田忌賽馬 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.田忌賽馬 教學(xué)設(shè)計(jì)6 田忌賽馬教學(xué)目的1.讀課文，理解田忌賽馬的經(jīng)過，懂得做事要多動(dòng)腦筋才能成功的道理。2.學(xué)會(huì)6個(gè)生字，理解“垂頭喪氣“挖苦“夸耀“譏諷“目瞪口呆等詞語(yǔ)的意思。3.學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思想方法。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)理解再次賽馬時(shí)雙方三匹馬出場(chǎng)順序不同，體會(huì)孫臏足智多謀。教學(xué)難點(diǎn)理解課文最后一句話，懂得田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因。課前準(zhǔn)備投影片課時(shí)安排 二 課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入 ，揭題。同學(xué)們，在我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)國(guó)家叫齊國(guó)，當(dāng)時(shí)齊國(guó)的貴族很喜歡賽馬，有一名大將叫田忌板讀準(zhǔn)“忌j ，他特別喜歡賽馬。板：賽馬今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)歷史故事：6 田忌賽馬

2、二、初 讀課文，理解課文層次。1.輕讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.指名讀書，檢查閱讀情況，師生共同正音。3.檢查生字讀音，出示生字詞。喪、諷、蔑、贏、序 指點(diǎn)筆順掃興 肩膀 挖苦 疑惑 垂頭喪氣 胸有成竹夸耀 譏諷 輕蔑 順序 得意洋洋 目瞪口呆4.再讀課文，考慮：課文中講了幾次賽馬?課文是按什么順序?qū)懙?，可以分為幾?討論：課文寫了田忌和齊威王兩次賽馬，課文是按事情開展順序?qū)懙?，可以分為四段。一?2田忌和齊威王第一次賽馬，三場(chǎng)都輸了。二段312孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝，田忌決定和齊威王再賽一次。三段1317田忌照孫臏的話去做，第二次賽馬，果然贏了齊威王。四段18總結(jié)了第二次賽馬

3、田忌取勝的原因。三、講讀第一段。1.指名讀第一段。2.第一次賽馬是怎樣比賽的?指名學(xué)生到黑板前面用齊威王和田忌的三組不同等級(jí)的“馬分別演示比賽情況。3.田忌失敗 原因是什么?出示“由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)指導(dǎo)讀，注意“每個(gè)等級(jí)“都比。4.聯(lián)絡(luò)上下文理解“掃興“垂頭喪氣的意思。5.齊讀第一段。6.小結(jié)：由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，所以，田忌失敗了，比賽輸了，田忌很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備分開賽馬場(chǎng)。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了他的好朋友孫臏，孫臏給他想了個(gè)取勝的計(jì)策。我們下節(jié)課再學(xué)。四、隨堂練習(xí) 。1. 抄寫生字：忌、喪、諷、蔑、贏、序 師指導(dǎo)：忌、喪、蔑、贏寫法。 五、課外作業(yè) 。 朗讀課

4、文.第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1.聽寫詞語(yǔ)：田忌 垂頭喪氣 輕蔑 譏諷 贏了 順序?qū)懛ā?.指名讀第一段。3 .指名上黑板畫第一場(chǎng)賽馬規(guī)那么、結(jié)果。4 .過渡：田忌正垂頭喪氣地準(zhǔn)備分開賽馬場(chǎng)，突然看見了他的好朋友孫臏，結(jié)果怎樣呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。二、講讀第二段。1.指名分角色朗讀第二段。2.討論應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀，田忌的話開場(chǎng)是氣憤，后來(lái)是將信將疑，再后來(lái)是自信。孫臏的話應(yīng)該讀得胸有成竹。你再同他賽一次，我有方法讓你取勝“一匹也不用換可以看出孫臏?zhǔn)墙?jīng)過觀察分析雙方的實(shí)力后，找到了取勝的可行方法?！澳憔驼瘴业闹饕廪k吧說(shuō)明了孫臏對(duì)自己的方法很有信心。聯(lián)絡(luò)上下文理解“得意洋洋、“夸耀“譏諷“輕蔑等詞意，體

5、會(huì)齊威王初賽取勝驕傲自滿的態(tài)度。三、講讀第三段。1.默讀第三段。2.指名讀課文，演示第二次賽馬的情況。3 .每場(chǎng)比賽, 齊威王有哪些表現(xiàn)?“心慌“目瞪口呆說(shuō)明了什么?說(shuō)明了齊威王根本沒想到田忌會(huì)贏。四、講讀第四段。1 .齊讀第四段。2 .討論：“只就說(shuō)明了什么?說(shuō)明沒費(fèi)多少力氣，就使結(jié)果完全改變。3 .為什么只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序就可以轉(zhuǎn)敗為勝。 因?yàn)椤褒R威王的每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少4 .孫臏看到了這個(gè)情況，所以想出取勝的方法，說(shuō)明孫臏足智多謀。這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)?五、總結(jié)全文。1.填空：出示本文記敘了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在與齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)

6、 為 的事，說(shuō)明了 ， 表現(xiàn)了孫臏的足智多謀。2.圍繞這一中心，課文是怎樣一步步表達(dá)的。出示“考慮·練習(xí)2 的三句話總結(jié)。課文先講了初賽中“齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，田忌只憑馬力，不用智謀，賽法不當(dāng)，失敗了。接著又講孫臏觀看這次比賽時(shí)，經(jīng)過觀察分析后，得出“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少的結(jié)論。積極動(dòng)腦，想出了取勝的方法。最后講了孫臏的方法“還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，使田忌轉(zhuǎn)敗為勝。六、隨堂練習(xí)。說(shuō)說(shuō)書后帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。作業(yè) 設(shè)計(jì)：1.填字成詞。 頭 氣 有成竹 得意 目 口 2.辨字組詞。塞 輸 慌 瞪 賽 愉 謊 蹬 3.根據(jù)帶點(diǎn)字，劃去括號(hào)中不正確的讀音。掃 興x塶g x宯g 垂頭 喪 氣 s刵g sh刵g 轉(zhuǎn)敗為勝w 卛w唅目瞪口 呆 d乮 d 刬 得 意洋洋 d d噄 約定 yu y刼 4 .寫近義詞。掃興 譏諷 輕蔑 次序 夸耀 挖苦 疑惑 約定 5 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文通過寫 和 賽馬的故事，贊揚(yáng)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)軍事