【專項(xiàng)沖擊波】2013年高考物理 講練測(cè)系列 專題11 力學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、2013年高考物理專項(xiàng)沖擊波講練測(cè)系列 專題11 力學(xué)實(shí)驗(yàn)【重點(diǎn)知識(shí)解讀】高考力學(xué)實(shí)驗(yàn)包括三個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)（驗(yàn)證力的平行四邊形定則、驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律）和三個(gè)研究探究性實(shí)驗(yàn)（研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、探究動(dòng)能定理），轉(zhuǎn)換法。在物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象觀察和物理量測(cè)量中，有些現(xiàn)象難以觀察到，有些物理量不容易測(cè)量，利用這些物理現(xiàn)象的某種效應(yīng)或這個(gè)物理量與其他物理量的聯(lián)系，通過轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)手段，可以把難以觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為容易觀察的徑跡和閃光，把不容易測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易測(cè)量的物理量進(jìn)行測(cè)量，達(dá)到化不易為易、化不能為能，這就是轉(zhuǎn)換法。驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)把小球速度的測(cè)量轉(zhuǎn)化

2、為水平位移的測(cè)量。研究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中把加速度的測(cè)量通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)跡轉(zhuǎn)換為位移測(cè)量。驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中把速度測(cè)量通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)跡轉(zhuǎn)換為位移測(cè)量。等效替代法。所謂等效替代法就是把復(fù)雜的物理現(xiàn)象和過程用簡(jiǎn)單的進(jìn)行等效替代，或利用另一種測(cè)量?jī)x器進(jìn)行等效替代的思想方法。例如在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中，利用橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，來保證合力與分力的等效性。【高考命題動(dòng)態(tài)】力學(xué)實(shí)驗(yàn)是高考考查重點(diǎn)之一，研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律、驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律三個(gè)實(shí)驗(yàn)命題頻率較高。高考一般采用組合、嫁接、拓展等形式命題考查。【最新模擬題專項(xiàng)訓(xùn)練】。1（2013安徽江南十校摸底）右圖是

3、“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，已知交流電源的頻率是50Hz。紙帶上每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。（1）打D點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小是 m/s；（2）如果小車系在紙帶的F端，那么小車是做 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻加速”或“勻減速”）。2（2013安徽江南十校摸底）（1）某實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量一根鋼絲的直徑（約0.5mm），為了得到盡可能精確的測(cè)量數(shù)據(jù)，應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室提供的米尺、螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺有10個(gè)等分刻度）中，選擇 進(jìn)行測(cè)量；（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量某工件的厚度，示數(shù)如圖所示，則工件的厚度為 mm。答案：（2）螺旋測(cè)微器（2）2.203 解析：測(cè)量一根鋼絲的直徑，選擇螺旋

4、測(cè)微器進(jìn)行測(cè)量；工件的厚度為2mm+0.203mm=2.203mm。3. （6分）（2013廣西三校聯(lián)考）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室分別用精度是0.l mm、0.05 mm和0.02 mm三種卡尺測(cè)量同一物件的長(zhǎng)度，測(cè)量情況如下圖中甲、乙和丙所示。由圖中讀出的該物件的長(zhǎng)度分別為 cm、 cm和 cm。4. （2013衡水中學(xué)調(diào)研）如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(2)A、B、C、D是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚€(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出從圖中讀出A、B兩點(diǎn)間距x_cm；C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是_m/s(計(jì)算結(jié)果保留三位有

5、效數(shù)字). 答案： (1)0.02 s(2)0.660.70 cm0.100 m/s解析：紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為為0.02s。A、B兩點(diǎn)間距x0.68cm；BC和CD之間的時(shí)間都為0.10s， C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是v=×10-2m/s=0.100m/s。5、（2013衡水中學(xué)調(diào)研）有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?.A鉤碼的個(gè)數(shù)N1N22，N34B鉤碼的個(gè)數(shù)N

6、1N33，N24C鉤碼的個(gè)數(shù)N1N2N34D鉤碼的個(gè)數(shù)N13，N24，N35 在獲得的紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A，B，C，。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1，S2，S3，。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。 完成下列填空：（1）已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源，若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用t表示，則t= s。（2）設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和t表示為a= ;vB可用s1、s2和t表示為vB= 。（3）圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況，由圖可讀出s1= cm，s2= cm，s4= cm。由此求得加速度

