwont hear from Dhavent heard from解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由“since he moved to Shanghai”可知，本題用現(xiàn)在完成時(shí)。故選可知，本題用現(xiàn)在完成時(shí)。故選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練16The clothing store _ a sale. The clothes there are very cheap.Ahas BhadCis having Dwas having解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)后一句可知，現(xiàn)在的衣服考查

51、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)后一句可知，現(xiàn)在的衣服賣得很便宜。由此可推斷出，服裝店正在打折，應(yīng)用現(xiàn)賣得很便宜。由此可推斷出，服裝店正在打折，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選在進(jìn)行時(shí)。故選C。答案：答案：C宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練17Lets discuss the plan, shall we?Not now. I _ to an interview.Ago Bwent Cam going Dwas going解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。go是趨向動(dòng)詞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是趨向動(dòng)詞，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示一般將來時(shí)。故選表示一般將來時(shí)。故選C。答案：答案：C宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練18. (2013蘇州蘇

52、州)Have you heard about that car accident near the school?Yes, luckily no one_.Ahurt Bwas hurt Chas hurt Dwere hurt宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練解析：解析：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法。主語(yǔ)考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)用法。主語(yǔ)no one與與hurt之間為被之間為被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除A和和C；no one作主語(yǔ)時(shí)謂作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練19People who drink wine

53、_to drive after May Day.Adont allow Bisnt allowedCmustnt allow Dmustnt be allowed解析：解析：考查含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由句意考查含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由句意“五一之五一之后喝了酒的人一定不允許開車后喝了酒的人一定不允許開車”知知“喝了酒的人喝了酒的人”與謂與謂語(yǔ)動(dòng)詞語(yǔ)動(dòng)詞“允許允許”構(gòu)成了被動(dòng)關(guān)系，并且語(yǔ)氣很強(qiáng)烈，故構(gòu)成了被動(dòng)關(guān)系，并且語(yǔ)氣很強(qiáng)烈，故選選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練20(2013瀘州瀘州)He_ Luzhou for three months.Ahas left Bhas c

54、ome toChas gone to Dhas been away from解析：解析：考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。在完成時(shí)中，若時(shí)間狀考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法。在完成時(shí)中，若時(shí)間狀語(yǔ)為語(yǔ)為“for一段時(shí)間一段時(shí)間”，則應(yīng)用延續(xù)性動(dòng)詞。，則應(yīng)用延續(xù)性動(dòng)詞。leave, come, go均為短暫性動(dòng)詞，不合題意，故選均為短暫性動(dòng)詞，不合題意，故選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練21Im afraid the class has begun.Dont worry. It _ until the bell _.Adoesnt begin; ringsBwont begin; will ringC

55、wont begin; ringsDdoesnt begin; will ring宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示“課課直到鈴響了才會(huì)開始直到鈴響了才會(huì)開始”，即還沒有開始上課，應(yīng)用一般，即還沒有開始上課，應(yīng)用一般將來時(shí)；將來時(shí)；until引導(dǎo)的從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來，故引導(dǎo)的從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來，故選選C。答案：答案：C宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練22What were you doing when I called you yesterday morning?I _ the flowers in

56、the garden.Awater BwateredCam watering Dwas watering宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。A項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)；項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)；B項(xiàng)是一項(xiàng)是一般過去時(shí)；般過去時(shí)；C項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；D項(xiàng)是過去進(jìn)行時(shí)。根項(xiàng)是過去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)問句據(jù)問句“我昨天早晨給你打電話的時(shí)候你在做什么我昨天早晨給你打電話的時(shí)候你在做什么”可可知，此處應(yīng)該使用過去進(jìn)行時(shí)，故選知，此處應(yīng)該使用過去進(jìn)行時(shí)，故選D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練23(2013濱州濱州)Its difficult to get to the o

57、ther side of the river.I think a bridge_ over the river.Ashould be built Bshould buildCwill build Dhas built解析：解析：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)主語(yǔ)考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)主語(yǔ)a bridge與與build之間存之間存在被動(dòng)關(guān)系可知用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選在被動(dòng)關(guān)系可知用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。答案：答案：A宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練24(2013雅安雅安)My sister has learnt English_.Afor twelve years ago Bsince she was fourCtwelve

58、 years ago Dat the age of four解析：解析：考查現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)。由謂語(yǔ)動(dòng)詞考查現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)。由謂語(yǔ)動(dòng)詞“has learnt”可知，應(yīng)用表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)，可知，應(yīng)用表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)，A項(xiàng)表達(dá)項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；C、D兩項(xiàng)用于一般過去時(shí)，故選兩項(xiàng)用于一般過去時(shí)，故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練25Are you going to the party?No, because I_.Ahave asked Bhavent askedChave been asked Dhavent been asked解析：解析：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。不去

59、參加晚會(huì)是因?yàn)榭疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。不去參加晚會(huì)是因?yàn)椤拔覜]有被我沒有被邀請(qǐng)邀請(qǐng)”，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，并且是否定式。所以選擇答案，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，并且是否定式。所以選擇答案D。答案：答案：D宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練26. (2013聊城聊城)It was reported that nine Chinese people_ in a balloon crash (墜毀墜毀)in Egypt on February 26,2013.Aare killed Bwere killedCwill kill Dhave killed解析：解析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)people與動(dòng)詞與動(dòng)詞k

60、ill之間之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由時(shí)間狀語(yǔ)為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由時(shí)間狀語(yǔ)“on February 26,2013”可知時(shí)間為過去，故選可知時(shí)間為過去，故選B。答案：答案：B宇軒圖書考點(diǎn)知識(shí)精講考點(diǎn)訓(xùn)練27(2013青島青島)The song reminds me of my old school days as soon as it_.Ais played BplaysCwill be played Dwill play解析：解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由reminds可知，時(shí)態(tài)可知，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且it與與play之間存在被動(dòng)關(guān)系