衛(wèi)生學(xué)校匯報(bào)材料

1、戶縣紙房學(xué)校市級(jí)衛(wèi)生單位復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料戶縣紙房學(xué)校戶縣紙房學(xué)校市級(jí)衛(wèi)生單位復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料縣愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)：衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容， 一年來，我校認(rèn)真按照市、 縣愛衛(wèi)會(huì)的有關(guān)文件精神， 不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作， 強(qiáng)化師生的衛(wèi)生 意識(shí)，取得了可喜的成績。 校園環(huán)境進(jìn)一步改善，綠化美化亮化得到 加強(qiáng)，特別是優(yōu)美、潔凈的環(huán)境和良好的教育教學(xué)秩序，給到我校各 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客人留下了第一個(gè)好印象。 我校堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工 作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓， 平時(shí)認(rèn)真對(duì)照市、 縣愛委會(huì)的有關(guān)規(guī)定來要 求自已，努力營造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。 從學(xué)校的衛(wèi)生工作可以反映 出一個(gè)學(xué)校辦學(xué)狀況的好環(huán)和辦學(xué)水平的高

2、低，衛(wèi)生都搞不好的學(xué) 校，不可能在其它方面干出多大的成績來。 我校的衛(wèi)生工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和各位教師每天進(jìn)校門要關(guān)心和過問的第一件事， 目標(biāo)是保持全天清 潔，對(duì)出現(xiàn)的不清潔現(xiàn)象， 除了和時(shí)通知人打掃外，還要列入班級(jí)的 考評(píng)中。我校在堅(jiān)持日常衛(wèi)生教育的基礎(chǔ)上，完善衛(wèi)生制度，加強(qiáng)硬 件投入，采取各種措施，努力培養(yǎng)學(xué)生具有初步衛(wèi)生習(xí)慣和良好品德， 遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明衛(wèi)生行為習(xí)慣， 并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 現(xiàn)將工 作總結(jié)如下：一、衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)工作落實(shí)，制度健全。完善了以校長為組長， 分管副校長為副組長，各行政、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確 職責(zé)。堅(jiān)持每周星期五下午開一次例會(huì)，總結(jié)一周衛(wèi)生工作，特別是

3、對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究， 商討改進(jìn)的辦法。學(xué)校還把衛(wèi)生工作寫進(jìn) 了學(xué)校工作計(jì)劃中，認(rèn)真安排，早作部署，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校還結(jié)合學(xué) 校實(shí)際，不斷充實(shí)和完善衛(wèi)生制度， 制定了教室、 公共地段、辦公室、 會(huì)議室、食堂、廁所、除“四害”等衛(wèi)生管理制度， ，建立了一整套 行之有效的衛(wèi)生檢查辦法， 把衛(wèi)生制度編入了學(xué)校的 制度匯編 中， 作為學(xué)校實(shí)施衛(wèi)生工作的依據(jù)。二、堅(jiān)持搞好衛(wèi)生宣傳工作。在校園內(nèi)建有衛(wèi)生宣傳欄，張貼了 講究衛(wèi)生的宣傳標(biāo)語和警示語， 并堅(jiān)持定期更換， 向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知 識(shí)、科普知識(shí)。教育學(xué)生從小做起，講究衛(wèi)生，防止疾病。學(xué)校還把 健康教育課列入了課堂， 讓學(xué)生知道最基本的衛(wèi)生常識(shí)。 每周一的

4、全 校學(xué)生會(huì)， 學(xué)校都要抽時(shí)間講衛(wèi)生工作， 并對(duì)上周做得好的班級(jí)頒發(fā) 流動(dòng)紅旗。三、衛(wèi)生設(shè)施符合要求。學(xué)校注意了衛(wèi)生器具的配備，各班都配 置了足夠使用的衛(wèi)生器材， 并定期更換。學(xué)校設(shè)立了愛心垃圾收購站。 對(duì)差價(jià)收的垃圾所得款， 用來幫助經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。 學(xué)校建立了衛(wèi)生 器具存放處， 做到分類規(guī)范存放， 便于使用。并堅(jiān)持做到每天兩小掃， 周二大掃除，課間拾廢棄物，衛(wèi)生全天清潔。垃圾日產(chǎn)日清；教室內(nèi) 要求整潔、美觀、舒適，給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在 這樣的環(huán)境中受到要講究衛(wèi)生的教育。四、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園，積極 營造以人為本的， 積極和諧的育人氛圍。 學(xué)校采

5、用噴繪技術(shù)和地方特 色農(nóng)民畫布置校園，讓每堵墻壁都會(huì)說話，校園內(nèi)“三風(fēng)” 、辦學(xué)思 想表述詞、名人畫像等充滿人文教育和民族傳統(tǒng)教育的內(nèi)容布滿了校 園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著學(xué)生成長。優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁 的育人氛圍，默默地塑造著學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生更 加活潑、健康地成長。通過努力，學(xué)校的辦學(xué)條件上了一個(gè)新臺(tái)階。五、每周堅(jiān)持進(jìn)行全校性的衛(wèi)生評(píng)比， 把評(píng)比分?jǐn)?shù)納入教師的期 終考評(píng)和各班文明班級(jí)評(píng)比。 各班負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行 “三包”， 堅(jiān)持無衛(wèi)生死角、無暴露垃圾、無亂張貼、無污水橫流、無亂擺放等 現(xiàn)象，主管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生每天全面檢查各班、各轄區(qū)衛(wèi)生 一次，平時(shí)有不衛(wèi)生

6、現(xiàn)象作好記載，記入衛(wèi)生評(píng)比分中，并評(píng)出本周 最衛(wèi)生的班級(jí)。同時(shí)利用下周的全校晨會(huì)，在舉行升旗儀式后，就首 先由學(xué)校值周教師代表學(xué)校對(duì)上周衛(wèi)生工作總結(jié)， 肯定成績， 指導(dǎo)不 足之處，對(duì)提出改進(jìn)意見。 對(duì)個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生不落實(shí)的， 還要提出批評(píng)， 并限定時(shí)間改正。 這極大地激發(fā)了各班衛(wèi)生工作的積極性， 為保持學(xué) 校的校園衛(wèi)生起到了重大作用。六、重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查教育工作。 學(xué)校每月進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生 檢查，發(fā)現(xiàn)問題全校通報(bào)批評(píng)并作以記載，并要求改正。七、堅(jiān)持開展和做好兩操。學(xué)校堅(jiān)持開展好每天 15 分鐘的課間 操活動(dòng)，讓每位學(xué)生堅(jiān)持做眼保健操和兒童體操， 增強(qiáng)學(xué)生做兩操的 意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣， 同時(shí)讓學(xué)生的身心得到合理的調(diào) 節(jié)和鍛煉；全校教師也在每天的 10：00 時(shí)，準(zhǔn)時(shí)在校園操場集合， 上操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，以改善用眼用腦衛(wèi)生。每學(xué)期開展一次全校性的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以增加學(xué)生的體質(zhì)八、開展防疫專項(xiàng)工作。配合衛(wèi)生院、防疫站宣傳傳染病的防治 工作，動(dòng)員組織學(xué)生打防疫針，搞高學(xué)生的免疫能力，讓學(xué)生健康成 長。學(xué)校在防止甲肝、甲流感工作中，一直堅(jiān)持每天晨檢、定期對(duì)校 園消