7、的大小a= m/s2，vB= 7（2013廣東二校聯(lián)考摸底)在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，采用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在探究加速度a與所受外力F的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程，某小組得到了如圖所示的紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的頻率為50Hz的交流電，則兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為 s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）由于他們操作不當(dāng)?shù)玫降腶-F關(guān)系圖象如圖所示，其原因是 （2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：a：用小木塊將長(zhǎng)木板無滑輪的一端墊高，目的是 。b：使砂桶

8、的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于 。（3）該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí)，處理方案有兩種：A、利用公式計(jì)算； B、根據(jù)利用逐差法計(jì)算。兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案_比較合理。9. （2013哈爾濱三中月考）做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車帶動(dòng)紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，圖中未畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的交變電流，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打“1”時(shí)的速度v1 _m/s，平均加速度為a_m/s2。由計(jì)算結(jié)果可估計(jì)出第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離最可能是_。 （結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。單位:?6.217.107.985.344.4

9、7.答案：4.91m/s 0.880±0.01m/s2 8.86±0.01cm（每空2分）解析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打“1”時(shí)的速度v1 ×10-2 m/s =4.91m/s；由x=aT2，和逐差法可得平均加速度為a0.880m/s2；第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離最可能是7.98cm+0.880×0.12m=8.86。10（2013哈爾濱三中月考）在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將質(zhì)量為0.52 kg木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力f隨拉力F的變化圖象，

10、如圖乙所示（g=10 m/s2）可測(cè)得木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 。答案：0.6 （3分）解析：由圖乙可知，滑動(dòng)摩擦力等于3.12N，由摩擦定律，木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)=3.12÷5.2=0.6.(1)根據(jù)測(cè)試結(jié)果，推導(dǎo)出線材伸長(zhǎng)x與材料的長(zhǎng)度L、材料的橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系為x= （用所給字母表示,比例系數(shù)用k表示）。(2)在尋找上述關(guān)系中，運(yùn)用 科學(xué)研究方法。 11.答案：(1)x=k（其中k為比例系數(shù)）； (2)控制變量法（每空3分）解析：根據(jù)第1行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng)x與拉力F成正比；根據(jù)第1、4、5行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng)x與橫截面積S成反比；根據(jù)第1、2、3行數(shù)據(jù)，伸長(zhǎng)x與長(zhǎng)度L成

11、正比；所以線材伸長(zhǎng)x與材料的長(zhǎng)度L、材料的橫截面積S及拉力F的函數(shù)關(guān)系為x= k。12(8分) （2013江蘇徐州摸底）用如圖所示裝置探究“加速度與力的關(guān)系”。已知砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮?1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是 AM=40g，m=10g、20g、30g、40g、50gBM=100g，m=10g、20g、30g、40g、50gCM=500g，m=10g、20g、30g、40g、50gDM=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g和逐差法可得小車加速度a=0.50m/s2若遺漏了平衡摩

12、擦力這一步驟，他測(cè)量得到的aF圖象，可能是圖中的圖線丙。 導(dǎo)軌標(biāo)尺 光電門 遮光板 滑塊氣墊導(dǎo)軌 沙桶13（4分）（2013遼寧省五校協(xié)作體高三期初聯(lián)考）圖示為探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個(gè)光電門、滑塊和沙桶等組成。光電門可以測(cè)出滑塊分別通過兩個(gè)光電門的瞬時(shí)速度，導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門間的距離，另用天平測(cè)出滑塊和沙桶的質(zhì)量分別為M和m.下面說法正確的是_A用該裝置可以測(cè)出滑塊的加速度B用該裝置探究牛頓第二定律時(shí)，要保證拉力近似等于沙桶的重力，因此必須滿足m<<MC可以用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，但必須滿足m<<MD可以用該裝置探究動(dòng)能定理，但不必

13、滿足m<<M 乙中滑塊下滑的加速度為_。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 若重錘質(zhì)量為m，滑塊質(zhì)量為M,重力加速度為g，則滑塊加速下滑受到的解析：由x=aT2和逐差法計(jì)算得到a=3.9m/s2?；瑝K通過細(xì)繩與帶夾的重錘相連，滑塊勻速下滑，說明滑塊沿斜面的向下的重力分力和摩擦力之和等于重錘的重力，取下細(xì)繩和重錘，滑塊加速下滑受到的合力為mg。a-F圖象的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)1/m，得到滑塊的質(zhì)量為2.0kg.15.（9分）（2013安徽師大摸底）（1）某學(xué)習(xí)小組在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置來測(cè)小車的加速度，由導(dǎo)軌標(biāo)尺可以測(cè)出兩個(gè)光電門之間的距離L，窄遮光板的寬度為

