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1、小班幼兒語言測查評價表班級 姓名 得分 評價內(nèi)容:根據(jù)幼兒的語言表達能力進行打分評價。 講述內(nèi)容:香香的被子 評價項目提問內(nèi)容要求分數(shù)意見及建議寶寶看,故事里有誰?(1分)要求幼兒完整說“故事里有誰、誰和誰”等完整句式。它們在做什么事情?(2分)要求幼兒用“它們在做。”完整句式說。它們?yōu)槭裁匆獣癖蛔樱浚?分)要求幼兒能完整說短句的同時用上“暖和和、香噴噴”等好聽的詞。小松鼠的被子在哪里?(2分)能用完整話表達出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠會怎么說?(2分)能用完整的話表達小松鼠曬過被子后的感受??偡?(10分)班級 姓名 得分 評價內(nèi)容:根據(jù)幼兒的語言表達能力進行打分評價。 講述內(nèi)容:

2、香香的被子 評價項目提問內(nèi)容要求分數(shù)意見及建議寶寶看,故事里有誰?(1分)要求幼兒完整說“故事里有誰、誰和誰”等完整句式。它們在做什么事情?(2分)要求幼兒用“它們在做。”完整句式說。它們?yōu)槭裁匆獣癖蛔樱浚?分)要求幼兒能完整說短句的同時用上“暖和和、香噴噴”等好聽的詞。小松鼠的被子在哪里?(2分)能用完整話表達出“尾巴就是小松鼠的被子”。晚上小松鼠會怎么說?(2分)能用完整的話表達小松鼠曬過被子后的感受??偡?(10分)中班幼兒語言測查評價表班級 姓名 得分 評價內(nèi)容:根據(jù)幼兒的語言表達能力進行打分評價。 講述內(nèi)容:小烏龜看爺爺 評價項目提問內(nèi)容要求分數(shù)意見及建議故事里有誰?(1分)幼兒能用

3、完整的話說清楚故事里有誰。發(fā)生了什么事情,請你和老師說一說?(6分)幼兒能按一定的順序講述圖片內(nèi)容(3分),句式完整(3分)注:對于能力過弱的幼兒,教師可適當提問進行引導。你喜歡小烏龜嗎,為什么?(3分)幼兒能說一說喜歡或不喜歡小烏龜?shù)那‘敽线m的理由。總分 (10分)班級 姓名 得分 評價內(nèi)容:根據(jù)幼兒的語言表達能力進行打分評價。 講述內(nèi)容:小烏龜看爺爺 評價項目提問內(nèi)容要求分數(shù)意見及建議故事里有誰?(1分)幼兒能用完整的話說清楚故事里有誰。發(fā)生了什么事情,請你和老師說一說?(6分)幼兒能按一定的順序講述圖片內(nèi)容(3分),句式完整(3分)注:對于能力過弱的幼兒,教師可適當提問進行引導。你喜歡小

4、烏龜嗎,為什么?(3分)幼兒能說一說喜歡或不喜歡小烏龜?shù)那‘敽线m的理由。總分 (10分)大班幼兒語言測查評價表請你仔細看一看、聽一聽:圖片上有誰?它在干什么?然后想一想、編一編,接下來可能會發(fā)生什么事情?請用一段話續(xù)編故事結尾。10分(標準:依據(jù)文學作品提供的想象線索,聯(lián)系個人已有經(jīng)驗擴展想象,并創(chuàng)造性地進行表述。語言表達流暢,用詞用句基本準確) 講述:小老鼠旅行1小老鼠在小河邊玩,看到小朋友在河里開小船。它也很想開小船。2哪里有小船呢?它找啊找啊,找到了半個西瓜皮。3哎!真好,小老鼠把半個西瓜皮放到河里,就像一只小船。它坐到了西瓜小船里,高興極了:“嗨,我也有小船了!”4小老鼠劃著船,來到河中間,覺得肚子餓了,它就啃起了西瓜小船。小魚看見了,游過來喊:“哎,這樣太危險了!”接下去小老鼠會怎么做呢?(指導語:小老鼠被淹死,小老鼠被救,誰救它,怎么救?)班級 姓名 得分 班級 姓名 得分 扣分原因: 扣分原因: 班級 姓名 得分 班級 姓名 得分 扣分原因: 扣分原因: 班級 姓名 得分 班級 姓名 得分 扣

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