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文檔簡介

1、2022學(xué)校教導(dǎo)主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市教育工作會議精神,以市教育局_年總體工作思路(強師德,提素質(zhì),抓課改,上水平,育人才,謀發(fā)展)和_年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,規(guī)范行為,聚課堂,關(guān)注教學(xué),提高質(zhì)量)為依據(jù),在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以我?!肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕?biāo)管理”為統(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、分管工作:1、語文和品德與生活(社會)教研2、學(xué)校特色之一:書香校園工作3、語言文字工作4、常規(guī)工作5、雙高普九材料工作6、學(xué)籍管理7、考勤工作8、配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時性工作等三、工作目標(biāo):依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo)。1

2、、教學(xué)成績達到學(xué)校所定的目標(biāo),達到全市平均線。2、根據(jù)市教育局要求,形成骨干梯隊,繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干。做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作。3、以讀書年為契機,營造書香校園氛圍,建立學(xué)習(xí)型校園。教師多讀課標(biāo)中要求書目和教學(xué)刊物。每個學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動進一步深化。4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。5、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。備課方面:組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試,形成特色教案。上課方面:人人爭取達到上常規(guī)課,部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。批改方面:各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求,堅決杜絕錯批現(xiàn)象。輔導(dǎo)方面:建立潛能生檔案,爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)

3、上有提高。6、做好雙高普九材料歸檔工作,順利通過省雙高普九復(fù)檢。7、嚴(yán)格按照市教育_文件精神進行學(xué)籍管理。8、全體教師遵守考勤制度。四、工作措施:1、教學(xué)成績是學(xué)校的生命。作為五年級的包建領(lǐng)導(dǎo),為提高五年級教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)實行周考試分析制度,有針對性的跟進聽課,分析原因,促進提高。為提高教學(xué)成績,在原有月考的基礎(chǔ)上,要增加對學(xué)生進行單項測試的次數(shù)。2、堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動,兩周一次的學(xué)年組教研活動(單周周一、二、四分別是1、3、_年,雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組),做到三“有”:有專題,有過程性材料如:說課、教案、評課等,有總結(jié)和評價。繼續(xù)進行跟蹤聽課,聽課后及時測

4、評,及時和教師一起分析。語文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路,鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一、二課時的教學(xué))。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導(dǎo)。舉辦中年青教師賽課,各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動為教師搭建平臺,提高課堂教學(xué)水平。通過以上措施提高教師兩個學(xué)科的課堂教學(xué)水平,并使骨干教師脫穎而出。每天堅持查課一次,做好記錄。3、及時制定切實可行的讀書計劃。為實現(xiàn)教師讀書目標(biāo),主要采取兩方面措施:一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍,組織召開班級讀書會。二是組織教師定期進行學(xué)習(xí)報告,學(xué)述交流,業(yè)務(wù)研討,可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住,全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進行,

5、每兩周一次,骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進行方式,集中也是兩周一次,分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主。學(xué)生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題,發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學(xué)生課外閱讀量的探討。繼續(xù)進行每天_分鐘的配樂輕聲誦讀活動,調(diào)好音樂,規(guī)定內(nèi)容,相關(guān)要求明確,配和讀書教師進行檢查監(jiān)督,學(xué)期末繼續(xù)開展評活動。4、閱讀省語言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn),從各方面做準(zhǔn)備。5、為抓實常規(guī)工作,先讓教師明確備課、上課、批改等要求,進行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標(biāo)準(zhǔn),從而提高教師認(rèn)識,重視此方面工作,達到有據(jù)可依。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報制度,加大定期進行月檢

6、總結(jié)的力度。6、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行,階段性材料也要做到心中有數(shù),早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn)。7、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,要樹立以質(zhì)量增生源的意識,不搞歪門斜道。及時跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,做到一生一學(xué)籍。8、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案,組織教師進行討論,進行修訂,最后形成成稿,并在教師大會上通過。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到、晚下班人員情況,每天堅持查崗一次,做好記錄,及時總結(jié),并在學(xué)期末納入教師考核之中??傊?,教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,我們會進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉(zhuǎn)變,向管理要質(zhì)量。

7、五、月工作安排:二月份:1、教師學(xué)習(xí)備課2、制定工作計劃3、編排課程表三月份:1、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。2、召開教務(wù)人員、教研組長、語文課題組會議3、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、古詩童謠賽、班級讀書會)4、跟蹤聽課5、開學(xué)典禮6、做好“雙高”工作7、語文學(xué)科競賽(閱讀)8、月檢四月份:1、參加市教材考試2、中青年教師賽課3、語文學(xué)科競賽(百字)4、讀書征文評比5、語文課題階段總結(jié)6、月檢五月份:1、語文教研活動2、期中考試3、“雙高普九”階段自查4、作業(yè)展評5、月檢六月份:1、普通話水平大賽2、科任學(xué)科考試3、教案展評4、語文課題學(xué)期總結(jié)5、月檢七月份:1、期末復(fù)習(xí)2、做好學(xué)期工作總結(jié)3、教學(xué)資料歸檔4、期末考試5、畢業(yè)典禮6、家長會八月份:1、參加新教材培訓(xùn)2、教師備課3、修定工作計劃

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