14、d，窄遮光板依次通過兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為t1、t2，則滑塊的加速度可以表示為a=_ （用題中所給物理量表示）。（2）該學(xué)習(xí)小組在測(cè)出滑塊的加速度后，經(jīng)分析討論，由于滑塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣阻力很小，可用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，為此還需測(cè)量的物理量是_ ，機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_ （用題中所給物理量和測(cè)量的物理量表示）。16.（6分）（2013邯鄲摸底）用如圖裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，設(shè)沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M：17.（9分）（2013邯鄲摸底）某同學(xué)安裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。此實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)當(dāng)是讓重物做 運(yùn)動(dòng)， （填“需要”或“不需要”）測(cè)出重物的質(zhì)量；

15、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對(duì)BD段進(jìn)行研究。求得B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB= m/s（保留兩位有效數(shù)字），若再求得D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為VD，測(cè)出重物下落的高度為hBD，則還應(yīng)計(jì)算 與 大小是否相等（填字母表達(dá)式）；但該同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)過程中存在明顯的問題。安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)存在的問題是 ；研究紙帶時(shí)存在的問題是 ，實(shí)驗(yàn)誤差可能較大。18. （2013溫州八校聯(lián)考）某興趣小組利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測(cè)量某農(nóng)莊水平噴水口的流量（，為出水口的橫截面積，為出水口的水速），方法如下：（1） 先用游標(biāo)卡尺測(cè)量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中，測(cè)量方式正確的是 （D）噴水口（C）噴水口（

16、B）噴水口噴水口（A）圖15（2）圖15為正確測(cè)量得到的結(jié)果，由此可得噴水口的內(nèi)徑D m。（3）打開水閥，讓水從噴水口水平噴出，穩(wěn)定后測(cè)得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x，豎直距離為y，則噴出的水的初速度v0 （用x、y、g表示）。 （4）根據(jù)上述測(cè)量值，可得水管內(nèi)水的流量Q （用D、x、y、g表示）B軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力C實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)D實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙（含加速度傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖像，如圖（b）所

17、示。最后一組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中完成該組的a-F圖線。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456拉力F（N）24.520.017.512.08.14.8加速度a（m/s2）16.313.311.78.05.43.2在探究了a與F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步探究a與m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請(qǐng)寫出具體的做法：如何收集據(jù)？ ；為了更直觀地探究a與m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng) 以為縱軸；以 為橫軸。20（2012上海黃浦模擬）現(xiàn)要測(cè)定木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，給定的器材如下：一個(gè)傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)木板（如圖）、木塊、計(jì)時(shí)器、米尺。請(qǐng)?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓交蛭淖?，完善以下?shí)驗(yàn)步驟：用米尺測(cè)量長(zhǎng)

18、木板頂端B相對(duì)于水平桌面CA的高度h和長(zhǎng)木板的總長(zhǎng)度L。設(shè)木塊所受重力為mg，木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則木塊所受的合外力表達(dá)式F _。讓木塊從斜面上方一固定點(diǎn)D由靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時(shí)間t，用米尺測(cè)量D與A之間的距離s。根據(jù)牛頓第二定律，可求得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式_，代入測(cè)量值計(jì)算求出的值。改變_，重復(fù)上述測(cè)量和計(jì)算；再求出的平均值。【答案】：mgh/L-mg/L h/-高度h 滑塊遮光片 光電門甲 光電門乙 圖121（2012年4月上海閔行區(qū)二模）利用圖1所示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度。斜面上安裝有兩個(gè)光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位

19、置可移動(dòng)。當(dāng)帶有遮光片的滑塊自斜面頂部滑下時(shí)，與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時(shí)間t。改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測(cè)量，每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開始下滑，并用毫米尺測(cè)量甲、乙之間的距離s，記下相應(yīng)的t值，所得數(shù)據(jù)如右表所示。s（mm）180295357425466495t（ms）100180230310370450s/t（m/s）1.801.641.551.371.261.10完成下列填空和作圖：（1）設(shè)滑塊所受摩擦力為一常量，滑塊加速度大小a、滑塊經(jīng)過光電門乙時(shí)的瞬時(shí)速度v1、測(cè)量值s和t四個(gè)物理量之間所滿足的關(guān)系式是_。（2）根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，在圖2給出的坐

20、標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出s/tt圖線小a4.0m/s2。 m/s；（3）小李為了進(jìn)一步找出水滴下落的平均速度和下落高度的關(guān)系，又做了以下實(shí)驗(yàn)：找來一塊擋板，讓水滴落在擋板上。改變擋板和水龍頭口之間的距離h，并仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢，使得總是在前一滴水滴到擋板上的同時(shí)，后一滴水剛好開始下落。計(jì)時(shí)方法仍和上面一樣。他從實(shí)驗(yàn)中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請(qǐng)選取合適的坐標(biāo)軸，標(biāo)上數(shù)據(jù)和單位，作出相應(yīng)的圖象，并根據(jù)圖象寫出平均速度和下落高度的函數(shù)關(guān)系為 。 次數(shù)123456高度h(m)0.20.30.40.50.60.8平均速度v(m/s)0.971.191.381.541.68

21、1.955答案：（1）v=(n-1)h/t（2）平均速度v2.18m/s （3）作出的2h圖象如圖。 2=4.8h 解析：每滴水下落時(shí)間為t1=t/(n-1)，水滴23. （2012河南六市聯(lián)考）利用如圖6所示的裝置可以測(cè)定做豎直下落運(yùn)動(dòng)的物體的加速度。立柱上端有一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，具有磁性的小球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小球由初速度為零開始豎直下落，計(jì)時(shí)裝置開始計(jì)時(shí)。立柱上還有5個(gè)光電門。當(dāng)小球經(jīng)過某一個(gè)光電門時(shí)，光電計(jì)時(shí)裝置能測(cè)出小球通過光電門所用的時(shí)間t，用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑d，就可以求出小球經(jīng)過光電門時(shí)的速度v。用刻度尺再測(cè)出電磁鐵到5個(gè)光電門的距離x，就可以求出物體豎直下落運(yùn)動(dòng)的加

22、速度。所得數(shù)據(jù)如下表：利用如圖5所示的裝置可以測(cè)定做豎直下落運(yùn)動(dòng)的物體的加速度。立柱上端有一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，具有磁性的小球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小球由初速度為零開始豎直下落，計(jì)時(shí)裝置開始計(jì)時(shí)。立柱上還有5個(gè)光電門。當(dāng)小球經(jīng)過某一個(gè)光電門時(shí)，光電計(jì)時(shí)裝置能測(cè)出小球通過光電門所用的時(shí)間t，用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑d，就可以求出小球經(jīng)過光電門時(shí)的速度v。用刻度尺再測(cè)出電磁鐵到5個(gè)光電門的距離x，就可以求出物體豎直下落運(yùn)動(dòng)的加速度。所得數(shù)據(jù)如下表：各光電門到電磁鐵的距離x/m0.2000.3000.5000.7000.900小球經(jīng)過光電門速度（）v/(m·s-1)1.9702.4103.

23、1153.6944.180v2/(m·s-1)23.8815.8089.70313.58017.472【最新高考題專項(xiàng)檢測(cè)】典例1.（2012·廣東理綜物理）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_方向（填“水平”或“豎直”）彈簧自然懸掛，待彈簧_時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：代表符號(hào)L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個(gè)數(shù)

24、值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_。由表可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度為_。圖16是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與_的差值（填“L0或Lx”）。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。典例2（2012·浙江理綜）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。(1) 為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：彈力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸長(zhǎng)量x(10-2m)0.741.802.803.72

25、4.685.586.42用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k= N/m；(2)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為 N,同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；（3）由圖得到F合= N?！敬鸢浮浚海?）53 （2）2.10 （3）3.3【解析】畫出彈力F隨伸長(zhǎng)量x變化關(guān)系圖象，由圖象斜率可得該彈簧的勁度系數(shù)k=53N/m；作出兩個(gè)力的圖示，根據(jù)平行四邊形定則，得出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合=3.3N。典例3：（2012·安徽理綜）圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶

26、總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮　?1)實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板上滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是A. 將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。B. 將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。C. 將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)

27、計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為=4.22 cm、=4.65 cm、=5.08 cm、=5.49 cm、=5.91 cm、=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，,則小車的加速度a= m/s2 （結(jié)果保留2位有效數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）B（2）C（3）0.42【解析】實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板上滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)A正確。實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量和M的選取，要M遠(yuǎn)大于m，最合理的一組是C。由T=0.02s×5=0.1s，x=aT2和逐差法可得小車的加速度a=0.42m/s2?！究键c(diǎn)定位】此題考查“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。典例4.（2012·全國(guó)理綜）圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔用t表示。在小車質(zhì)